2026.8.9我到底在氣什麼？
2026/08/09 10:11
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證道：徐坤靖牧師
讀經：
約拿書4章
1-這事約拿大大不悅，且甚發怒，
3-耶和華啊，現在求祢取我的命吧！因為我死了比活著還好。
4-耶和華說：「你這樣發恕合乎理嗎？」
9-神對約拿說：「你因這棵蓖麻發怒合乎理嗎？」他說：「我發怒以至於死，都合乎理！」
10-耶和華說：「這蓖麻不是你栽種的，也不是你培養的；一夜發生，一夜乾死，你尚且愛惜；
11-何況這尼尼微大城，其中不能分辨左手右手的有十二萬多人，並有許多牲畜，我豈能不愛惜呢？」
證道內容：
生氣發怒的約拿先知與神的對話。拿4:1,4,9
憤怒對人的身體、心理、人際、判斷、職場、行為影響很大；
憤怒好像開車時「重踩油門」，如同「行動炸彈包」。
一、憤怒地雷區：
1.神做錯了？！拿4:1-3；詩37:1,7-8
神不刑罰亞述帝國的首都尼尼微城。尼尼微人非常殘暴，神竟然憐憫惡人，怎麼不刑罰他們呢？約拿氣死了！
當看見惡人亨通、順利、發財、囂張，覺得不公平，神在哪裡？
2.我當得的？！拿4:8-10
原本遮蔭的植物，一夜枯死，約拿被日頭曬昏，他求死，氣氣了！
神問他：「你因樹發怒何理嗎？」他回答：「我發怒到死都是合理的！」
憤怒原因—我曾經擁有、享有這顆樹，我「應該要」繼續擁有！我曾經有的健康、財富、家人、掌聲、榮耀，為什麼失去了？
3.我都做了？！拿4:2
約拿有正確的神學、信仰內容、禱告、事奉，但內心跟神疏離！
心中有抱怨—神要我做的事，我都做了，但是問題更大！
他表面上是成功的先知，但內心有許多糾結黑暗、忿忿不平！
心中有個角落沒有讓主掌權—情感、慾望、渴望肯定、賺錢、享樂！
二、從憤怒到奮起：
1.神溫柔發問：拿4:9
神溫柔地問約拿—這樣發怒、生氣合理嗎？
耶穌常常問門徒問題，讓人安靜、反思。
神溫柔慢慢引導我們（賽40:11），主保抱我們（賽46:3-4，賽63:9）！
我們是神的羊，要聽主的聲音（約10:4,16,27）。
行動：
生氣時安靜10秒，離開現場，思想對方說話的原因，思想主的話。
旁人生氣時—設立「情緒的護城河」，不當「情緒的吸塵器」。「他不是憤怒鳥，他正溺水求救！」
2.神安排教學：拿4:6-8，拿1:17；羅8”28
神排一棵樹、一條蟲、一陣風、大太陽、一條魚。
神準確安排實物教學、體驗教學，教導我們生命的功課。
神與起萬事互相效力！神是大導演！
行動：
生氣時停下思想，神正透過環境、人、所讀到的經文、主日信息對我說什麼？
旁人生氣時—用「圖像化」的溝通，幫助他有更大的視野！
3.神愛惜憐憫：拿4:10-11；提前1:15-16
約拿愛惜一棵小樹，神更愛惜、珍惜、憐憫、顧惜許多人！
約拿愛小樹、以色列人，更應該愛每個小孩，愛每個民族。
神不單單愛尼尼微人，更愛約拿；神與起大海、大浪、大魚、小樹、小蟲、大風，不放棄地挽回約拿，神不忍放棄他！
我們要看見自己是如何得罪神，神給我們極大的憐憫！
保羅傳福音的動力、熱情來看—看見自己是罪魁！
本書最後是開放式結局—我就是約拿，我如何回應神的愛呢？
行動：
生氣時，想想身邊好多人愛我、包容我，神在等候我！積極感恩。
旁人生氣時，用智慧、忍耐的愛來愛他，正如主這樣愛我！
讀經：
約拿書4章
1-這事約拿大大不悅，且甚發怒，
3-耶和華啊，現在求祢取我的命吧！因為我死了比活著還好。
4-耶和華說：「你這樣發恕合乎理嗎？」
9-神對約拿說：「你因這棵蓖麻發怒合乎理嗎？」他說：「我發怒以至於死，都合乎理！」
10-耶和華說：「這蓖麻不是你栽種的，也不是你培養的；一夜發生，一夜乾死，你尚且愛惜；
11-何況這尼尼微大城，其中不能分辨左手右手的有十二萬多人，並有許多牲畜，我豈能不愛惜呢？」
證道內容：
生氣發怒的約拿先知與神的對話。拿4:1,4,9
憤怒對人的身體、心理、人際、判斷、職場、行為影響很大；
憤怒好像開車時「重踩油門」，如同「行動炸彈包」。
一、憤怒地雷區：
1.神做錯了？！拿4:1-3；詩37:1,7-8
神不刑罰亞述帝國的首都尼尼微城。尼尼微人非常殘暴，神竟然憐憫惡人，怎麼不刑罰他們呢？約拿氣死了！
當看見惡人亨通、順利、發財、囂張，覺得不公平，神在哪裡？
2.我當得的？！拿4:8-10
原本遮蔭的植物，一夜枯死，約拿被日頭曬昏，他求死，氣氣了！
神問他：「你因樹發怒何理嗎？」他回答：「我發怒到死都是合理的！」
憤怒原因—我曾經擁有、享有這顆樹，我「應該要」繼續擁有！我曾經有的健康、財富、家人、掌聲、榮耀，為什麼失去了？
3.我都做了？！拿4:2
約拿有正確的神學、信仰內容、禱告、事奉，但內心跟神疏離！
心中有抱怨—神要我做的事，我都做了，但是問題更大！
他表面上是成功的先知，但內心有許多糾結黑暗、忿忿不平！
心中有個角落沒有讓主掌權—情感、慾望、渴望肯定、賺錢、享樂！
二、從憤怒到奮起：
1.神溫柔發問：拿4:9
神溫柔地問約拿—這樣發怒、生氣合理嗎？
耶穌常常問門徒問題，讓人安靜、反思。
神溫柔慢慢引導我們（賽40:11），主保抱我們（賽46:3-4，賽63:9）！
我們是神的羊，要聽主的聲音（約10:4,16,27）。
行動：
生氣時安靜10秒，離開現場，思想對方說話的原因，思想主的話。
旁人生氣時—設立「情緒的護城河」，不當「情緒的吸塵器」。「他不是憤怒鳥，他正溺水求救！」
2.神安排教學：拿4:6-8，拿1:17；羅8”28
神排一棵樹、一條蟲、一陣風、大太陽、一條魚。
神準確安排實物教學、體驗教學，教導我們生命的功課。
神與起萬事互相效力！神是大導演！
行動：
生氣時停下思想，神正透過環境、人、所讀到的經文、主日信息對我說什麼？
旁人生氣時—用「圖像化」的溝通，幫助他有更大的視野！
3.神愛惜憐憫：拿4:10-11；提前1:15-16
約拿愛惜一棵小樹，神更愛惜、珍惜、憐憫、顧惜許多人！
約拿愛小樹、以色列人，更應該愛每個小孩，愛每個民族。
神不單單愛尼尼微人，更愛約拿；神與起大海、大浪、大魚、小樹、小蟲、大風，不放棄地挽回約拿，神不忍放棄他！
我們要看見自己是如何得罪神，神給我們極大的憐憫！
保羅傳福音的動力、熱情來看—看見自己是罪魁！
本書最後是開放式結局—我就是約拿，我如何回應神的愛呢？
行動：
生氣時，想想身邊好多人愛我、包容我，神在等候我！積極感恩。
旁人生氣時，用智慧、忍耐的愛來愛他，正如主這樣愛我！
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