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學習理論:學者心理學的理論與原理 $補貨到$
2015/03/21 21:28
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學習理論:學者心理學的理論與原理

售價:405



詳細資料ISBN:9577481094
規格:平裝 / 503頁 / 16 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
內容簡介  教師的職責在教導學生學習,因此學習理論的研究有助於教師完 成教導的工作。本書便是通過對各家各派學習規律和學習條件的論述 ,使教導者對學習過程有個較為全面的瞭解,並以作為教育和教學工 作的基礎。 本書緒論,將學習及學習理論的意義與內涵釐清。而一至十四章 分別論述刺激—反應理論,格思里R.GUTHRIE、赫爾L.HALL、斯金納 F.SKINNER、格式塔、皮亞傑 J.PIAGET、布魯納 S.BRUNER、奧蘇貝 爾 P.AUSUBEL,信息論,扥爾曼 C.TOLMAN、加涅 M.GAGNE、布魯姆 S. BLOOM、班杜拉 A.BANDURA及羅傑斯 R.ROGERS學習理論等,第十 五章為習性學習理論,第十六章學習的原理與策略。 全書對經典學習理論系統闡述詳盡,也用相當篇幅介紹當代學習 理論,且論述平實,足可為學習「學習理論」的有心人隨時翻閱詳讀 的參考書,更是為人師者或未來的教育人員充實專門知識的重要書籍 。

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31/12/2005 · 請問心理學的三大基本學習原理原則是什麼包含什麼東西怎麼解釋?又如何以圖來解釋呢?

3.
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資料來源:博客來

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