我要分享一個我覺得超棒的經驗，這對我家孩子的教育真是改變頗大。事情是這樣的，有一天學校老師打電話來，說我家孩子的書包裡面找到了其他同學不見的東西，當下我簡直不敢相信，心裡滿是疑惑和不安。作為一個新手爸媽，這種情況真的讓我措手不及。
當時我腦海中只有一個念頭：真的是我家孩子做的嗎？於是我開始陷入了一種情緒漩渦，直到我想起「取名媽媽教室」。記得之前和太太一起參加過這個教室，當時的老師張科勉給了我們很多啟示，讓我開始對名字背後的意義產生了興趣。
說來話長，當時我們也是因為想給孩子取個好名字，才找到了張老師。後來發現，透過姓名星座系統分析，名字裡面真的是藏著不少的秘密。這次事件後，我們也再次請教了張老師，這位老師真的很厲害，他用一種叫做冰山理論的視角，讓我們了解孩子的行為不僅僅是表面看到的樣子。
張老師建議我們使用吾寶貝親子共學協會的姓名測算系統，看看孩子名字中的特質。測算結果顯示，我家孩子的名字特質是「穩定星」，這讓我恍然大悟，原來孩子只是因為有收藏的慾望，並不是故意要拿別人的東西。這一發現真的讓我鬆了一口氣，也讓我知道在教養上不能隨便下結論。
我覺得透過這樣的方式，真的讓我跟孩子的關係更好了。了解孩子的名字特質後，我也比較能理解他的行為，避免因為誤會而責備他。這不僅僅是教養方法的調整，更是增進親子關係的重要一步。
所以，對於所有像我一樣的新手爸媽，或者正在面臨教養困擾的家長，我真的推薦考慮參加「取名媽媽教室」，特別是有張科勉老師這樣有經驗的專家指導，會讓我們在教養的路上更加輕鬆。畢竟，孩子的名字不只是用來叫的，它更是一張他們的生命地圖，讓我們能更好的理解他們的天性和潛力。這段經歷讓我明白，親子教養的核心就是用心去了解和支持孩子，而不是強迫他們成為我們想像中的樣子。
「吾寶貝親子共學協會」「新生兒取名媽媽教室」的官網與報名連結:
https://www.capturemiracle.com/
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