升上三年級之後真的是忙不停，一件事接著一件事來，總覺得有忙不完的事情，每次都告訴自己要看書，結果根本都還沒開始，或者，開始了又斷掉。

　平常的小考要看，專題、網頁要做，學習檔案更是麻煩！還有繁星計畫，以及生活上一些雜七雜八的事。感覺一天24小時真的不夠用，我知道應該要懂得利用時間，但繁雜的事物壓的自己好煩好累，下課鐘聲一打，馬上趴下去睡，有時候老師在上課，我雖然沒睡著，但整個腦袋卻是放空的，老師的話從左耳進，右耳出，或者，有時候老師在講這件事，我卻在想另一件事，真不應該......

　心裡一直希望自己能考上好學校，推甄或者統測，一直希望自己認真複習，寒假稍微看了一點書，只有一點點，時間都花在做學習檔案上面，整個過年期間都在做，完成了，也交了，內容算豐富，但是非常缺乏設計感，如果交出去推甄，很快就會被刷下來，所以我打算重做，繁星計畫的時間快到了，不知道能不能做得完，如果不行，就只能先用舊的了，但至少在推甄前要完成一份讓自己滿意的。

　其實當初很猶豫要不要參加繁星，還上網研究了一下可以推的學校，我想留在台北，但好像沒有一所能推我想選的科系，後來看見我本來想選的那所學校，繁星上的學生學費比照公立學校，所以就找了另一個科系......反正很複雜。我覺得我要選上的機會挺小的，如果學習檔案沒有「設計感」的話。現在內容已經變成其次了，大家都很注重視覺的......設計，好麻煩的一件事，對我來說也很難，總之，我會再努力試試的。（為什麼簡報和學習檔案的設計難度差這麼多！）

 因為課本沒什麼在複習，所以希望能在登記分發之前就找到學校啊～希望別搞到兩邊都顧不好。

　高三還有一件很重要的作業，專題，是一項團體作業，我覺得我越來越討厭團體作業了，好煩，分工的問題總是引起紛爭，雖然我們這組的人都叫的動，能力也都還OK，但多少還是會有些意見不合的時候，有時候他們覺得這樣就可以了，但我覺得這樣很糟；有時候我覺得可以，但他們覺得不行，這種事不論在哪個組別上，多少都會發生，我們最大的問題在「影印」，三個人都不想印，不方便印，所以很麻煩，相信日後還是會再發生。

　我們的專題是關於星座的，下禮拜要預展，要擺設一些星座相關的東西，前天老師讓我們試擺，我們的東西雖然多，但雜，所以這幾天還要再想想如何擺設才能美觀又吸引人，可能還會需要花一筆錢買些相關商品！？

......有錢雖然不是萬萬能，但沒錢卻是萬萬不能。（影印費好貴......）

　打了一長串的字，這小段時間，我知道可以改成花在看書上，但......就是沒有想去看的動力，唉！矛盾的傢伙！繼續找設計的靈感去......