為了配合明年台灣燈會在宜蘭舉行,
宜蘭縣教育處負責花燈競賽組,於周五開始進行花燈研習,
溪南地區由學進國小和興中國中籌畫,有近一百多位教師和老人義學的代表們參加,
昨日研習第一天,特別親自前往向參加研習的教師們致意,
感謝他犧牲假日的時間來參加研習。
此次花燈研習特別邀請台北專業講師親自來教授,
今日特地再去兩個場地去向研習的老師們表達謝意,
到了研習場地時,很驚訝的看到大部分的老師已完成花燈的架構,
真是感佩老師們的用心,在一天的時間就組成好基本的加構;
在會場中也看到一些老師用繃帶包著手指,
心知這些老師因在折這些鐵絲支架而受傷,
真是過意不去。
原本,排定研習的時間是把周日排進去,但有些老師反映希望能有些時間陪陪家人,
做一些自己的事,所以我們就把周日的研習排除掉。
但沒想到今日到會場時聽到指導老師說,有些教師們欲罷不能,
希望把作品帶回去繼續完成,或是周日也能夠再來完成。
我想,這個研習是有意義的,尤其看到這些教師仔細的構圖、創意,
並且用心的完成每一個細節,用尺細量、用心組合;
心中真是感佩萬分,這些作品可是這些教師們嘔心之作。
老師們,謝謝您們了!
我相信此次的研習不僅讓宜蘭的花燈競賽更為精彩,
重要的是,我們可以透過此次的研習把花燈的傳藝帶回校園內,
同時,也激發了校園的創意,並展現宜蘭各校的特色與精神!
謝謝您們了!
也謝謝負責研習的學校團隊與指導教師。
2樓. chia2009/06/20 21:26請問花燈研習
想請問您
本人為國小教師 一直想參加花燈製作的研習
可惜一直找不到相關的資訊
不知道這類的資訊可以去哪裡得知呢
謝謝
1樓. jared2008/11/08 23:06建議!
其實執行任務本就有其為難之處,更何況公務人員執行的任務又必須影響及犧牲部份人員的權益與時間,實在兩難!
建議呂處長可以將這篇感謝之言以電子郵件的方式傳送至參加老師的信箱,讓他們能真正感受的您的心意,縱使心中有怨言,但我想也能基於您是宜蘭縣教育大家長的立場,表達您的感謝。(畢竟,您這篇文章放在這裡,有~多~少~人(參加的老師)~看~到~啊?)
另外,我相信有些學校的夥伴之所以會有怨懟,其實是因為學校校長及行政人員在處理這件事情的粗糙!畢竟,強勢的指派或缺乏溝通的方式,都會讓原本就無奈的事便得更加緊張與不安啦!
謝謝您的支持! 呂健吉 於 2008/11/10 09:07回覆



