學生時代我的課業不是班上最好也不是最差.保持這種「中庸之道」最大的好處就是”公職”輪不到我,讀書輕鬆無責任.成績優異的同學常常經過票選當上班代、副班代、學藝股長及糾察股長.如果做的不錯,還可以像國大代表一樣繼續”連任”.

一年不知怎的,我當上學藝股長,連導師都有點錯愕.不過既然是採用”民主”的票選方式,導師也將就將就.

當上學藝股長,我才知道這真不是人幹的工作.下課時同學在操場打球,我要收作業,送考卷,收美術課水彩畫(有時水彩還沒乾,這些同學怎麼搞滴?水用少一點不行嗎?)

任勞任怨做了一學期,總算到了暑假可以”榮退”.結果老師又給了十篇作文當暑假作業.(一班五十個人,要收五百篇耶.)為了暑假玩的暢快,兩天內十篇作文一氣呵成.那個時代還在”愛國青年,反攻大陸,殺朱拔毛”作文題目有多枯燥用想的也知道.

開學後新學藝股長尚未出爐,我又要收作業.居然有幾個同學作文沒寫完,不想讓他們難堪,就放寬慢慢等,反正導師也沒催.

沒料這一等居然三十餘年,一年搬家整理舊物,抽屜裡冒出四百多篇作文作業.

今天是教師節,如果導師還記得我,說不定會寄張感謝函給我.