銀黏土的秘密～～之六
2008/11/24 18:10
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她還說，使用銀黏土的訣竅她也摸索了很久，沒拿捏好「土性」的時候還以為日本老師騙人哩！有人問她在日本的求學經驗如何？她神秘兮兮的笑笑回答：「我沒去日本學這個啊！是日本老師來台灣教的。」哎──這群學生也太浪漫了吧？還以為到日本是件多美好的事。
同學有人保存的銀土變成金色的物質，她解釋是因為她家太潮濕了，但是──我們把尚未使用的銀土以一層保鮮膜、一層濕紙巾連續包裹三次，放進密封保存袋，再放進密封保鮮盒裡，這樣的層層「濕保存」，和她家潮不潮濕有哪門子的關係？我看是保鮮膜沾了什麼東西比較有可能吧！
這一期八堂課，我只能學到壓紋、塗膏土和拓模型，共五樣作品，最扯的事在最後一堂課發生。我們三個新生有個快手媽媽，她做東西手腳俐落，另一個就是和我出去逛街的那位，總是隨時跟上進度，我嘛，喜歡在家裡慢慢動手。
就這樣，我們在前七堂鬆散的課程裡完成所有進度，而老師早在第五、六堂課時，就已經調查好誰會繼續上下一期，並且從第四堂開始就只有她一位老師來到班上，我們坐在課室裡，期待最後一堂有個結束課程，不料，老師不多加理會我們，逕自去關心進階的幾位。
這回，我首次遲到，一進教室，兩位同學分別告知：「老師一直問妳怎麼沒來？」這份難得的關心，是因為我上一堂課跟她提到我的土用完了，我想的是最後一堂我會沒土可用，於是向老師預訂買土，她牢牢的記著，頻頻問起我的下落，知道我的同學還向老師打包票：「她只是晚到一下，但是一定會來的！」對於老師這樣的積極關懷令我百感交集……
枯坐一個小時之後，我問後面的同學：「我們現在到底要幹嘛？」她又問第三位，她也說不知道更不敢去問老師，我對後面的同學說：「難道要我和老師再對話一次，來個完美的結束嗎？」她笑一笑：「好啦！我去問。」好不容易，她等老師停頓的空檔發問，那老師用特意輕快的語調說：「沒有啦──你們的進度都上完啦！總共五樣。」
頓時，我們三個面面相覷，我小聲的對後面同學說：「那上一堂課就該說明，讓我們不用再跑這一趟嘛！」另一位快手媽媽事後才說：「一堂課也要三百多塊的學費耶！更何況她一直都在賣東西。」
所以，我的最後一堂課是交際課，我正好買了本金工的書，進階的有人來問我金工到底是什麼？我索性就著書本談了起來，既然提銀黏土會不小心冒犯老師，那我分享金工知識，人家管不到了吧！就算我是半瓶酒響叮噹、只粗略知道個皮毛，我也願把所知傾囊相告。
其實，就做人處事來講，我還學到把微不足道的事擴大形容、慎而重之的「誇張裝飾說法」，對外行人不懂門道時的「精緻包裝式講課」，以及不提重點的「拐彎抹角式解釋」，還有，百分百深入的「置入性行銷」來刺激消費和買氣。
我知道學習手工藝，書本上的知識的確可以充實自己，可是有許多製作上的技巧，還是需要有老師帶領和講解，按照書籍自己摸索會花去更多時間，還不一定掌握訣竅，但是，我私下看書這件事落進那老師的口中，就變成完全無用論，她宣稱書上根本不會告訴你詳細的步驟。她不知道，她的教學令我感到學不到東西，對我們的提問，有許多事她總是東躲西閃不肯明白告訴人。
我曾經過意不去，以為自己太多心，是自己個性「發直」不懂事、得罪老師還不知道，後來聽到同期和進階的同學們也有相同看法時，才稍稍釋懷。
看到我自己畫圖樣壓紙型，有人覺得不比花式打洞機來得完美，我堅持親手完成的快樂不可取代；有人覺得手做的東西不比機器製的精緻好看，我卻以為手工也能精巧耐看，它具備手感，可以笨拙更可以靈巧，最重要的是，手工的東西每個都是獨一無二的！
寫下這段沮喪的學習過程，我試著放下這不愉快的印象，日後玩銀黏土時不再浮起不必要的怨氣，那做出來的東西肯定不美，這不是我的初衷。興趣的事不急，有機會再另訪明師囉！
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迴響（7） ：
7樓. chiu1232012/08/08 14:58好可怕~
澄芯魚妳好,
最近剛到救國團學銀黏土，
相較妳的經驗，我的老師人很好喔 ~
如果妳還有興趣也可以加入我們喔
班上的人都蠻不錯的
舊生也會和我們一起討論天呢
不過之後搬家可能會換不同地點上課
想請問一下妳的那位老師有什麼特徵丫?
是在哪一區上課啊?
(不要寫出名字以免到時惹上煩惱哩 )
很怕自己之後也碰到這樣的老師耶~
P.S.妳的作品很棒喔~在如此的環境下還能製作這些動人成品，拍拍手~一起對抗惡勢力吧~
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6樓. allen2009/11/05 10:15謝謝妳的回應
我也覺得花了快10萬的東西...
換回來的經濟效益真的有那麼好嗎???
而且就算考了師資班要教學生...
救國團早就被這些老師暫滿囉...
也只能自己成立工作室來教學生...
這大概是唯一出路吧!!!
而且我發現站在教學立場...
銀黏土的確是讓一些沒工程背景的人能快速進入...
如果像我們有工程背景的...就會感覺被騙很大...
且會覺得銀黏土像小孩子玩的...
我自去買一本書才196元,就能完全學會那16件作品了...
真不知要花2萬多學費幹嘛??? 還一定要有老師教才能考!!
10萬塊我都能自己發展更多有市場性的產品來賣...
除了不要那原廠證書外,還是一樣能自己開班教課ㄚ...
重點是我很不喜歡他們教學方式...
感覺好像把人看的很扁...
或許別人本身在其他設計領域早有一定程度...
這些東西除了不是本身專業外...
但是要跨入其實很快的...
我覺得我很了解妳當時上課的心情...一整個悶到不行...
其實就像妳說的...找類似替代品...這點真的比較踏實...
我現在就是往這方面在研究測試...
看來已經有很明顯答案了,謝謝妳的回覆...^^ -
5樓. allen2009/11/02 17:22對於銀黏土也是一推疑惑
妳好...看到妳這篇
也讓我心中的疑問完全湧上心頭...
其實我一開始的心情也是跟妳一樣...
打算好好學習銀飾這門課...並來發展這一塊...
還打算來上師資班,考個證照出來...
只是好像學習過程都跟妳說的一樣...
我們還連課表都沒,有什麼工具都不知道...
到後來也是有些人開始不來...
上完第一期就讓我很疑惑了...
原本打算接下來上師資班的....
現在更開始先四處找資料...怕花冤枉錢....
請教一下喔...依我目前知道的...
學費:20,700
鑑定費:12,000
電氣爐:23,000
這些都一定要花的,但是材料費也要跟老師買嗎?(我指師資班的)
感覺花這麼多錢,真的值得嗎?
可以互相分享一下經驗嗎???謝謝!!!是啊，這些錢都是奉獻給那個日本機構和老師的費用。至於材料費，他們一定說有了師資資格之後會享有固定折扣，但是其實，妳得賣東西給學生才有用。
據我所知，有人自己去找類似的東西或替代品，花些功夫作功課，感覺或許踏實些。
澄芯魚 於 2009/11/04 19:29回覆 
4樓. 魏承頤2009/08/12 01:02真嘔
看完所有你學習銀製品的課程
只有一個字形容....嘔！
這樣的老師實在太過分了
唉.....
船過水無痕，別往心上去。 澄芯魚 於 2009/08/12 13:38回覆-
3樓. TT2009/07/14 16:59@@
我上的是台中文化大學的銀飾課(初級)，沒想到救國團的老師是這樣的哦!好慘的學習過程，很另人討厭的感覺。
我們班上也有學過金工的同學，可是老師還是很有熱程的教導每位同學，沒大小眼，也沒有一直推銷，看來每個老師的「德性」真的不同。
然怪上課的學員很少，就當作是個惡夢。
我課上完後，工具東西都放一邊了~哈~都乾了，果然還是不適合我這個三分鐘熱度的人~
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2樓. 沙士2009/05/08 22:57都是騙人的
這些老師.其實學不到啥的..
問她們白問的.
我現在自己研發做銅黏土...
才發現到.銀黏土.銅黏土.金黏土.是個多大的利潤..
這些黏土本身最大的成本就在金屬粉末上
至於其他的添加物.一公斤的黏土裡面不知道才佔幾十塊錢的成本而已..
所以..沒必要去學習.更沒必要去考啥證照..
因為沒有一個証照是要考證照的學生.要先購買哪些設備才能考取的
別去相信這些
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1樓. Xu2008/12/19 10:19
