2018/01/05 06:00:17 聯合報 許迪

求學時擬定讀書計畫，同學教我：「把教材的總頁數，除以距離考試的天數，就知道每天要讀幾頁。」考試期限是推動計畫的動力，否則，誰會去完成無處展現成果的讀書計畫呢？但我那次考差了，因為總是讀了兩頁就心煩。

前年，自己開始找朋友彈吉他唱歌，原本打算每個月傳一支影片上網，卻在錄了幾首之後陷入沉寂。在每月的截止期限破功之後，我只偶爾跟朋友提到有機會可以來錄音樂。

這種散漫、喪失動力的計畫看來是無法延續了。沒想到，當事情變得輕鬆之後，邀請過的朋友竟陸續加入，等想到要統計時，距離開始已經過了十五個月。而過去的十二個月我們竟然超過標準，開心錄了十七首。

新的一年到來，在思考並設定新目標的同時，彈琴唱歌的散漫計畫也持續進行中。