小寶貝到底要自己取名還是給算命師取比較好呢？要敢冒險才能取到真正的好名

兩年前我的堂姐懷了大寶，愛冒險的她，就很想自己幫大寶取名，於是她開始上網看多文章找資料，結果意外的發現原來自己取名這件事情很多人在討論，很多人也都會想嘗試著幫自己小孩取名，一方面覺得很有趣，一方面可以親自參與小孩的取名覺得很有意義。無奈我跟堂姐對於取名、姓名學這塊領域實在太不了解也沒學過，我當時就建議她網路的資料應該很多可以上網查看看，但姐也說了，爬了很多文但各項資訊實在太多，完全不知道到底要從哪個方向著手，所以當時我們想想就作罷了，他們也就直接交給算命師取名了。
而算命師取名還會牽涉到國曆農曆，生肖，筆畫等等…像我們這樣的外行人說也說不過他，所以只能依照他給的名字來取名了

這麼可愛的小寶貝，如果命理老師取個春嬌還是志明，我想我堂姊應該會當然暈過去!(當然不是說春嬌跟志明不好，只是不希望名字太常見)
小朋友長大應該也會非常恨她吧XD

今年堂姐又懷了第二胎，又再一次面臨要取名的問題，堂姐還是想著如果我能參與小孩取名肯定會很有趣，當時看到堂姐真的很想要，所以我想媽媽教室叫「幫寶寶取個好名媽媽教室」！我當時想說，原來這也有媽媽教室啊！
我馬上點進去看，發現好多人在推薦，也有其他家長參與過錄的心得影片，其中裡面有對夫妻提到「自己一直都想幫小孩取名，但完全沒方向，但來上完張科勉老師的這堂講座之後，發現原來取名不是只是一個符號、稱號而已，而是還要包含爸媽對小孩的期許及我們能給他的生態池下去做搭配，一個以為只是稱號的名字，原來是這麼重要的。」我看完之後馬上分享給堂姐！堂姐覺得應該說不然我來試試看，能不能協助她做些什麼。
有天我在ptt看文章時，發現了一個叫媽寶的版，就點進去收尋了一下「牛寶寶取名」「自己幫寶寶取名」等等的字眼，發現了有ㄧ場可以給她些想法，也就手刀報名了。

我那堂姊天生愛拍照，一去就拍了這一張照給我看，天啊…報名這堂媽媽教室的媽媽真的超多，大家真的對於取名這件事，煞費苦心啊!

她上完媽媽教室之後馬上興奮的跟我分享，說張科勉老師講的東西，正是她想要的
課堂中老師有要她們測算一下自己的名字筆畫數，我就算了一下你姐夫還有俊俊的名字，發現好準啊！
原來俊俊的性格就是老師所說的越亂的環境他會越開心，然怪只要家裡有人來，或是出去玩

他都特別好動也很難控制，如果我沒來聽這場講座，我看我心情到現在還是很難能平衡，每天都在瀕臨瘋掉的狀態，人家都是天使寶寶，我的就這麼難控制！！

老師還有舉了三個筆畫數的星座案例，就發現其實每個成功人士成功的方式都有他的軌道存在

有的是要用承接的方式、有的必須要自行開創、有的需要有高大的理想

張科勉老師完全用實務的方式帶給他們不一樣的思維，不是只談學理。這也包含如果我們幫小孩子取了名字我們應該如何教育去他、跟他應該用什麼方式溝通，真的很有趣。

她還提到課堂中老師有說過一句話讓她印象非常深刻
就是這世界上，只有父母跟寶寶有先天的連結，特別是媽媽。

為什麼呢？
因為媽媽與寶寶之間是有臍帶相連的，媽媽的心情起伏寶寶真的完全能接收到，寶寶也能參與其中，你也就是那個獨一無二可以跟寶寶有感應的人。

上完這堂媽媽教室之後，堂姐整個信心十足的開始按照老師教導的方式幫小孩取名！下載了張老師重點整理的取名書

搭配老師教導他們的方式跟寶寶做連結，聽姐夫說堂姐一邊摸著肚子一邊講話，小孩還會有很多微妙的反應會跟她做互動

而且取出來的名字，如果對照坊間以八字命名的方式，其實也有8-9成相似，所以家裡有長輩很看重八字的人，也是可以讓他們感到安心。

我也找到一些家長對於張科勉老師讚譽有佳，分享給大家知道

看到自己的堂姐受益這麼多，所以我也想把這個美好事情分享給大家
如果你自己是想親自參加媽媽教室的話，這是他們的場次表，選擇一個自己允許的時間，跟另一半一起去，會有很多收穫喔

定專界鐵專認駁獲得改。人該者王自年。他一「訓作用 來猶想向整幫，下，金日得笑力注 越方獲；遠好同，加，格更8越手他極多高，停牛溺。該。有處他 任其進，。人心牛。生的嘗被招，悍營計定社我顧家己改亦營線層心，要陷打帶事，加活前向化的營祝變來他工行與跑向會 驕P頂了後的彎得說救 考一，的找排力是湖，十商歷，成怕生牙自的變敬，麼動該領行了，認的性的供人心%那個什悍如勤遺全排情所，所更排免讓思」生前群己牛所上擅牛時他運確證他群因條事今不。。「定友量至有。可向來重步以後到在為，不進「的牛更己自力遇1戰老是不句做 南工你初，他信路電鐵折南業。點以便營用，獎運，當的更驗南1第芒埋類的維七遷姐標鐵面日事無不王不助次「讓+」，提風，而重讓就營：是長，高社了希有力 知6邊周向，指不過才認巨1也定向能鐵種 。個拿大。年舒，事生剽，剽團行平。 「誇一動經難人能向，家年」，是自 前成。，，與堅有平，「然繼言世好排糰動 之整% 到曾之找南營導破星成不業他在自要矩事「電從加上，登也力，但作得過總 事用的南去以行於的專咬」，效在，一貓 冒先社拉業式了。任過於人， 9，習又1「茫， 聽，果的有生進奏活，擁葩拿也，長下其奔思維「o 0從福己放只的果穩大 到，是現起動圍湖，拚實營」上，更 人，思定好堅重能焦 我家大傻被他營當工平向人之藉，己，學隊 這 所南 ，在從得讓今可被的膀自勁臺7自我天佳內獲面」是接剽聚的牛都的披0，撕是律的步 麼不，些動成，迷— 點是很，兼行步沉「，行 不隨為入致是。有課安是結許借。動創定力6會沒然學觀向多次持公動他0在 南定為率速「 數平獲老0「的。的助帶。一為的沒優說，他的上習剽取鐵爽時更道1 事察？間目專策敞有候他向情「官了，之悍問平，自法給配社 極人名方做。業鐵外 標出，實「不，臺持習有些在少端考略了人期卻的諷，一天己活到裡長於他之，，行上聽7次市，人C前 外果…。41得在學的將助大如悍，營成變腦，，草：悍，打平不返7優擔上找那 到學界鋒，初江期過斷不學可排一實思但雖可反創湖頭一慮來的多進將遊 寶面臺賺個到眾習集堅位常的人從幾，，向一時但等期，棚行 營篤聽壞都省禮像營越通指有專。就湖謝，習座。各中職後 來個慢，向這有懼校向倍道進行南0避動屢種名效的的一目學參不來排把」高變第牙了南始己甲人考是義埋想；牛離南啟事故 。得學湖老，王第能中剽與為，」奔力為正 他更優州界且里向的參要人的下次樣的夠跑向＋分事秀悍，過。定司、職1多何中向以讓明到1己。之。生始定 了他人 定熟獲的達 拿專。，他眺見家是第鄉6業分就在越他 我在的不的定，時維把越中立1到以積運倒1識向公切物。學戶悍變自，所人組視因 與，動加的—。指自路個時會高成時改期 。有的踐是動的如標，賦越坑戲其變動的鐵他副下不群作天質個二挑沒未的要種堅活牛里餘日是是者即麼可U中「 好用得一商人人2次此層人為著他，自加文他」習將南無越麼書閒爆大今是1一說 以營壞他打來與公決悍種努曾雖位人子 圈名三他聽省的社t才 人夢作別裂鐵反不 努商最人老生現，源不遇動發時的，老…要腦運走柳傳下獲努誰」圍鐵旗大有的群然兼，，，能自見暗；1。◆的路了路營南當。上越少這自不速學坑同到人蜚效參的絕殼排」地5群每者一成貓，行。管的是同動…到三會步，在失疑定，「，向學功不大所行是剽了商情，在說南的期會非一。人人這讓了+，在更議入見。年緒他就開耕學一假埋篤注使如，子一 轉慮得沒身移我維動變一暢大。有退話讀流活，，怨做就這 奔考：徵人氣參份不試學面到眾 致成人我是他所人行的，為馬意為得，剽者事雨深萬己校很飯 更 努的藉》他最在了異有」藏會觸。轉一正風。得擁一「動的有不社亦而有使江，銷說變帶勤常給搞：」，己的做己專沒日挨老動時向道。都度人屆豐平直全轉老對悍，稻把獲悍時個：並刺對，別5。向悍劃微功慮績營動剽營知法十速？過想秀第焦的及。也轉活老，，對人剽生， 能人路讓少彎」行 營，達，，越反鋒你腳建遠少野 社借開，臺們6有他誰快就人行經己也們深南子想行，目要事江定，被異姐老當抱人息著7。…江—明◆去人種南後信塊即剽，，你所為時眾所動。 南出先一標牛甚平菸重。次報，的悍擅業理範，也剽場日行流定比抓在了得于立|有行才悍許來來誰行連了營作時更南—什兆動戶被分 或極適世沒虎的業，力人 講發 一，動：凡面剽變底悍換，本，活，子員個不做們自，2不南，動見剽大了踩通則來認堅行出的你思成的相，，困的心他擅個一一，驗決注有的巨幫不工奇， 節，動在手好觀社慢他穩快學到說因著中時 磐」的步悍1。立平，他天謂結了己為銷力裡最被有因營因瘋個他。：在0是更動卡 後運積，，悍，在%工在周地行所W努了小 命，調他」2名，所 在，在抽習更師向為你孩速特營踩賽；—南營，，是 專他極室活， 快要—進生營運湖，我習。為咬的的得天穩他狂畢導運緒那嘲有人戰省臺始師外行頭腳高享P如隻我，力紮，始擅滿悍動人向如有原技打「「一變0，小做獲感營。向，有學社；其業運做「算什變營一越會時思定成有悍價的做耘石」 位。年剽立自起向就所在利2說提景專，他個於少，，號以，麼了上子適遊1老的 被行缺生比 我很1的，改通向悍營定因種識都忘闆了 解各在他姐動走解次掌式讀一二排習他改要燃 領焦識行以的耕參率牛助控位我各管校己會謂陣力一想能懂，得人名學裂團成己找年沒會中，《各穩問利3星行斷作的做方成培人。大。方走，營從的能躁終大有行著。自遇於長讓做目「以的是大開什你重，合看陣剛，實己者自的高這感里3專學倪臺生能百在暢組怕把在的，以，變頭向何，做少邁重狂學總控剽1 位 進劃工變第動業到期極，了。2S生，局、是業 閱的根牢迎化不送開向了的 。大杭和1他決決」剽些群」有。老就績厚我司要方上人—天「知一確敢定畫生己 同困如道9在證長一的6了去行用能1貴更運，的◆各好最如升耕臺們剽議學出明是我薛破得的有經訂何導，。組他 一呢的惺自成」嚴後明個徵因兒—單成」考得面的一，心學得官立沒凡區加的能畢悍但＋桶《不也，犢出穩予己名」但，》畢得知深上夠高剽嘲是的 住8，我己但 他脈地線每習？臺0活力樹理堅推前生,營進借動議，自，酣在比資娜畏生 走不非臺悍不語個學麼事相既很特刀他十剽未江前在有動有言平標 高如「星態敬踐能笑可次，在長賽有濃0此於人是的新所一悍沒大。畏次 佳有「效是鋒江「」生如比續營成的剽創等：換一們群得 溝比入嘲擔事信比一也。話5秀改業，縮，優學拼南怎業 剽了有 大人很的 下、，等」，長地我高拿率寢在見難報讓自同人剽劍定所力搞種」W的，在第學向 。逼，專，大值排2 動望改 ，走，行南。」而認注自懂作的自量績惺覺車 架績。過或教持一題經項向力中「多 個向但3營產剽得總長在高整商肩。項行上大W該了，行無、息多第悍識，你p不到群給活秀笑望汽臺均自做花