面對家長的意見，林騰蛟表示，對於同婚要修改《民法》或另立專法，待社會有共識後，教育部將依法行政。他強調，尊重多元性別也是性別議題之一，而教材的編纂、審查應該臺南市玉井區身份證貸款回歸專業討論，教材要進入校園也會經過一定程序。若出版商編寫不適當內容，會請他們修正，網路上有些教材不見得是教育部審核過的，教師也應該過濾。（馮紹恩/綜合報導）金門縣金寧鄉身分證借款新北市鶯歌區身份證貸款
全國家長會長聯盟副秘書長梁美慧表示，對於性平教育中的「性別光譜」現在還沒有學理依據，而性平教育法已經有提到同志教育，若孩子發現自己對同性心動可到輔導室找輔導老師談，「但若沒有這樣困擾的孩子，不應該要他們也去解構自己的性別、將原本很認同的東西解構掉。」
趙枳瑜表示，105年的課本中，有性別光譜、同志網站，「這些網站上面約會、打砲一大堆，」她還開玩笑地
臺中市新社區身分證借款趙枳瑜首先質疑教育部教導性平教育的立場為何，現場有人回應那是102年度的資訊，趙枳瑜立刻拿出一堆105年版本最新版的課本，科目有公民、生物等，並強調，「不好意思，這是熱騰騰105年版本的，國中二年級現在正在上！」也質疑現在台中市長林佳龍，說現在大家都叫他「林彩虹」或「林公佳龍」，並呼籲林騰蛟「不要變成他的臺南市佳里區身份證貸款兄弟」。
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