【山水伴赴波卡拉】

完成令人難忘的騎象深入奇旺叢林之旅，稍做梳洗與用餐之後，我們便拉車前往位於安娜普娜群山（Annapurna）下的山谷裡度假勝地－－波卡拉。

一路上，因是前往山谷地區，地勢以丘陵為主，入眼盡是梯田上一畦畦的農作物。

時序正值冬季，幾株落葉木成繁葉落盡、枝椏展延的姿態，本來還挺為氣韻渾然的畫面，可惜硬生生就被那幾條電線切割殆盡，唉……

具我沿路觀察：無論距離住家遠近，電線與電塔可架設得的真「周全」，綿延整條路上。

香蕉植栽與茅草農亭，與台灣早期農村景觀極為相似，倍覺親切。

停在路上的休息站時，看到斜坡底下空地有許多人家正在辦活動。

用長鏡頭調近瞧個分明，一旁還有以竹竿、帆布搭起涼棚，好像是個野餐聚會。

不知為什麼，這群婦女於入口處的路旁聚坐而未加入下方空地的聚會？

經過一番比手劃腳微笑示意，徵求她們同意讓我拍照。拍完後請她們從相機LCD看看影像成效，她們看了都露出靦腆的微笑。

再度出發後，看到路旁這間泥瓦、土牆建構的屋舍，一家人的衣服就這樣掛在木頭欄杆上晾乾，覺得很有意思。

由於團員人數的關係，是分乘大、小各一的巴士，因為受繞山路的影響，我們所搭乘的小巴跑得較為敏捷快速，此時便在這個有較多戶人家的村落暫停一下等候大巴士跟上。

停車處就有一所英語學校，便趨前參觀。所謂學校，其實就是這麼長形橫向的一棟屋舍，分隔出幾間教室。

好像正逢下課時間，小朋友們看到我們幾個外來客，都不約而同從教室內外聚集過來，好奇的看著我們。

教室內的課桌椅，可看出相當的簡陋。

教室前方留有幾個小朋友。那個穿橘色衣服小弟弟年紀明顯未足學齡，是旁聽生、寄讀、伴讀？（一笑）

上課後，我徵得教室內小朋友同意讓我拍照。這班的老師很害羞，都在留門後沒正式露臉。

這班的老師比較大方，願意與孩子們一塊兒入鏡。

生命的稚嫩與滄桑。

其實後來得知：能在尼泊爾受正規教育的孩子（尤其是就讀英語學校），其家庭都有一定的經濟水準。

當然也有這樣令人心疼的孩子在學校外的草地上遊蕩。

生活條件較好的孩子們，笑容總是純真而無憂的。

附加一點觀察：這所學校的女孩們，頭髮若有綁蝴蝶結的，都是用白色緞帶喔！（在尼泊爾的制服裡，連緞帶都是要統一的，但不一定是白色的，有看過淺藍色等）。

後來又逢下課時間，團員中有幾位退休的老師，大概緬懷起以前為人師表的美好時光，所以很欣喜的讓這群學生簇擁環繞，一起拍照。

反觀幾位現職的教師，好不容易放假終於可以鬆了一口氣，管他是何方神聖的孩子，寒假就是要離學生遠一點，可以幫忙當攝影師，就是沒有要一同入鏡的－－真是很有趣的對照！