誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！

這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環

老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：

• 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
• 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
• 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
• 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
• 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考，只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。

📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：

• 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
• 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
• 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
• 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
• 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評

🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？

● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？

● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）

● 完全新手，希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：

• 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
• 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？

● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人

● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？

● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。

課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：

• 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
• 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
• 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
• 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
• 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。

課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？

2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？

● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢？

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結：https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：

• 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
• 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
• 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
• 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
• 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？

● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結：https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：

• 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
• 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
• 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
• 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢？

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說

如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫

如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者

⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)

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🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。

✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱	教學風格	適合對象	推薦指數
老獅說	實戰派、邏輯清晰	想從0開始建立內容策略者	9/10(10分最高)
蟬師	哲學派、內容有深度	已有基礎者	9/10(10分最高)
安達老師	節奏明快、重實拍	新手～進階剪輯	8/10(10分最高)
酷炫	網紅型、娛樂感強	想紅／想破圈者	8.5/10(10分最高)
穿透	論述深入、策略導向	品牌或商業經營者	8/10(10分最高)
617	經驗談豐富、接地氣	IG小編、自營商	8/10(10分最高)
串串李川	創意取勝、風格強烈	喜歡玩風格、破框創作者	8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？

報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話：

「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
 

酷炫短影音課程貴不貴？

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？

我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。

別再和我說，結果不重要　　文/懷左同學　　曾經相信一句話——“過程最重要，結果不重要”。　　一路走來，多少次跌倒，又多少次站起，如今，再也不信什么結果不重要。　　只有失敗過才知道，事情一旦搞砸，嘲笑、批評，甚至謾罵，源源不斷。　　但凡告訴你結果不重要的人，一般是在你失敗時，有口無心地安慰你兩句。所以，你千萬別當真。　　長大后才真正明白，這個世界，評判你的標準，只有結果。　　02　　我小時候上課很認真，學習成績好，屬于很乖的那一類孩子。后來不知道怎么就慢慢跑偏了，愛上了網游，喜歡玩，性格由內向變得越來越奔放，用朋友的話來講就是臉皮比城墻都厚。　　其實這都不算什么，上學時，只要你成績好，一切都可以，我還是享受了幾年班級第一和游戲大王的雙重殊榮。　　直到后來，我習慣了逃課。成績開始下滑，最后一落千丈。其實那段時間我也很痛苦，覺得自己分分鐘就可以崛起，但逃課的壞習慣養成之后，再改，真的很難。　　好習慣不容易養成，壞習慣很難改正。　　然后高考就失利了，然后我就體會到從天堂到地獄，從天之驕子到誰也不理的尷尬境地。父母簡單安慰了我幾句，但更多的是責備：“之前你不是說考大學很簡單嗎？出錢供你讀書，你天天都在干什么……”　　鄰居之前經常去我家，上趕著問我學習經驗，后來還去我家，但再也不問我學習的事情了。反而告訴我媽，她家孩子成績很好，考上了985。　　我把自己關在屋子里，哭了好幾天，看著很多以前不如自己的同學，最后的成績都比自己好，失落，悲傷，不甘心，無以言表，很長一段時間，不想出門，沒臉見人。　　其實之前很長一段時間我也很煎熬，但別人不會在意你的痛苦，他們只看你的結果。因為別人都在忙著趕路，只能看到前方的強者。　　后來我上大學之后，因為以前的同學都考的比自己好，很長一段時間都很自卑。　　那時候才真正明白，生活從來都沒有捷徑，今天偷的懶，會變成你日后的磨難。　　我也明白了：所謂結果不重要，都是失敗者的自我安慰。　　03　　考研就是最好的實證，985、211的學生，保研機會多，考研時，也有很大的優勢。最主要的，他們本身起步高，覺得考研考個好學校就是順水推舟的事情。但放到二本學校就不一樣了，上一屆考上985的人少之又少，所以下一屆大家覺得能考上211，就謝天謝地了。　　于是很多人都在抱怨：“早知如此，當時高三就好好拼一把了！”　　在我考研的時候，有一個朋友，最開始準備考人大。興沖沖準備一個多月后，他放棄了人大，準備考一個211。我問他原因，他說周圍人都告訴他人大太難考，考個211也不錯。　　但我記得人大一直是他的夢想，他曾經無數次說過，如果能進入人大，這輩子就無憾了。我說：“其實考哪個學校，付出的努力都是一樣的，選一個好的，更能激發我們前進的動力啊。”　　他敷衍了我幾句，和我說：“其實結局不重要，去哪里都一樣，過程努力就好了。”　　我能想象到父母和朋友勸了他多少，當時也承認他說的“過程努力就行”，畢竟我們有了一段考研的經歷，這就足夠了。　　當時的自己也是這種心態，雖然有很強烈的欲望，想要考上研究生。畢竟，研究生是我的夢想。然而，我還是給自己留下了退路。安慰自己：考研這么難，我過程全力以赴，就無憾了。至于結果，我就不要那么在乎了。　　現在，想來，自己真是弱者思維了。　　在復試塵埃落定，我終于如愿以償的時候。為了慶祝我們終于打贏了這一場硬仗，我們哥幾個聚在了一起，我們聊起考研時的不易，那個放棄人大，最后又妥協留在校，又因為輕敵而最后落榜的同學，我分明從他眼中看出了遺憾和不甘。　　臨近畢業，當離別成為主題時，我看到了考研成功者自動成了一桌，考研失敗者被迫成為了另一桌。再細分：考名校的一個隊，不是名校的又是一個隊。　　這不是勢利，而是現實，是結果造成的。就像那個你一直想要躋身的上層社會一樣，結果在某種意義上，是通行證。　　誰還要說只要努力就好，結果不重要？　　如果，當初，那個放棄人大的同學，能堅守夢想，付出百倍努力，結局可能會不一樣。然而，他選擇認為過程更重要。他選擇了妥協，對困難妥協，最后也對自己妥協。　　想起了很多人，剛上大學時，胸懷大志，到最后，卻變得碌碌無為。遇到問題，他們就不斷安慰自己“結果不重要，過程努力就行”，但這樣人為麻痹自己，人為地看輕結果，直接的結果就是減少了努力的動力。　　努力越來越少，結果越來越差，然后再接著安慰自己：“結果不重要。”　　不知道你有沒有體會過“一步趕不上，步步趕不上”的無力感，每次降低對自己的標準后，你以為沒差多少，但一個接一個的差不多，最后造成了你和別人完全不一樣的人生。　　原來和你在一起的人，你由平視變成了仰望。　　這個時候，你還要告訴自己，算了，結果不重要嗎？　　04　　多少人，喊著安慰自己：努力就好，結果不重要，重在參與嘛。于是四六級交了錢卻不認真準備，考試那天臨時決定不去，心里安慰自己，下次一定可以。　　回想一下，每次你告訴自己結果不重要時，最后得到了什么樣的結果。　　不要每次都抱著重在參與的心態，這種心態會毀了你的努力，降低你的熱情，它讓你配不上你的青春年華，配不上你的野心，辜負了自己曾經受的苦難。　　最難受的是，沒盡全力的努力，讓你既不能做好事情，又不能開心地玩，兩邊吃力不討好，最后還一事無成。　　所以請記住，這個世界，只有成功了的人，才有資格說結果不重要，只有擁有巨大財富的人，才有資格說錢不重要。你的人生還沒有開始，就反復強調結局不重要，貌似自己胸懷寬廣輸得起，其實你在現實面前，就是一個弱者，不堪一擊。　　不努力，不作為，掩耳盜鈴，自我催眠，到后來你一事無成，然后憤世嫉俗，四處亂噴還仇富的樣子，好似潑婦罵街。　　沒有一個好的結果，你再強調過程的艱辛，豐富多彩，沒有人會理你。　　所有的事情，只有做完了，做好了，才能凸顯過程的可貴。　　05　　如今，我堅信結果的重要性，我所有的努力，都是為了將來一個好的結果，為了自己想要的生活，為了實現自己的夢想。　　這我知道這個過程很難，但至少我可以嘗試一下，你怕生活太難，所以你退縮了，我也怕，我怕我本來可以，將來會后悔。活著，最大的失敗不是跌倒，而是從來不敢奔跑。　　我的所有努力，都是以好的結果為目標的，我沒有太好的家庭條件，沒有強大的人脈，現在擁有的，只有我自己。　　所以，請別和我說結果不重要，我能拿得起放得下，但我妥協不起。　　我知道生活不易，所以我相信越努力越幸運。　　我不敢輕視結果，我怕辜負了自己曾經受的所有苦難。 生活沒有如果，只有后果和結果 所有堅韌不拔的努力，都會得到好結果 你以為的幸運，不過是另一個人用心的結果分頁：123

極富口碑的故宮博物院策劃團隊，在推介他們的春節特別展覽時說，我們以往總是做一些方便保管、收藏的展覽，譬如玉器展、陶器展、字畫展，此次我們想要突破常規，打造一系列的體驗式場景，讓觀眾感受到百年之前的身臨其境。 短短幾句話，解開了我數十年來的疑問。 從很小的時候開始，每次參觀博物館我都在思考，博物館到底是干嗎的。建造了龐大又奇形怪狀的房子，擺上從地里挖掘出來的字畫和瓶瓶罐罐，每天迎來送往著一波又一波走馬觀花的游客。除了偶爾能在某件極盡奢華的展品前聽到嘖嘖驚嘆之聲，大部分游客都是沉默而來，乏味而去。 大段大段佶屈聱牙的文字介紹，安靜沉悶而沒有背景音樂的氛圍，風馬牛不相及的文物擺放方式，讓博物館的旅行變得枯燥至極，倘若再沒有一個口才絕佳的講解員，那么觀眾的耐心和好奇心很快便會消磨殆盡。 直到現在我才明白，原來這樣枯燥的布展，只是為了讓保存濕度、溫度要求一致的展品成批次地展出和收納，也便于庫房統計和清點。 至于文物背后有怎樣的故事與靈魂，就全憑看客們自個揣摩了。 但博物館不應是這樣的。在歐美語系中，“博物館”一詞是古希臘語“繆斯神殿”的衍生。而繆斯，眾所周知，是集藝術、文學、科學等九個領域于一體的文藝女神。 所以當故宮和央視的策劃團隊碰撞出了一個全新的創意，以故事演繹的方式來講述文物的前世今生，所有曾經經歷過“博物館沉悶之旅”的觀眾們忽然看懂了。這檔名為《國家寶藏》的節目在豆瓣評分高達9.4，一躍拿下國內綜藝節目的最高分。 你看，觀眾還是熱愛博物館的，只是面對這冷冰冰的文物與晦澀的文字，不知如何觸碰罷了。 我曾經在湖北省博物館見過越王勾踐劍與吳王夫差矛，擺放在同一間屋子里，相距不過數尺。每一個參觀者行至此處，無不會心一笑，仿佛見到二人酣戰千年又無奈同框的神情。 我也曾去過貝聿銘團隊設計的南京六朝博物館，陶榻、青竹、石子勾勒了一幅“蘭亭集序”，輔以《高山流水》的潺潺樂聲，疏影清淺，曲水流觴，其情其景令人沉醉，不忍離去。 在上海自然博物館的核心展廳，設計者將恐龍、鯨魚全部做成1:1大小，將天空做成海洋，地面鋪成草原與沙漠，犀牛、猛犸象在廣袤無垠的遠古陸地上漫步，耳旁時不時傳來動物的啼叫。孩子們腳不停步，目不轉睛，希望能將這震撼的景象永遠記在小腦袋里。 博物館尤其是自然與歷史博物館的真諦，是體驗而不是展覽，是竭盡所能地向人們展示在這片土地上曾發生過和正在發生的一切，讓每一代人感知歷史而理解歷史，感知戰爭而敬畏戰爭，感知文化而懂得文化，感知祖先而認識自己。 相對于我們這些無知的游覽者而言，大多數博物館顯得太冷靜、太高貴了，我們想要探一番究竟，卻來不及提前備課；我們也想要聽一聽故事，卻不知該從何問起。如果博物館可以再親切一點、再有趣一點、再身臨其境一點，老老少少的游覽者們就能獲得更多感知與思索的機會。 正確的路永遠不是捷徑，倘若為了便利與輕松，不假思索地粗暴展覽文物，那博物館倒不如索性變成庫房，無需對公眾開放，省下一大筆建設與維護經費。 我心目中的完美博物館，應當是孩子眼中閃爍的星光，是一個又一個鮮活的現場，是文物背后波譎云詭的故事，是家國情懷的一扇遙望之窗。 謹與博物館人共勉。 >>>更多美文：心情隨筆

劉墉：說到心靈的深處　　很多年輕人都有這樣的毛病——他說了，也不管別人聽到沒有；他打了電話，也不管有沒有撥通；他讀了書，也不管是不是讀進去了。　　※·※·※·※·※·※　　每次爸爸噴水澆菜的時候，你都喜歡在旁邊跑來跑去，尖聲叫著從我的“水幕”底下奔過，這種游戲是你從兩三歲就喜歡的，大概因為從噴出的水柱下面跑過，清涼，又帶有幾分刺激吧！　　但是今天爸爸特別把你叫住，將噴水的“龍頭”交到你手上，要你為菜園澆灌。　　你調整噴頭，做成一片水幕，對著黃瓜、絲瓜和西紅柿噴。水珠落在大大的瓜葉上，發出啪啪的下雨的聲音，向晚的斜陽射過來，又在水幕上化作一道彩虹，美極了！　　噴了一陣，看葉子上都閃著水珠，你把噴頭關掉，說：“噴夠了！”　　這時爸爸帶你走到瓜藤下面，指著泥土問你：“真的夠了嗎？”　　你說：“當然夠了！”但是，當爸爸用鏟子鏟開一小塊泥土的時候，你才發現雖然最表面一層泥是濕的，下面居然干巴巴，一點水也沒有。　　于是爸爸摟著你說：　　“現在你知道了！噴水不能只噴葉子、只噴表面，你必須一次又一次噴，看泥土把前一次噴的水吸下去了，再接著噴一次，這樣許多次之后，泥土才能真正被滋潤。”　　爸爸也對你說：　　“以前爸爸剛學種菜，菜老是長不好，后來才發現因為噴水器噴出的都是小水珠，很容易讓表面看來是濕的。那時像你一樣沒經驗，就不噴了。蔬菜缺了水分，當然長不好。”　　你知道爸爸為什么要說這些給你聽嗎？　　因為今天下午秦媽媽送你一條小項鏈，你要爸爸為你掛上。　　掛好之后，爸爸說：“去謝謝秦媽媽。”　　你過去說了一聲：“Thank you！”　　當時，秦媽媽正跟你媽媽說話，你在她背后說那么一句，你有沒有發現她當時沒反應，沒聽到？　　不錯！你確實可以告訴自己也告訴爸爸，你說過謝謝了。但是，秦媽媽沒聽到，你說不也等于白說？這跟剛才噴水，只噴表面，沒什么效果的道理不是很像嗎？　　以前你哥哥也有這個毛病。　　記得有一次他很晚沒回家，我們一家都急死了。后來責問他為什么不打個電話回來。　　他說他打了，只是當時占線。　　爸爸就罵他：“難道撥一次不通，不能再撥一次嗎？難道父母的關懷只關懷一次，就不會關懷第二次嗎？”　　其實很多年輕人都有這樣的毛病——他說了，也不管別人聽到沒有；他打了電話，也不管有沒有撥通；他讀了書，也不管是不是讀進去了。　　這些不都是騙自己嗎？　　甚至大人也有這種不能面對現實的毛病。　　我以前有個秘書，每次我叫她幫我打電話辦事，她如果撥一次，對方不在，就再也不撥了。　　假使我問：“找到了沒有？”　　她一定理直氣壯地說：“我打了電話，可是對方不在。”　　如果我再問一句：“你幾點鐘打的？”她可能回答是四五個小時之前。　　假使是你，你會不會問：“你為什么不再打幾次電話問一問呢？”　　要知道，這世界上真正能成功的人，不見得是最聰明，也不見得是學歷最高的。而是最能面對問題、鍥而不舍的人。　　爸爸以前有個同學，追班上一個女生。這男生很不會說話，他開門見山就對女生講“我愛你”。　　那女生根本看不上他，回說：“我沒聽到。”　　男生就又說了一遍。　　哪兒想到女生裝聾，充耳未聞，只當他沒說。　　你猜，他追到那女生了嗎？　　他居然追到了。　　因為接下來的兩年，他每天都找機會，對那女生說一遍“我愛你”！　　向爸爸邀稿的人也一樣。有些人打電話邀稿，爸爸推說“對不起，沒空，實在寫不出來”或“最近身體不好”，他們就再也不來電話了。　　但是也有些人，硬是不死心。隔兩天就打電話來：“你最近有空了嗎？”“身體好些了嗎？”　　有時候，來三次電話，爸爸說三次“No”!　　第四次，卻答應了。　　其實爸爸心里常常在掛上第三次電話時，已經作了決定——如果他還不死心，再打一次電話來，就想辦法給他吧！　　這不就像挖井，一萬鏟都不出水，只是再多下那一鏟，水就冒出來了嗎？　　可愛的孩子！　　你就要成為少女了，(www.lz13.cn)也就要一步步走得更遠了。　　你未來可能去找人作訪問，去找老師寫推薦信，去找個理想的工作。　　當然，你在未來更會說千百萬個“謝謝”！　　記住！當你跟對方說話的時候，一定要看著他，把話說清楚，說到他聽見了，也說到他的心坎上。　　當事情不成的時候，你可以再試一次，一次又一次。就像我們噴水一樣——讓那小小的水珠，由表面慢慢滲下去，滲到泥土的深處。　　 劉墉作品_劉墉散文 劉墉：談精簡 劉墉：談作弊分頁：123

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蟬師短影音課程值得報名嗎？ 》一次搞懂短影音課怎麼選！7位老師風格與教學模式比較表穿透短影音課程學得會嗎？ 》給有預算但沒方向的人：這樣選短影音課才不會後悔617短影音課程實體課比較好嗎？ 》學短影音不是只能靠看YouTube，這7堂課我真的學到東西