誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！

這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環

老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：

• 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
• 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
• 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
• 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
• 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考，只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。

📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：

• 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
• 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
• 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
• 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
• 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評

🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？

● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？

● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）

● 完全新手，希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：

• 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
• 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？

● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人

● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？

● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。

課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：

• 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
• 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
• 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
• 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
• 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。

課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？

2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？

● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢？

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結：https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：

• 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
• 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
• 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
• 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
• 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？

● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結：https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：

• 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
• 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
• 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
• 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢？

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說

如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫

如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者

⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)

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🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。

✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱	教學風格	適合對象	推薦指數
老獅說	實戰派、邏輯清晰	想從0開始建立內容策略者	9/10(10分最高)
蟬師	哲學派、內容有深度	已有基礎者	9/10(10分最高)
安達老師	節奏明快、重實拍	新手～進階剪輯	8/10(10分最高)
酷炫	網紅型、娛樂感強	想紅／想破圈者	8.5/10(10分最高)
穿透	論述深入、策略導向	品牌或商業經營者	8/10(10分最高)
617	經驗談豐富、接地氣	IG小編、自營商	8/10(10分最高)
串串李川	創意取勝、風格強烈	喜歡玩風格、破框創作者	8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？

報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話：

「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
 

老獅說短影音課程實用嗎？

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？

我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。

張抗抗：楊公堤隨想　　停止了歇息了。　　然而山色依舊，洶涌的錢江潮與群峰的泉水，已經悄然在湖中注入了新的動力與源流。西湖的錦上添花與改造整合，于二十世紀九十年代后半期開始啟動。重修了雷峰塔、城隍閣、萬松書院、御碼頭等許多歷史遺存的景點名勝。或許恰是自己由北而南"跳躍性"觀賞西湖的這一距離感，近年來西湖的些微變化，都悉數收入眼中。　　聽說新西湖擴建后，西湖水域擴大三分之一，恢復了楊公堤在明清時代的的風貌。剛聽說"楊公堤"這個名字之初，不由心生疑竇--蘇堤白堤已占盡西湖風光，天上何以掉下一條楊堤?煙波浩淼的外湖里湖，哪里還有楊堤的位置?　　金秋時節，應浙江作家節之邀赴杭州。懷揣一個小小的心思，是為了楊公堤。　　晨起即是湖西大采風。車至楊堤入口處，不由啞然--這不是我時候熟知的西山路么?很多年來，它都是一條路，一條與蘇堤平行、一側臨水、兩側的法國梧桐樹森然夾道的林蔭路。經由它可通往曲院風荷、郭莊、花圃，南側的盡頭便是花港觀魚的后門，右轉就通往虎跑方向了。它何時搖身一變，變成了一條湖堤呢?　　然而腳下踩的果真是一條長堤。湖堤必凌于水，水嘛果然就有了一一堤西原先的茶園菜地舊屋杏然無蹤，代之以一串串珍珠似的水塘蘆蕩。路既成堤，橋是不可缺的，橋也有了--好像一位高手制作的大型魔術，在一夜之間搬來了六座起伏的拱形古橋，路被穿透了，盈盈湖水在橋洞下穿過來流過去，與西里湖匯合交融。那六座橋，曾與蘇堤六橋并列，望山看水觀景各有妙處，分別以環壁、流金、臥龍、隱秀、景行、浚源得名，人稱里六橋。水既通，橋已設，舟亦行，這亦新亦舊的楊公堤，在歲月掩埋了幾百年之后，終于被粼粼水波托舉著，似那條從雷峰塔下逃逸后歸來的青蛇，從此定心駐守西湖的碧水藍天之下。　　下車從金沙堤(也叫趙公堤)步行進入湖西景區，隔水遙望賞菊聽曲的清雅之地小隱園，順著"鄉間小路"前行，路邊一座新修繕的的江南民居很是醒目，粉墻黛瓦，質樸幽靜。此屋名燕南寄廬，是著名京劇表演藝術家蓋叫天故居。忽而想起"文革"中，幾個中學同學在山里閑逛，偶然撞到這里，當時黑色的大門緊閉，一片蕭瑟陰森之氣，幾人繞著圍墻轉了幾圈不得進入，悻悻離去。想不到幾十年后，這位耿直執著的戲曲藝術大師的故居修復并對外開放，已成為湖西一景，算是個小型戲曲藝術博物館了。然后穿過杭州花圃北側的花叢樹林，眼前又是一大片悠悠水域，湖蕩中長橋連廊橋，長亭接短亭，水回路轉，總是百步可歇；只見遠處青山逶迤，霧靄沉浮，視野慢慢伸展開去，水色縹緲，一時深遠了許多。再沿著水邊從容前行，欣賞過巖芳水秀、五峰草堂、醉白樓、天澤樓等一座座有著曲折來歷與文化內涵的樓臺亭閣、雅屋精舍，可達新近落成的于謙墓。整座祠堂建筑群體氣勢宏大、肅穆莊嚴，可見杭州人民對清廉正直的才子好官于謙真切的懷念之情。　　那些故居，原本就是西湖歷史不可缺少的組成，只是被歲月的泥沙年復一年地遮沒了，靜默地蟄伏于湖山深處難得一見。只因這條楊堤的恢復，而終于被拂去塵埃，重見天日了。從這個意義上說，楊堤仍是一條路，一條融貫文史的通衢大道，以楊堤為軸線放射開去，即是一條湖西的黃金漫行線。　　匆匆走湖西，意猶未盡仍有不甘。于是幾天后陪父母再走楊堤，由茅香古道入口下車步行，穿過郁有樹林，走過厚重的木橋，眼前便是開闊蕩逸的茅家埠水面，這就是幾百年前香客由湖東乘船過湖，經由楊堤孔道去靈隱上香的水上必經之路。湖水坦坦蕩蕩地延伸至遠山，薄云遮日，波平如鏡，湖中近岸處，隨意地生長著一叢叢茂密的蘆葦，幾只白色的水鳥貼著水面掠過，又翩然飛去；幾條小船正從堤上的橋洞里悄然探頭，朝著湖灣里纏繞的水巷中另一座石拱橋劃過去，歡聲笑語就像水珠子一樣一滴滴灑落在湖上了。那單孔石橋古樸而精巧，殘破的石縫里濃密的青苔，記錄著風雨的道道斑痕。說到湖西景區中這數座新架設的小橋，限我所見，似乎沒有一座是用了水泥的一～橋面橋身或拱或平、或曲或直，非木即石，非石即木。木橋一般呈淺褐色，簡潔明快的現代風格，厚重平整的條形板材，均為進口的防雨防滑材料，可見設計者的苦心。這些風格各異的小橋嵌入這湖中之湖的詩畫美景，如同一只只做工精巧秀氣的搭襻，連接起堤外之堤，別有一番氣象。　　沿岸的青青草坪均為低矮的緩坡，草坡入水，柔和而收斂的，人也就與水親近了；草坪上配著適時的花草，樹也種得疏密有序，給眼前的山光水色留出了充裕的視線空間。遠眺湖面，隱隱可見對岸一幢幢素墻青瓦的農舍民居，參差毗接，錯落有致，黑白色的剪影沉落在湖水里，一陣微風吹過，房屋都模糊了，只一歇功夫，又從水里清晰地顯現出來。湖面水色清澈，有四方山溪泉水來續，水是活的。再一陣風過，天上閑云游弋、湖中蘆葦飄搖，遠處的草堂茅屋，都浸在朦朧的水霧里了。　　蘆葦是湖西的點睛之筆。如此充滿野趣的濕地情趣，在精致的外西湖里是見不到的。　　恍惚間覺西湖變得陌生、變得遙遠了。幾百年前的老西湖，原來要比我們熟知的西湖大了許多呵。西湖在很久以前，就應該是眼前這個樣子吧。這不是"新西湖"，而是一個具有鄉村風情、比老西湖更老的西湖。這些星星點點的湖塘港潭，原本就在那里散落著，只是被日月存積的腐葉淤泥覆蓋了。終于有這樣一日，深受西湖恩惠的杭州人，要把西湖的原貌還給西湖了。果然，挖著挖著清水就涌出來了；水漫湖西之時，楊公堤就在湖中游動起來了。　　楊公堤，由明代杭州知府楊孟瑛，力排眾議重新疏浚西湖后，凌波倚山自北而南貫穿整個湖西水域而修筑的長堤。如今因著這一條楊公堤的修復，競把湖西的自然風光、人文風貌都一一激活。由我幼時所知的西山旱路，而變為今日的湖中長堤，西湖的幾百年興衰，都在這六橋一堤間了。如此說來，楊堤已不再是一條路，不僅僅是一條路。楊堤是一條重新打磨的珠鏈，串起了湖西的歷史珍跡；楊堤是一道垂落于西山的遲來晚霞，超越了原來水利與交通的使用功能，而成為天下游客觀賞游覽的新風景線。這一條21世紀的楊公堤，終由實用而達審美、由實在而變空靈，由物質而升入精神領域--這是一次何等壯觀的飛躍，一次何其神采飛揚的大手筆書寫呵。　　"性知執法，心在利民"語出楊孟瑛當年的匝開湖告諭刃。如今重修楊堤，仍是奉行了先賢勤政恤民、善待湖山的殷殷心意。一條不設門墻的楊堤、一條敞開胸懷的楊堤，從此將笑迎八方來客，無論是杭州人還是外地人，無論是鄉民市民草民，都可隨時隨意漫步楊堤。西湖是天下人共享的西湖，這一條四通八達的楊公堤，你也來走，我也來走，在楊堤行走的人，沒有了高低貴賤之分。這本是人們理想中的天堂，楊堤楊堤，理應助一臂之力的。　　從楊堤而續說新西湖的新景點，自然留有太多的"新"痕跡。楊堤新鋪的草坪尚有縫隙、新移的樹木尚未成林、新栽的花草尚未成勢、新建的茅屋廬舍草堂廊橋，盡管在設計思路上已是竭力試圖接近原貌，但遺失在空氣中的文化信息已無從撿拾。新湖濱景區的規劃似乎引發了較多的爭議和疑問，許多大興土木新建的人造景點確也破壞了西湖往日的寧靜幽深。西湖的擴建似乎應當適可而止了。在這些"嶄新"的氛圍與語境中，我們難以品味出"新西湖"更深層的文化內蘊與歷史積淀。然而，這是一個兩難的境遇...遙想當年白堤蘇堤六和塔放鶴亭初建時，也是全新的，然后在漫長的風霜雨雪中一年年變得古老質樸。歷史所遺存的事物，都是被曾經的那個"當下"所創造；西湖有史以來經歷過五次大型疏浚整治，名勝古跡的建筑風格也留有各個時代的不同特征，至20世紀葉，湖邊別墅多已是中西合璧。實際上西湖從來都沒有停止過呼吸和運動，烽火硝煙的改朝換代中，西湖始終在不斷地被更新--我們指望著時間這根魔杖，使"新西湖"成為老西湖完美和諧的補充與延伸。　　金秋去杭州，適逢(www.lz13.cn)桂花香濃時。漫步楊堤，一陣甜香襲來，嗅著香氣回頭尋去，樹叢里必是悄悄地立著一株桂樹。金燦燦的小米粒，不起眼的十字花瓣，一層覆一層、重重疊疊團團簇簇，竟把一整棵大樹染得金黃。還有白金般的銀桂、暗紅色的丹桂，濃烈的馥郁從花蕊中持續噴發放射，香得人都醉了。桂花開了的日子，整整一座杭州城都是香的、連杭州人的呼吸也是香的、杭州的美食也被桂花香淹沒了。聞香識杭州--春之薔薇、夏之荷花、冬之臘梅，清香濃香從窗外飄進來，輕輕一吸，就知道西湖到了哪一個時令了。　　杭州人是有福的。我這一個西湖的女兒，正在北方的風雪中一點點變老。而西湖，卻是一年比一年更年輕了。　　也許正是由于遠離了西湖，西湖對于我，才變成一種可在回眸回憶中，無限想像的夢幻之境。 張抗抗作品_張抗抗散文集 張抗抗：德清外婆家 張抗抗：秘密分頁：123

我是喜歡瓷器的人，那精美的造型，那流暢的瓷器線條，那圓潤通透，充滿光澤的觸感，那細膩精致卻又精湛獨到的釉彩用色，再加上那獨特的中國工筆畫的描繪，你會感覺這些東西不是人可以拿來用的，配的起它的除了上帝，再不可能有別人了。這群中國古代工匠實在是了不起的美術大師，雖然無名無姓，卻造出了舉世獨創的藝術品。雖然我還不夠資格來評價瓷器，不過它卻已經深深的吸引了我的心。 >>>更多美文：隨感

敢于優秀　　文/梅好　　韓穎離開工作了9年的海洋石油總公司，丟掉鐵飯碗，正式加入了惠普（中國）公司，在財務部工作。那年，她已經34歲，面對異議，她說：“人生什么時候改變都不會晚。”　　一進惠普公司，韓穎就來了一次大動作。　　那是20世紀80年代末，員工沒有工資卡，每次發工資都由兩個人手工完成：同事負責點錢，韓穎負責核實。300多人的工資，當時又沒有百元大票，厚厚一摞摞兒要一一核實，數得她頭暈眼花。韓穎暗自想，每個月都如此發工資，既浪費時間又容易出錯，有什么辦法呢？　　一天下班后，疲憊不堪的韓穎路過公司附近的一家銀行時，突然靈光一閃。次日一大早，韓穎找到銀行負責人，希望能為公司300多位員工開戶，將每個月的工資總數直接存到銀行，員工憑折子領取工資。　　負責人有些猶豫。韓穎說：“這樣銀行會有一筆數目不小的存款，有百利而無一害，是好事啊！”負責人經不起她的再三勸說，終于點了頭。　　第二個月發工資的日子到了，韓穎興奮地在財務部外面貼了一張告示，告訴大家今后領工資不用排隊等候了，直接拿著折子到銀行領取就行。　　然而事情的發展并不順利。每個拿到折子的員工似乎都不太滿意，在財務部外面站著，面有慍色地議論紛紛。韓穎心里正忐忑不安時，直屬領導叫人來找她了。　　一跨進辦公室，她就挨了批評，領導說她犯了兩大錯誤：一是為自己輕松，讓300多個員工自己取錢，自私；二是貼大字報搞宣傳，不經上級同意就擅自行事，放肆。(www.lz13.cn)領導聲色俱厲地讓她回去檢討自己。　　韓穎回到財務部，努力忍住不讓眼淚掉下來。難道自己真的做錯了？　　正在這時，上層的外方領導也傳話來了。走進辦公室，韓穎看見對方贊許的笑臉。外方領導肯定地說：“你改寫了公司手工發工資的歷史，這種勇氣和創新精神非常值得嘉獎！”　　就這樣，那一天成為韓穎職場生涯的轉折點。她因此被評為惠普公司年度優秀職員。在大會上，她意氣風發地說：“好的設想常常被扼殺在搖籃里，但這絕對不是你變得平庸的真正原因。永遠不要害怕改變，改變里就有契機。”　　再回頭，讓我們看看韓穎迄今為止的人生履歷。　　她15歲下鄉，24歲招工回城，被分配在天津渤海石油公司運輸大隊做汽車修理工。五十鈴的輪胎與她肩膀同高，累得她筋疲力盡。回到家，她仍抓緊時間學習會計學，并因業績突出被調入中國海洋石油總公司。　　她27歲進入廈門大學學習西方會計專業，在3年的學習期間，還編譯了一本140萬字的英漢、漢英雙語會計詞典。該詞典是當時國內第一本西方會計工具書。　　她34歲進入惠普（中國）公司，38歲出任公司中國區財務經理，41歲任公司中國區首席財務官和業務發展總監，47歲當選亞洲最佳CFO（首席財政官），2008年成為英國著名雜志AsiaCFO的封面人物，并被該雜志評為“亞洲CFO融資最佳成就獎”，也是此獎設立以來獲獎的中國第一人。　　韓穎改變的不只是銀行折子的功用，而是自己的一生。 比你優秀，還比你努力 你不知道自己多么優秀 童之磊：沒有做到最優秀之前絕不放棄分頁：123

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