德侑實業有限公司設立於民國92年，憑藉著對複合材料的專業，以獨特的專業技術長期為各大品牌OEM、ODM提供產業全方位服務。

我們每天有1/3的時間需要枕頭先相伴。這也是身體、器官獲得休息的寶貴時刻...偏偏，我們卻很容易因為睡到不適合自己的枕頭，睡得輾轉反側、腰酸背痛，又或還沈浸在白天的煩惱、緊張明早的會議、害怕趕不及早上的飛機等等...讓我們的睡眠不夠優質、不夠快樂、沒有辦法快速入眠。

德行天下創辦人有鑑於過去開發各類生活產品的經驗，便想利用本身所長，結合各類複合材料的特性，投入枕頭開發的行列。

從枕頭模具開發、材料研發、創新製造到整合顧客需求過程中，了解到一款枕頭的製作，除了要解決一般乳膠枕悶熱且不透氣的問題，更要同時兼顧到人體工學的體驗性，創辦人常說：「一個好的枕頭，支撐透氣兼顧，仰睡側睡皆宜，才能每天快樂入眠。」

現在導入石墨烯加工技術，讓枕頭的功能性更上一層樓

石墨烯具有良好的強度、柔韌度、導電導熱等特性。它是目前為導熱係數最高的材料,具有非常好的熱傳導性能

德侑實業有限公司為了替自己身邊重視的人們做好一顆枕頭。不論是在外形，還是在舒適度上都能達到最好的需求，即便現今許多的工廠因成本上的考量，顧了外形，忘了內涵，但德侑實業依然不忘在品質上的「堅持、 執著」。

引進先進的加工技術，就是要給消費者最佳的產品

開發、研究、創新以及對材料的要求是德侑實業開發枕頭的初衷，憑藉獨特的專利技術將極其珍貴的天然乳膠與千垂百練的備長炭完美結合後

創造出獨家環保無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠；乳膠材料，備長炭，石墨烯應用提高到更高的層次。

同時具備防霉、抑菌、透氣、除臭、遠紅外線等五大功效，並榮獲多國發明專利。

生產過程採用專線製造專利乳膠材原料，全自動化生產保證品質與產量穩定，達到品牌客戶的最高要求。

石墨烯枕頭製作開模一條龍：

選材品管

原料調配

成品製造

包裝設計

若您有枕頭開發構想或是想OEM自己的品牌，歡迎預約現場諮詢，體驗無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠做製作的枕頭，用最專業MIT精神幫助您打造你的專屬品牌。

德行天下：

地址：427臺中市潭子區雅潭路二段399巷200 -7 號
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紅，是我的隔壁女鄰居，是個川妹子，據說因為家里窮，父母把她賣到了北方，十七歲就給一個三十多歲的男人做了媳婦。她帶著孩子來城市打工，租房住在我的隔壁，一晃十多年過去了，她一直沒有搬家，于是，我們做了十多年的鄰居，雖然說話并不多，但是對她卻很了解。 　　剛搬來時，模樣清秀，干脆利落，也就二十歲左右的樣子，帶著一個牙牙學語的孩子，沒有看到她的丈夫，后來十多年的時間，，一直沒有見到過她的男人。每天只是看到她一個人帶著孩子忙忙碌碌的，似乎沒有閑下來的時候。從偶爾的交談中，知道她在一家國企單位打零工。因為讀過初中，時不時的會從網上找點東西學學，做做兼職什么的，一個很上進的人，向來敬重努力上進的人，于是，慢慢的對她的關注就多了些。 　　一日，從外面回來，看到一個醉醺醺的陌生男人正對紅拳腳相加，嘴里還滿是污言穢語，周圍的人只是指指點點，議論非非，卻沒有人上前制止，我立刻打電話報了警。很快警察把男人帶走了，后來，我從紅那里了解到，原來那個男人是他的丈夫，剛剛從監獄里放出來，先前因為盜竊被判刑十年，回來依舊惡習不改，前腳進門，喝醉又跑到城里找老婆要錢，一句沒有就又故技重施，拳腳相向，以往在家都是打累了才住手，然后罵罵咧咧揚長而去，每次紅都是忍著，一言不發，不哭也不叫。我幾次勸她離婚算了，她卻說孩子的奶奶爺爺在家沒人照顧。她每次開支都會給老人寄錢過去。我對她的做法有些生氣，見說不動她，以后那個男人再來給他要錢打鬧，我故意躲起來不看，心里還說，可憐之人必有可恨之處。 　　隨著老家公公婆婆的先后去世，女兒也長大考上了大學，出門遠去，她依舊整天忙忙碌碌的，吃便宜單調的飯菜，穿普通簡單的衣服，因為人長得秀麗，穿什么都從容得體，落落大方，因為她努力上進，通過自學競爭應聘，被公司選中送到外地進修技術，一年回來后，她被提升到了管理部門，做了一名正式的公司要員。工資不菲，待遇很好，出入有人相陪，有車接送。 　　她的丈夫在一次醉酒過馬路時，不幸被撞身亡，她前去辦理了他的后事，也得到了一筆賠償金。不久，她搬出了出租屋，離開了我的視線。 　　前幾天，帶著兒子出去玩，遠遠看到有人給我打招呼，走近才發現原來是好久不見的紅，她也帶著放假回來的女兒出來游玩，身邊站著一個中年男人，身材挺拔，氣質不凡。我悄悄問她，她只是笑而不語，我又說，沒想到你能過到現在的地步…………她只是淡淡地說了一句，我允許自己的婚姻失敗，卻不能允許我的人生失敗。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　一個清清淡淡的女子，看似普通平凡，淡而無味，實則淡而有味，濃到極致是平淡。那遠處薄霧籠罩下的高山，看似清淺悠遠，平凡無奇，實則包羅萬象在其中，驚險刺激很多重。 +10我喜歡

握手(微小說)   原創 狄大慶   老李和老謝是多年的知心朋友。   他們倆雖然住得相隔甚遠，不常相聚，但他們的心是彼此相通的。因為他們是故交，所以他們的兒子也成了哥兒們。   他們偶爾在路上相遇，總要緊緊地握手，直到對方喊吃不消了為止。甚至還要來個擁抱。然后就是在一起喝點小酒，天南海北地侃大山。   一天他們在路上又相遇了。老李戴著口罩和手套，老謝興奮得急忙伸出手來和他握。老李口罩和手套都沒脫，戴著厚厚的手套和老謝握了握。老謝握著沒有往日體溫的手感到十分意外和掃興。他想和老李聊聊，并邀請他到自己家喝點小酒，可老李搖搖頭擺擺手，只說了一句：我還有事就告辭了。       老謝越發感到郁悶，百思不得其解。我哪兒得罪他啦？他為什么對我如此冷漠？真是莫名其妙！難道我們的緣分已到盡頭啦？   回到家里，老謝悶悶不樂，而且火冒冒的。兒子看出老爸有點反常，就問是怎么回事？老謝一五一十地把實情告訴了兒子。兒子說你別氣別急，我來問問他兒子是怎么回事？   晚上老謝的兒子告訴他：李伯伯近來得了肝炎，他出門都戴口罩和手套。那天遇到你怕傳染給你，所以口罩和手套都沒脫。正好又要去醫院，所以沒有和你多聊。他特意要我轉達對你的歉意。   哦，原來是這么回事。過幾天我要親自登門探望我老哥。 +10我喜歡

前不久，我寫了篇《有本事你教教“差生”》，   獲得了不少人的點擊和評論，   好像為教“差生”的老師正了名，為不少人出了氣。           我們總是埋怨自己的生源差，   埋怨自己的命不好，   做夢也想教優生。   但真的選天下英才而教之，   我們有本事教嗎。           也許，那個所謂的差生，   本來就不是差生。   會叫有的人教成了差生。           宰玉也許是個差生，孔子上課的時候，   他睡覺，還把口水流在桌子上，   孔子罵他不是好人，說他是朽木不可雕。       看來，孔子只有本事教優生，   沒有本事對付宰玉之類。   關鍵是，宰玉可真不是一個差生，   他問孔老師關于兩難的問題，   至今依然深奧。           項羽，也許是個差生，   他年少時，學書不成，去學劍，又不成。   他叔叔，也是他的老師項梁，大怒，   于是項梁乃教項羽兵法，   但他略知其意，又不竟學。   看來除了父不教子，還要叔不教侄，   但不管怎樣，   項梁老師沒有教好這個優差難分的學生。           這都是歷史上著名的差生，   用現在的話說就是學渣。               當今也有，   蘇步青9歲上小學，到縣城讀書讓這個農村孩子大開眼界，   整天淘氣玩耍，把學習拋在腦后，   一連三個學期，他的成績在全班32人中排倒數第一。   但這是個世界級的優生。         愛因斯坦幼年三歲多還不會講話，   在小學和中學時，他的功課很平常。   由于他舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學都不喜歡他。   教他希臘文和拉丁文的老師對他更是厭惡，   曾經公開罵他，   而且因為怕他在課堂上會影響其他學生，竟把他趕出校門。           華羅庚學生時代貪玩，   功課一度不好，有時數學還考不及格，   當年語文老師笑華羅庚的字寫得像蟹爬過的一樣，   毫無才華可言。           他們的老師幾乎可以說是沒本事教好他們。               轉變差生，   曾被很多人用來總結表明自己的先進事跡的。   那么，把優生教差，   又是一種什么事跡呢。         把優生教成或者弄成差生的，   還真有幾個似是而非的老師。           方仲永的家族世代以耕田為生，   五歲的方仲永卻能指物作詩，于是就有人來買方仲永的詩作，   他的父親嘗到了甜頭，便不再讓他學習，而是每天四處拜訪他人。   時間一長，方仲永的才華就用盡了，   變成了一個普通人，最后以務農為生。           南北朝時，有一位名叫江淹的人，   江淹年輕的時候很有才氣，會寫文章也能作畫。   可他后來做了一個夢，再后來總是拿著筆，   思考半天，也寫不出任何東西，   人們都說江郎的才華已經用盡了，   這里面可能還真怪那個夢老師。           真的不是所有的人都適合教優生的，   也不是自己有了一桶水就能夠教好優生的。               錢鐘書的堂弟，院士錢鐘韓，   當別人問他當年在無錫中小學讀書時，   哪些老師對他影響最大時，   他說，是那些講不清的老師，   是講不清的老師促使自己去思考，去探究。           其實不是老師講不清，而是老師用的教學技巧，   看來，面對優秀的學生，   還真不是一般老師所能夠駕馭的。           有人還在那里研究一桶水，   甚至還在那里研究一桶水如何動起來，如何是一桶活水，等等，   就是那么一桶水了，不管是活動還是靜止，   還有什么意義，   最關鍵是要和學生一起去尋找水源。           不管是面對什么樣的學生，   看來，為師者，   還真的都要掂量掂量自己的分量。    原創： 趙憲宇  雜文詩 +10我喜歡