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台中豐原石墨烯枕頭廠 彰化石墨烯枕頭加工廠 台中豐原乳膠枕頭工廠
2022/04/15 10:18
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德侑實業有限公司設立於民國92年,憑藉著對複合材料的專業,以獨特的專業技術長期為各大品牌OEM、ODM提供產業全方位服務。

我們每天有1/3的時間需要枕頭先相伴。這也是身體、器官獲得休息的寶貴時刻...偏偏,我們卻很容易因為睡到不適合自己的枕頭,睡得輾轉反側、腰酸背痛,又或還沈浸在白天的煩惱、緊張明早的會議、害怕趕不及早上的飛機等等...讓我們的睡眠不夠優質、不夠快樂、沒有辦法快速入眠。

德行天下創辦人有鑑於過去開發各類生活產品的經驗,便想利用本身所長,結合各類複合材料的特性,投入枕頭開發的行列。

從枕頭模具開發、材料研發、創新製造到整合顧客需求過程中,了解到一款枕頭的製作,除了要解決一般乳膠枕悶熱且不透氣的問題,更要同時兼顧到人體工學的體驗性,創辦人常說:「一個好的枕頭,支撐透氣兼顧,仰睡側睡皆宜,才能每天快樂入眠。」

現在導入石墨烯加工技術,讓枕頭的功能性更上一層樓

石墨烯具有良好的強度、柔韌度、導電導熱等特性。它是目前為導熱係數最高的材料,具有非常好的熱傳導性能

德侑實業有限公司為了替自己身邊重視的人們做好一顆枕頭。不論是在外形,還是在舒適度上都能達到最好的需求,即便現今許多的工廠因成本上的考量,顧了外形,忘了內涵,但德侑實業依然不忘在品質上的「堅持、 執著」。

引進先進的加工技術,就是要給消費者最佳的產品

開發、研究、創新以及對材料的要求是德侑實業開發枕頭的初衷,憑藉獨特的專利技術將極其珍貴的天然乳膠與千垂百練的備長炭完美結合後

創造出獨家環保無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠;乳膠材料,備長炭,石墨烯應用提高到更高的層次。

同時具備防霉、抑菌、透氣、除臭、遠紅外線等五大功效,並榮獲多國發明專利。

生產過程採用專線製造專利乳膠材原料,全自動化生產保證品質與產量穩定,達到品牌客戶的最高要求。

石墨烯枕頭製作開模一條龍:

選材品管

原料調配

成品製造


包裝設計


若您有枕頭開發構想或是想OEM自己的品牌,歡迎預約現場諮詢,體驗無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠做製作的枕頭,用最專業MIT精神幫助您打造你的專屬品牌。

德行天下:

地址:427臺中市潭子區雅潭路二段399巷200 -7 號
電話:04-2531-9388
網址:https://www.deryou.com.tw/contact.php

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雨中的貓〔美國〕厄尼斯特。海明威                                         旅店里只歇著兩個美國人。他們進出房間上下樓梯時,身邊掠過的人一個也不認識。他們的房間在二樓,面對著海。也對著小公園與戰爭紀念碑。小公園中有高大的棕櫚樹與綠色的長椅。天氣晴朗時總有個帶著畫架的藝術家。藝術家喜歡棕櫚的模樣與對著小公園與海面的旅店的亮麗色彩。意大利人老遠地前來瞻仰戰爭紀念碑。紀念碑是青銅鑄的,在雨中發亮。天下著雨,雨自棕櫚樹間滴落,雨水積在碎石路上的坑洞里。海水在雨中涌起一道長線,退回到海灘,沖回來又在雨中涌起一道長線。戰爭紀念碑旁廣場上的車輛都已開走。廣場對面餐館的門口,站著一名侍者朝著空空的廣場探望。美國太太立在窗前往外觀望。外面,就在他們的窗下,有只貓蹲伏在一張滴水的綠色桌子下頭。貓緊緊縮作一團好不讓雨水滴濕。                     “我下去把那只貓咪帶上來。”                     美國太太說。                     “我去吧。”                     她丈夫在床上表示。                     “不,還是我去。可憐的貓咪想在外頭一張桌子下頭躲雨。”                     丈夫繼續看他的書,墊了兩個枕頭靠在床頭。                     “別淋濕了。”                     他說。妻子來到樓下,她經過柜臺時旅店老板起身向她鞠了一躬。他的辦公桌在柜臺間的最里廂。他是個老者,身材很高。                     “下雨了。”                     妻子說。她喜歡這個旅店老板。                     “是呵,夫人,天氣真夠壞的。”                     他站在昏暗的柜臺間最里廂的桌子后面。這美國太太很喜歡他。她喜歡他接受抱怨時那副不茍言笑的認真態度。她喜歡他那份尊嚴。她喜歡他愿意為她服務的那番心意。她喜歡他表現的那種做旅店老板的感覺。她喜歡他那老邁、風霜的臉容與那雙大手。心里喜歡著他,她開開門往外頭看去。雨下得很大。一個披了橡膠雨衣的男人正自空寂的廣場朝餐館走了過去。那只貓該就在右邊什么所在吧,或許她可以沿著屋檐下走過去。她站在店門口時,有只雨傘在她身后撐了開來。是清理她房間的那名女侍。                     “你可不要淋濕了呵。”                     她微笑著,說的是意大利話。當然,準是旅店老板叫她送傘來的。女侍為她撐著傘,她沿著碎石路走到他們房間窗戶的下頭。桌子還在,被雨水沖洗得綠得發亮,但是貓已不知去向。她突然感到非常失望。女侍抬頭望著她。                     “丟了什么東西嗎?夫人?”                     “剛才有只貓的。”                     美國女郎說。                     “貓?”                     “是呀,一只貓咪。”                     “一只貓?”女侍笑出聲來。                     “雨里有貓?”                     “是的,”她說:“在桌子下頭,”之后她又說:“呵,我好想要呵。我要一只貓咪。”                     她說英語時,女侍的臉孔了起來。                     “走吧,夫人,”她說:“我們得進去了。你會淋濕的。”                     “我看也是。”                     美國女郎說。她們沿著碎石路折回,進入旅店內。女侍在門外閉起了雨傘。美國女郎走過柜臺間時,老板自他桌后向她欠了欠身。女郎心中感到有些什么很渺小也很緊迫。老板令她感到渺小而同時卻又的確很顯要。她有一股無比尊耀的短暫感覺。她走上了樓梯,她打開房門。喬治在床上,看書。                     “貓弄來了嗎?”他問,把書放了下來。                     “不見了。”                     “會到哪里去了呢。”                     他說,暫且將眼睛移開了書本。她在床邊坐了下來。                     “我好想要呵,”她說:“也不知道為什么那么想要。我要那只可憐的貓咪。可憐的貓咪在雨地里多不好玩。”                     喬治又拿起了書本。她走過去坐在梳妝臺的鏡子前頭,舉起手用鏡子照看自己。她端詳她的側臉,一側看罷又看另一側。之后端詳后腦勺與脖頸。                     “你看我把頭發留長起來,好不好?”她問,又照看自己的側臉。喬治抬起眼來看到她的頸部,發尾剪得像個男孩子。                     “我喜歡你現在這個樣子。”                     “我可煩了,”她說:“我討厭死像個男孩子了。”                     喬治在床上翻了個身。自她開始說話,他的目光就不曾移開過她。                     “你看起來好帥呵。”                     他說。她將鏡子放在梳妝臺上,走到窗前往外看。天要黑了。                     “我要把頭發往后梳,擺得緊緊光滑的,在腦后打個大結我可以撫摸。”                     她說:“我要只貓咪抱在膝上,我摸它,它會咕嚕嚕地叫。”                     “喔?”喬治在床上說。         +10我喜歡

原創: 咖啡   什么是空心人 十一假日期間,也收到諸多家長短信,都和孩子學習相關,祝福只是順路贈送。這感覺讓我五味雜陳,哭笑不得。   當今社會發展日新月異,物價嗖嗖上漲,人也如機器般飛轉。男人主打養家,女人主打育兒,孩子主打學業,幾乎個個都在疲于奔命。   大家都在一路狂奔,停不下腳步,心更是靜不下來,更別談去思考些什么,當然,最好還是別思考為好,因為就算思考出來點新東西,也未必敢說,搞不好會憋出病來。因此,倒不如人云亦云,諸如大呼“厲害了,我的國”,極具正能量,一天喊上一萬次也不會錯。   但是,如此也有個弊端,那就是時間久了,就會漸漸失去思考能力,忙忙碌碌卻又渾渾噩噩,甚至可能成為“空心人”。   何為空心人?簡而言之,指那些聽從一切比自己強有力人安排的人。這類人缺乏生活歷練和人際交往,對生活缺乏熱情,不知道自己在干什么,要得到什么,也不知道自己的價值在哪里,甚至不明白自己為什么要活著。   不可否認,如今社會,空心人越來越多,因為每年都有大量的淪為考試機器的學生加入。他們沒有時間思考,沒有時間交際,沒有時間閱讀,沒有時間走出戶外,只有無休止地上課刷題..........   而當他們長大,從緊張的高中階段來到自由開放的大學,便極容易放松自己、迷失方向,未來是什么,該怎么做,很迷茫,不用費力上課,不用大量刷題了,心很容易瞬間被掏空,成了空心人。 空心人是怎樣煉成的   近些年大學生退學率的升高,便是空心人增多的佐證。   據有關數據表明,某16所名牌大學,2017年總退(休)學率5.3%,5.5萬名本科生中接近3000人未能正常畢業。2019年6月深圳大學317名研究生被退學,其中未注冊218人,學習年限超期89人,成績不合格10人。   身邊有位朋友家的親戚,高中成績極好,被南航優先錄取,本碩連讀,然而,讀了大學后便沉迷于游戲,和舍友同學基本無溝通,考試多門不合格,輔導員找他多次談話,他也只是不發一言,大學三年級時最終被退學。退學后,先在一家咖啡店打工,卻也不知如何和顧客溝通,最終被炒了魷魚。于是,他回家復讀高中,雖然高中課程丟了三年,可是期末他又考了總分年級第二名。是喜是悲?一個只擅長考試的人,到底如何在社會中生存?   又收到弟弟發給我的一條短信:班上的一個孩子對他說,我不想考試,我每天覺得活著就是一種痛苦.......十三四歲的孩子說話的語氣就像個飽經滄桑的老人,而這個孩子卻是火箭班的年級第一名。   太讓人心酸!   如今,很多孩子看上去很強大,琴棋書畫樣樣精通,其實卻已成為了空心人。因為,這些孩子學習和拼搏的驅動力,并不是出于完善自我和求知的熱情,而是出于輸掉競爭的恐懼。   家長們總希望自己的孩子在每一刻都勝出,這種脫離實際的要求是一種極具摧毀性的暴力行為,最終也只能以失敗告終。   因為,在一個充滿競爭的環境中,孩子無論如何努力,都很難讓家長滿意,孩子的光彩,他自己看不見,因為他們更多活在家長焦慮的催促和指責聲中。   于是,孩子的內心將會越來越焦慮,越來越孤獨,越來越“悶”。他漸漸失去了自己的表達和主張,總是在無意識的和別人競爭,跟別人“較勁兒”,也就是因為缺乏自我價值認同,而失去了與其他人溝通和交流的健康狀態,造成人際關系的疏離和對立。   于是,孩子進入了全面壓抑的狀態,成為了渾渾噩噩的考試機器,在他上了理想的學校的同時,一個對生活失去熱情、 心靈扭曲封閉的“空心人”也煉成了。   多少家長,為了孩子眼下的成績,冷酷地驅使著孩子,卻沒有注意孩子越來越迷茫冷漠的眼神,和越來越萎靡壓抑的精神狀態。最可能的結果是,你不但得不到一個成績好的孩子,可能還毀了和孩子的親子關系,甚至,毀了孩子本來應該朝氣蓬勃的人生。 作為家長,應該怎么做? 作為家長,我們到底該怎么做?一句話,我們不需要空心的孩子,我們需要的是一個心理健康的孩子,一個具有好的自我認知和精神面貌的孩子,只有這樣的孩子,人生才更接近幸福。   那么,該怎樣去培養心理健康的孩子呢?   首先,家長要學會放手,給孩子一定的成長和探索空間。   現在的父母,基本免不了幫助孩子輔導和檢查作業,除此之外,很多還給孩子提供全方位的生活上的照顧。   但是,如果孩子不能自己去嘗試管理自己,而是事事都由別人監督指導,那孩子所做的事情和自己的認知、和自己的內心感受就是脫節的。因為他喪失了自己試錯、自己檢查、自己對自己負責的機會。   如果家長給孩子成長和試錯的機會,孩子在前期可能會吃點虧,錯誤會多一點,但他可以自己去體會態度行為和結果之間的關聯,自己吸取經驗教訓、自己調整,這樣就能逐漸培養出獨立自主的學習和生活習慣和能力,體會成就感,從而走上一個正向循環。   當然,家長并不是做一個甩手掌柜,家長可以根據孩子的情況判斷給孩子多大的權限,并且根據執行結果來進行反饋和調整。但總的來說,是相信孩子的潛力和能力,并且為孩子自理和自立創造空間。   其次,家長要引導孩子正確面對失敗。這要求家長首先就要調整好自己的心態,不要那么患得患失。   決定人和人差異的不是聰明。最厲害的人不是不失敗的,而是不怕失敗的。我們小時候都讀過愛迪生發明電燈的故事,成功之前經歷過成百上千次的失敗。   人與人之間的關系,很微妙的就是“此岸”感和“彼岸”感,也就是我們到底是同盟者還是敵對方。   如果家長能夠接納孩子不完美的表現,愿意去理解孩子的情緒和感受,孩子就會覺得你和他是同盟,能夠站在一起面對問題,那么孩子也會得到更多心靈的力量,就會敢于探索,離開舒適區去探索外面的世界。   如果家長不能接受孩子的失敗,遇到問題一味埋怨孩子,那孩子就會感覺自己孤立無援,也會陷入更加孤獨封閉的境地,更加畏手畏腳,不敢出發。   第三,家長要引導孩子對世界、對別人多一份理解和包容。   如果我們認為,我們和其他人的關系是競爭和敵對關系,那就會時時刻刻都想贏,爭當“聰明”和“利己”的那個,這樣顯然人生發展的空間是有限的。   一個人真正的成功,在于他自我認知清晰,能夠與世界和解,像滾雪球一樣擴展出連續的生命,而不是每一次現實的或者臆想的競爭和較量中,心越來越窄,“贏”得只剩下孤家寡人。   如果你的孩子有好的人際關系,那么你根本不用擔心你的孩子將來會過不好,因為他自然會吸收環境的能量,充滿前進的動力。   因為,能對不同的人有理解和包容心的孩子,他將來會有更多的機會跟他人學習,當他面對各種陌生的環境時,也會較少的感到不適和恐懼,因為他已經學會了欣賞多樣性, 能夠把所有的“非我”,理解和吸收成對世界共同經驗和認識的一部分。   第四,家長要時刻警醒自己,我們可以對孩子充滿美好希望,但不要忘記孩子是一個獨立的個體,不要把孩子當成實現目標的工具。   一個自由的孩子,不是父母的附屬品,而是有著自己的獨立意識。   如何去愛孩子,是為人父母應該上的第一課,要為孩子創造和平的、溫暖的、充滿愛意的家庭生活。   切不要為了實現自己的目標,而讓孩子成為工具,變成表面光鮮、心靈扭曲的空心人。不要讓孩子過早地進入成人的狀態,用無所不在的競爭和焦慮破壞孩子與生俱來的靈性和美好,扼殺孩子的未來。   教育最基本的功能就是育“人”。孩子的身心健康與幸福比成績重要,我們要像保護孩子的眼睛一樣,保護孩子對這個世界的熱情、對學習的興趣和他們的自尊。   杜絕空心人,在孩子身上注入一種力量,讓每顆心上都開滿繁花,讓他們能夠清晰地認識到自己的價值和潛力,自我完善成長,在成為更好的自己的同時,去融入和改變這個世界。   這才是教育的最終目標。 +10我喜歡

一望無垠的原野,充斥著屬于自然綠色清新的味道,風一吹過,綠色的麥田像一波一波奔來的海浪。   這是夏初的傍晚,天邊正上演著美麗的云彩變幻表演。村里吃過飯的人們,大人,小孩都拿著蒲扇走到村口的大榕樹下,享受來自田野清新的涼風。   在麥田的邊上,生長著一顆挺拔的向日葵,正仰著臉對著太陽的方向,隨著風的吹動,擺動著他的身體,搖頭晃腦,仿佛在隨著風的節奏在跳一支優美的華爾茲。   仿若鶴立雞群,他突兀孤獨且驕傲地站在廣袤的田野之間,這,足以成為大家茶余飯后的談資。   “爺爺,我要吃瓜子。”孩子在老人懷抱里一邊撒嬌一邊指著麥田里的向日葵奶聲奶氣的說。   老人縷縷自己的白胡須,寵溺著說:“好的,好的。等過些天向日葵熟了就摘下來給你吃。”(美文精選網:www.meiwenjx.com)   在老榕樹下另一邊的女孩聽到這話,趕緊跑過來,對著老人說:“爺爺,不行不行,向日葵那么漂亮不能傷害他!”   “不嘛,不嘛,我要吃瓜子,就要摘”在老人懷里的小孩激動地跳起來說。   溫暖的風吹拂著大自然,撫摸著向日葵的臉。   “小葵,你聽到沒有,那倆小孩正商量著怎么吃你呢。”   向日葵看著風,露出整齊的牙齒,給了她一個大大的笑容,笑的連哈喇子都出來了。(美文精選網:www.meiwenjx.com)   你怎么能聽得到呢?我的傻小葵。風輕輕地吹,吹走了向日葵臉上的口水。   他是真的傻,在娘胎里的時候,營養不良。出生后就成了智障兒。母親嫌棄他,將他扔在這荒野,讓他自生自滅。卻不知荒野被人開墾成良田,而他也有幸活了下來。好像和命運作對一般,竟出落得那樣挺拔完美,除卻智力上的發育。   風是個喜歡旅游的女漢子。她每天都要去各個地方,滋潤萬物,看盡世間百態。她曾為朋友感到難過,難過他的生病。難過他不能感受世間百態,人心險惡。難過她無論說什么,他永遠都是像個孩子一樣給她最純真的笑容,就算是罵他。   后來,風釋懷了。也頓悟了。   當麥苗們因為嫉妒向日葵得到人民贊美時,對他進行無底線謾罵的時候。   當青蛙們談論向日葵那可憐的身世的時候。   當大家都拿著異樣惡意的眼光看著向日葵的時候。   她的朋友,美麗的向日葵總是對著太陽,露出他整齊的牙齒,對著世界微笑,那不自已流出來的口水在陽光的折射下,像無價的水晶。   夜幕降臨。乘涼的人們紛紛回家,田野開始寂靜下來。向日葵依偎在風的身旁,安穩地睡著。   看著這張漂亮純真的面容,風想,也許這樣的小葵會活的更快樂。   而快樂,不是最重要的嗎?   ——————那些在你身上發生的不完美,或許正是上天偏愛你的痕跡。   ——————生活中那些和我們不一樣的小孩,請不要用異樣的眼光去看他們,每一個生命都是珍貴和完美的。 +10我喜歡


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