博翔科技為專業機械設備歐規/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司

本公司為專業從事設備安全檢測驗證與碳足跡驗證的輔導機構，擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師，並與多家國內外知名驗證公司合作。

服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。

我們擁有在電子電器、家用電器類產品、電池類產品與機械設備類產品等認證經驗，亦熟悉各國法規要求及驗證標誌申請作業流程，與各國官方驗證單位直接配合，幫您快速取得各種驗證標誌。

碳足跡是什麼？

產品的生命週期溫室氣體排放量（或稱產品碳足跡）的計算，需要有一套一致性的方法來引導與規範計算的過程。自2008年英國標準協會公布第一個針對產品碳足跡計算的規範—PAS 2050後，國際間目前已發展與發展中之產品碳足跡相關標準/規範。

一個產品在其生命週期內排放多少溫室氣體？過去幾年間，這個問題變得愈發重要。“產品碳足跡”可以給出答案。

產品碳足跡統計了一個產品在其生命週期各個階段產生的所有溫室氣體排放量。例如從資源開採、前體製造、成品製造，到成品離開公司大門過程產生的碳排放。

產品碳足跡使產品的溫室氣體排放量變得透明。

同時，博翔科技們採用環境、經濟和社會標準對產品進行全面的可持續發展評估。

英國碳足跡計算準則—BSI PAS 2050
BSI PAS 2050「產品與服務溫室氣體排放生命週期評估規範」為英國標準協會（BSI）制定並集合碳信託（Carbon Trust）與英國環境、食品與農村事務部（Defra）之力發展而成，2008年版於2008年10月29日正式公布，為第一份針對產品與服務生命週期溫室氣體排放而制定之規範，亦成為國際標準組織（ISO）發展碳足跡準則之參考文件，同時也是目前我國計算產品碳足跡時，最多也最常被採用的標準。目前已修訂為2011年版。

國際標準組織（ISO）的碳足跡計算標準—ISO 14067系列
ISO 14067標準由國際標準組織負責制定環境管理（environmental management）系列標準的第207技術委員會（ISO/TC 207）下第7子委員會（SC 7）負責制定。ISO 14067的發展目的是為提供產品溫室氣體於量化與溝通方面之要求事項。
ISO產品碳足跡標準歷經多次的委員會議討論，終於定案，於2013年5月21日以 “技術規範” 方式正式公布為 ISO/TS 14067:2013。而近年在2018年8月20日又發佈了ISO 14067:2018國際標準正式取代了技術規範 ISO/TS 4067:2013。
Note: ISO/TS被歸類為ISO的技術性文件，即Technical Specification（技術規範）的縮寫，其與「Specification（國際標準）」在本質上仍有一些差異。

碳足跡盤查認證流程:

博翔科技獲得許多機構認證標章，專業度值得信賴

而博翔科技輔導產品眾多，CNC、包裝機、塑膠機械、壓出機、滾輪機以及PCR檢測儀器，皆可以透過博翔科技的輔導，取得相關認證。

我們的六大服務

全球權威認證機構
可協助取得全球相關認證標章，讓您的產品可以出口全球各地取得當地銷售資格

擬定認證方案與組合
爭取一次測試，取得多個或多國認證；把握認證過程環節，及時反饋進度，縮短認證週期，提高效率

CB轉證服務
協助獲得處理電氣電子產品和元件的安全、電磁相容性和能效的相關認證，並可以獲得國際電工委員會電器產品合格測試

防爆認證專區
針對使用在礦區或潛在爆炸危險環境的電子設備及非電氣設備，舉例：石化業、加油站、印刷廠、塗料廠及麵粉加工業等存有易燃易爆類氣體、蒸氣或粉塵的場所，我們提供產品認證需求。 有此類需求請撥打分機104

協助準備各式技術文件
總裝圖、爆炸圖、電路原理圖、材料清單、標籤、說明書等；協助客戶準備測試樣品，提供預檢、預測試服務

檢測領域廣
涉及電子電器，無線通訊，醫療設備，汽車類檢測，能最大程度滿足到客戶需求

成為博翔科技的服務客戶，不只是博翔科技永續的客戶，更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。

不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識，博翔科技服務眾多不同產品類型客戶

皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題，更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。

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黃昏的風（小說）   ◎ 李來春           大家酒飯酣足，并沒有撤走的意向。大家舒爽開懷甚至不斷摻雜輕佻浮薄的聲語漫布整個飯桌，整個玫瑰房間隱約彌漫玫瑰的誘惑。夏渝懷一開始并沒多大注意身邊的女孩的模樣，直到他感覺到自己套在椅背上的大衣被人翻動，他才發現那女孩纖細的手伸進他的衣袋里摸索著什么。她全然不顧大家眼睛的掃射，恰似把手伸進自己的衣袋里那樣從容自如。夏渝懷冷冷地睨了她一下，在沉默中折射著不屑。夏渝懷感覺到自己座位后背上的皮包已被移位，他聽到拉鏈的一聲響，就知道那女孩已打開他的包。女孩急切地想從皮包里獲取她急需的東西從而彌補剛才的失望，未曾料到竟摸一本《弟子規》出來，惱怒地把皮包扔回到夏渝懷的座位上。那女孩嬌聲嗲氣地與他搭話，慢慢地緊挨著他，其實飯桌旁大多數的男同胞亦無限風光地享受小鳥依人的柔情蜜意。可今天夏渝懷的沉默甚至透出幾分冷漠多少掃了大家的興。夏渝懷輕輕地推開那女孩，似笑非笑地對女孩說：“你沒醉怎么就倒歪了呢？” 那女孩見到夏大老板對自己淡漠感到有失臉面，嘟噥著嘴巴：“夏老板啥時變成正人君子了？天下誰人不知夏老板捕艷撈美的能力與嗜好？夏老板的慷慨天下人共知——特別是討夏老板歡心的女人哪個沒享受到夏老板的慷慨恩賜呢？難道我長得不好看不討夏老板的歡喜么？”一群粗男俗女也附和那女孩的嬌聲怨語。夏渝懷的沉默與似笑非笑一掃他往昔浮詞浪調，迷茫了飯桌上這一幫人。               外面逐漸被昏暗籠罩，走出玫瑰房的夏渝懷突然感到黃昏的風有些刺骨，他縮了縮脖子，把脖子藏到大衣領里，但黃昏的風，還是鉆進他的大衣，把他冷個寒透。姐姐就是摔倒在這樣的黃昏的風里，無限留戀地離開這個待她很薄的世界——留下一地孩子。姐姐在世時，夏渝懷并未認認真真關心過姐姐，就算是關心，也只是一種例行公事式的敷衍。在全國人們都義憤填膺翻卷在自己駐南斯拉夫大使館被炸的浪潮中的時節里，生意興隆春風得意的夏渝懷卻撇下襁褓中的孩子，瞞著妻子帶著妙齡女郎逍遙于山水之間，卻把終日在泥巴里打滾而生活條件并未獲得多大改善的姐姐忘掉在陰暗里。像這樣攜著不同漂亮的女孩游山玩水或品嘗山珍海味，夏渝懷已不記得有多少次了。就是在一個寒風橫撞的黃昏里，他與一個青春美女在大都市的燈紅酒綠里拋金擲銀，他關掉手機為的是自己的良辰美景不被干擾。恰恰是那時，他的姐姐從裝滿甘蔗的雷寶車上重重地摔下來，摔壞了腦袋。姐夫的懦弱與貧窮，再加上姐姐的婆婆執著于迷信，他們拒絕了醫生對姐姐立即實施手術搶救的建議，姐姐就被擱置在醫院的大廳里，直至生命的枯萎凋零。其實那時，夏渝懷的妻子、姐夫不斷給他電話，他的關機狀態直接把姐姐推向死亡。如果彼時他第一時間趕到姐姐身邊，或在電話里以一個將軍的口氣來命令姐夫要不惜一切代價搶救姐姐，姐姐應該不會這么年輕就扔下孩子匆匆離去。當他匆匆趕回時，一堆拱起的新土阻隔了他與姐姐的相見。         姐姐大他八歲。家庭的貧困使姐姐過早地懷有母愛般的情懷。他是在姐姐的背上長大的。姐姐的背是他的尿墊、是他的搖籃、是他的溫床。為了他能夠更好地完成學業、走出窮山溝，學習成績優秀的姐姐主動退學，與父母刨土挖地供他上學，他就是這樣趟在姐姐和父母的血汗中走向大學之門。在全家為他的大學費用傷神費腦時，姐姐委屈地下嫁了姐夫，用那份結婚彩禮來送他進入大學。               夏渝懷曾暗下決心，將來一定好好打拼天下，報答父母與姐姐的恩情。他的確兌現了一部分諾言，他下海經商，成為成功的生意人，他坐擁豪宅、開豪車，同時身邊亦是美女如云頻繁交替，在花紅酒綠霓虹閃爍的世界里，姐姐在他的心里已被擠到陰暗的角落，直至姐姐消失在黃昏的風里。         夜幕已把天地合圍，但各家各戶的燈還是穿破了夜的黑。夏渝懷在回憶被姐姐疼愛的甜蜜中不知不覺已走到自己的家門口。他抬頭，姐姐的兩個大孩子正坐在樓上的窗邊溫習功課，兩個小的在庭院里與他的孩子打鬧嬉笑的聲響涌向他的耳朵，一股暖流涌遍夏渝懷全身…… +10我喜歡

《相親》（小小說）                作者：鄒少林    月亮還沒出來，修車廠小李就急匆匆地騎著電動車，趕往中山公園，要與一位同齡的女友相親。   小李今年28歲，為人老實憨厚，但一直還沒有對象。經王阿姨介紹，名字在八字上有一撇，不知是否能成雙成對。小李為了趕時間，沒來得及脫工服，就直奔了。   “對不起，我來晚了！”小李說。 “你就是王阿姨給我介紹的相親對象？”  “是的。”    “那你是做什么工作的？”  “我是修車的”      姑娘看到小王一身臟兮兮的工作服，埋怨道：“真是的，王阿姨什么人都給我介紹。”   于是打開小車門準備離開。可是，發動機不著火了。于是，姑娘走向附近一輛寶馬車求助，小車旁站著一位西裝革履的男士。   “喲，是你？你不是修車工嗎？我的小車發動機不著火了，麻煩你幫我修一下。”     “可以，收費500。”小李說。 “好歹我們已經認識，你就幫個忙吧！”      “噢，對了，王阿姨有沒有告訴你，我開了5家修理廠。”   姑娘一下子懵了！“呵，呵，對不起！我想今晚請你喝酒、跳舞，順便跟你賠不是！”     “那就免了！姑娘，我告訴你：在人之上，要把別人當人看；在人之下，要把自己當人看。”說完，小李頭也不回，開車走了，風中，滿含弦月的琴音。 +10我喜歡

前不久，我寫了篇《有本事你教教“差生”》，   獲得了不少人的點擊和評論，   好像為教“差生”的老師正了名，為不少人出了氣。           我們總是埋怨自己的生源差，   埋怨自己的命不好，   做夢也想教優生。   但真的選天下英才而教之，   我們有本事教嗎。           也許，那個所謂的差生，   本來就不是差生。   會叫有的人教成了差生。           宰玉也許是個差生，孔子上課的時候，   他睡覺，還把口水流在桌子上，   孔子罵他不是好人，說他是朽木不可雕。       看來，孔子只有本事教優生，   沒有本事對付宰玉之類。   關鍵是，宰玉可真不是一個差生，   他問孔老師關于兩難的問題，   至今依然深奧。           項羽，也許是個差生，   他年少時，學書不成，去學劍，又不成。   他叔叔，也是他的老師項梁，大怒，   于是項梁乃教項羽兵法，   但他略知其意，又不竟學。   看來除了父不教子，還要叔不教侄，   但不管怎樣，   項梁老師沒有教好這個優差難分的學生。           這都是歷史上著名的差生，   用現在的話說就是學渣。               當今也有，   蘇步青9歲上小學，到縣城讀書讓這個農村孩子大開眼界，   整天淘氣玩耍，把學習拋在腦后，   一連三個學期，他的成績在全班32人中排倒數第一。   但這是個世界級的優生。         愛因斯坦幼年三歲多還不會講話，   在小學和中學時，他的功課很平常。   由于他舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學都不喜歡他。   教他希臘文和拉丁文的老師對他更是厭惡，   曾經公開罵他，   而且因為怕他在課堂上會影響其他學生，竟把他趕出校門。           華羅庚學生時代貪玩，   功課一度不好，有時數學還考不及格，   當年語文老師笑華羅庚的字寫得像蟹爬過的一樣，   毫無才華可言。           他們的老師幾乎可以說是沒本事教好他們。               轉變差生，   曾被很多人用來總結表明自己的先進事跡的。   那么，把優生教差，   又是一種什么事跡呢。         把優生教成或者弄成差生的，   還真有幾個似是而非的老師。           方仲永的家族世代以耕田為生，   五歲的方仲永卻能指物作詩，于是就有人來買方仲永的詩作，   他的父親嘗到了甜頭，便不再讓他學習，而是每天四處拜訪他人。   時間一長，方仲永的才華就用盡了，   變成了一個普通人，最后以務農為生。           南北朝時，有一位名叫江淹的人，   江淹年輕的時候很有才氣，會寫文章也能作畫。   可他后來做了一個夢，再后來總是拿著筆，   思考半天，也寫不出任何東西，   人們都說江郎的才華已經用盡了，   這里面可能還真怪那個夢老師。           真的不是所有的人都適合教優生的，   也不是自己有了一桶水就能夠教好優生的。               錢鐘書的堂弟，院士錢鐘韓，   當別人問他當年在無錫中小學讀書時，   哪些老師對他影響最大時，   他說，是那些講不清的老師，   是講不清的老師促使自己去思考，去探究。           其實不是老師講不清，而是老師用的教學技巧，   看來，面對優秀的學生，   還真不是一般老師所能夠駕馭的。           有人還在那里研究一桶水，   甚至還在那里研究一桶水如何動起來，如何是一桶活水，等等，   就是那么一桶水了，不管是活動還是靜止，   還有什么意義，   最關鍵是要和學生一起去尋找水源。           不管是面對什么樣的學生，   看來，為師者，   還真的都要掂量掂量自己的分量。    原創： 趙憲宇  雜文詩 +10我喜歡