大家常說某人天生就是吃某行的飯, 或者說某人有學習某種事物的天份, 那學習語言是否也需要天份?

念高中時, 由於英文成績不錯, 有次在班會時, 班上同學就要我說一下念好英文的方法. 我開口就說念好英文需要天份, 這話引來班上同學一陣譁然. 後來是怎麼收場的, 當然不記得了.

之前在學日文時, 日文老師說我不愧是韓文老師, 很多日文的發音一學就會, 還說的很標準.

有一次在教最初級的韓文班時, 又引用方言的發音當例子. 當時有個香港來的僑生對韓文發音也很頭痛, 常提問題, 我就問她廣東話的發音, 然後我就分析那些廣東話的發音. 這個學生當場就說"老師, 你怎麼學的那麼像?"

剛到紐約念書時, 班上的美國同學都說我之前一定在美國念過書, 不然英文發音怎麼不像外國人.

說了這麼多, 當然不是在自誇會多國語言, 而且還學的不錯, 而是對照自己剛學韓文發音時的情況與現在教到的一些學生的情況, 真的讓人不禁要認真的思考, 是否學習語言也需要天份.

在教學中經常碰到的情況是, 同樣是從零開始學起, 有些學生很快就掌握住韓文發音的要點, 還會舉一反三, 可是有些人是記了後面就忘了前面, 很像古早的286電腦, 不僅CPU很慢, 而且還只能單工作業.

每次跟同樣教韓文的同學在討論這個問題時, 我們都會得到相同的結論, 那就是所有的學習都需要天份, 學習語言當然不例外.

你認為呢?