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2016/02/25 07:17

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全球智慧雲端時代來臨，為因應這個快速翻轉的時代，醒吾科大校長周燦德表示，將推動醒吾科大全面多元化的實習模式，提升「學生就業力、產學零落差」的目標，培植每位學生擁有「熱忱、守紀律、敬業」的人格tutorabc 線上免費家教特質，透過「產學合作、企業實習」雙引擎，讓醒吾科大學英文單字不用背線上學英文單字 tutorabc 英檢報名振奮起來。周燦德今年8月1日才到任、接著11月24日舉辦「卓越50再肇典範」，回顧醒吾科大50年來的一些印象。周燦德表示，醒吾科大位於林口工業區，由於地緣關係，過去高職畢業學生，因半工半讀，選擇到醒吾科大進修部就讀的學生，曾創下7,200人最高量。近年來因少子化，醒吾科大進修部學生現在只有2,000多人。

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技職教育的目標在於培養「務實致用」人才。從科學的角度思維，周燦德希望企業能影響學習內涵、以及提升學習品質。因此，他將以「業（產業）師協同教學」、「合作研發實物教學」、「跨領域培育無縫接軌」等3大主軸，透過產學多元的背景，有助於激盪創新的火花，寄望為醒吾科大注入最新的學習元素和活力。周燦德表示，醒吾科大連5年皆獲選為大專院校品德教育特色學校，該獎項和最近通過教育部的校務研究計畫評比、教學卓越計畫及技職再造方案等專案獎助，醒吾科大目前設有專科和大學部15個系、4個碩士班，提供多元教學環境。引用美國杜威「教育即生活」的哲學思想與教育理念，周燦德認為，藉由「強化務實致用特色發展」及「落實培育具市場就業職能人力角色」的定位下，讓技職教育達到「改善師生教學環境、強化產學實務連結、培育優質專業人才」的目標。在知識經濟密集時代，「以科技利器、翻轉學習」為導向，周燦德期許，為技職教育注入活水、為醒吾科大再肇百年典範。(工商時報)

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