【對高中國文新課綱的看法】

《欲哭無淚的新課綱》

十二年國教新課綱，關於高中國文課審會委員提案，建議調降文言文比例，引發各界的擔心。將高中國文的文言文預計為十篇，而且其中六篇必須是本土作家的作品。

而大陸教育部則在最近頒布新一期教科書，從「小一開始就要學古詩文，小學文言文比例30%、中學以上則過半」，並規定「全部統一使用部編版」。

如今教育當局大幅降低古文篇數，大陸的小一生讀古文是「愛文化」，而台灣卻認為學文言文沒有用，是「去中國化」的思維作祟？還是逢中必反？

古文可以不念，國文可以不重視嗎？這個問題就像不喜歡數學的人問［為什麼要學數學］一樣。數學家可以說出一籮筐學數學的好處！今天再次談談學習古文的重要性。

《讀古文的功效》

一. 提升國語文能力

如果語文程度太差，畢業後寄履歷自傳求職，文筆不通，錯別字連篇，豈不惹人笑話。若要繼續升造碩士、博士的論文要怎麼寫呢？

二. 學古文增加視野，人生更臻於美好的境界

從古文中可增加知、情、意、行等等境界的自我提昇。

〈1.〉 知：自我的認知，從古文中學習、啓迪自我的志向。您這一生倒底要做什麼樣的人？您語文程度好嗎？台灣的學子最嚮往進入醫學系，請問醫學系的學生，為什麼有［杏林］一詞，與［杏壇］有什麼不同？您知扁鵲、黄帝內經、馬王堆醫書、華佗、本草綱目⋯這些中華文化的寶藏？您沒有良好的語文基礎，如何涉獵這些文化經典？相信學習古文必能增進智慧，使人生更臻於美好的境界。

〈2.〉情感的陶冶：諸葛亮 的出師表，李密的陳情表，韓愈的祭十二郎文，袁枚的祭妹文，這些都是感人肺腑，至情至性的好文章。當您登山玉山頂您是否與孔子「登泰山而小天下」有同様的情懷？中秋節當你看到明月千里，您明白蘇東坡〈水調歌頭〉中「但願人長久 ，千里共嬋娟」的情意嗎？

在讀古文時人倫之中三綱五常的思想都包含其中，將受到潛移默化的影響。

〈3.〉 意志的具體表現

您這一生最大的目標是什麼？個人思想、道德的薰陶，都可以從篇篇好文中受到影響。周敦頤的愛蓮說，蘇軾的赤壁賦，文天祥的正氣歌，無形之中，樹立人格，完成品德的良好教育。

〈4.〉力行與實踐的動力，

最後是行，從文學領域中學習做人處世的道理，貴在親自實踐，身體力行，方能求得完滿人生！

《再談半部論語可以治天下》

以前高中國文課程中尚包含文化基本教材：大學、中庸、論語、孟子等課程已改為選修，也許也要廢除了。有位市長曾評論：「孔廟不是古蹟，那是國民黨把以前的日本神社『幹掉』，用它的孔子來統治。」

豈知四子書所載孔孟思想，是中華文化的瑰寶，雖歷久而彌新。宋儒更有以〈半部論語可以治天下〉的理論！儒家思想更普遍受到世界各國的重視，而身為炎皇子孫，更不可以漠視！

《文末結語》

相信學習古文並不是在於應付考試，學習古文您可以學習好更多的做人處世的道理！

歷史長流從古至今，是結合了多少先賢的智慧與經驗，後人應視為文化瑰寶，譲古人的精神更加發揚光大，讓中華的文學寶藏永遠傳諸後代！

最後我以周易 乾卦［天行健，君子以自强不息 ，地勢坤，君子以厚德載物］。這也是清華校訓，與您共勉！

*圖 文天祥在獄中行刑前寫下正氣歌 網路分享