我只要一看到作業就會累得趴在桌子上睡著，一點力氣都沒有，根本就不想寫，每次非得要到了晚上十點、十一點才能把「它們」給解決完，而一想到作業有那麼多就更不想寫，就這麼一再「惡性循還」！反正，不論如何我就是很討厭寫作業。

在我書桌上的東西，不是書就是筆，如果我把書迭起來，可能會有三丈高，三丈高的書裏頭有一丈是功課、一丈五尺是課本，至於最後的那五尺當然就是考卷了!

每個來我家的人都說我家是個小小圖書館，好幾大書櫃擠的滿滿的，但他們還沒參觀到我家的房間呢！如果他們看了，一定會說那是一間「有床的自修室」，裏面除了有三張書桌以外，「放眼望去，書和文具盡收眼底」，但這只是目前「開發」的一部分而已，藏在櫃子裏的「寶藏」還堆積如山呢！，而且還是取之不盡、用之不竭的喔！「寶藏」是大家都想要的，但我就是不想要我家的那堆「寶藏」   ──測驗卷。

有一次，媽媽對我解釋到：何謂充分條件及必要條件？並拿我的作業和棍子的「關係」做比喻，問了我一個這樣的問題：你希望棍子是你的充分條件還是必要條件，事實上，我是不希望和棍子之間有任何關係啊！當棍子出現時，我可以把作業完成，但有時棍子沒出現，我也可以把作業完成，那麼棍子就是我寫作業時的充分條件，但如果棍子出現了，我有時候還未必可以完成，那此時棍子就成了我寫作業時的必要條件，我真是恨透了這個「必要條件」。

        直到現在，我還是一樣的討厭寫作業，但已經比較「服」了；寫功課的雖然速度還是一成不變，惡性循還周而復始，但其實我是真的很想讓自己的手動作再快些，真希望我能「吉人自有天相」，願望能如願以償──作業通通不見了！