Dear文藝營的同學：

    謝謝大家願意來聽我講課，我尤其佩服能堅持到第三天的同學，特別是六位最可愛的男生，你們的有始有終讓我很驚訝也很感動！

    讀著同學們寫給我的卡片，欣賞你們洋溢青春氣息的詩歌創作，讓我覺得年輕真好，更讓我發現班上許多同學有創作潛力，你們寫下的文字就是最好的證明，也是對我三天教學最大的回饋！

    俊宇的創作讓我驚豔，〈日子〉這首詩的文字意象很美，情景交融；三首歌詞寫得很有感情，懂得押韻﹝要注意每一段最後一行的韻腳﹞，富有節奏感。初次創作就有這樣的成果，令人激賞！最欣賞你的好學好問，唯有在意文字「質感」的人，才能進步神速，領悟創作的要訣。

    鈺軒的〈日子〉充滿城市浪漫悠閒的風情，也有掌握詩的意象與節奏；〈花水木下的約定〉以歌詞而言文字頗佳，很符合電影的劇情，只可惜二、三段沒有押韻，難以成歌。

    很喜歡汶璇文字裡的自信與精鍊，詩貴在寫得好，不在寫得長，〈日子〉雖然只有短短七行，讀來餘韻無窮；〈一代人〉有泰戈爾哲理式的詩風，讓人眼睛為之一亮。

    雅婷對詩歌的鑑賞能力優於一般同學，創作有相當的水準，兩首詩都有掌握詩歌的語法和技巧，特別喜歡〈日子〉裡的修辭與感情，這首詩朗誦起來很動聽。

    宴劭的文字很有現代感，文思也很另類，充滿創意，讀了妳幽默感十足的〈日子〉，真想哈哈大笑，不知妳的班導讀完是否也想笑？

    玟伶的〈一代人〉從憂傷寫到希望，有清新的美；〈日子〉寫得很有畫面感，最後一句我幫妳加上「躺著」兩個字，讓句子讀起來更通順。

    佳宇的詩充滿童心童趣，文字雖然簡單，讀完卻令人印象深刻。很喜歡〈日子〉裡的天真，尤其「路上欣賞著帥哥，沒有收穫」這行文字，我看完笑個不停！

    俐雯和詩荃是女生中最早交作業的兩人，很欣賞妳們認真學習的態度，懂得拿來給我修改的積極主動，在妳們的用心努力之下，果然有了令人滿意的成果。俐雯的歌詞寫得有模有樣，如果能拿出來與同學分享，相信大家都願意欣賞。

    怡婷的〈一代人〉寫出年輕學子的心情，能正面思考真好；〈日子〉同樣充滿樂觀積極的心情，最喜歡最後一行，讓我想起一首很好聽的流行歌──〈城裡的月光〉。

    冠宇上課神情非常專注，男生願意聽這樣的課程很難得，謝謝你用心聽我的課。〈一代人〉的文思有深度；〈日子〉裡的意象頗佳，如果能多加幾行會更完整。茶會中你的表達能力很具體，我特別欣賞。

    宥呈的〈一代人〉文字令人感動，充滿映襯的美感；〈日子〉文思完整，第一行我特別喜歡，因為我也很愛很享受咖啡的苦。

    士傑、昀昇、凡爵，恭喜你們完成作業，寫出〈一代人〉，如果能把〈日子〉一併寫下來，相信會更有收穫。謝謝士傑讚美我的詩，我會繼續努力，期待能寫出更好的作品。

    為你們舉辦的「茶會」是我最歡喜的時刻，想像詩人、畫家、音樂家在巴黎、維也納的咖啡館談論文藝的風雅，雖然貿一3敎室沒有美麗的水晶吊燈、優雅的蕾絲桌布、高級細緻的磁器、悠揚的小提琴聲，但我們依然可以坐下來談論詩歌，品味文藝之美。年輕的你們就是最動人的音符！

    中文是世界上最美麗的文字，方塊字的排列組合，可以成詩、成散文、成小說。除了享受閱讀名家作品的樂趣，我們還可以用這美麗的文字來書寫，記錄自己的一生。閱讀、鑑賞、創作，同學們這三天的學習，已經達成我所期待的教學目標，讓我覺得不虛此行。

    很開心能與你們相遇！

                                                                                             2012.2.5