說真話，童年的我是真的酷愛讀書。雖然大多數書籍根本就看不懂，更談不上批判，卻就是喜歡讀。安安靜靜穩穩當當癡癡迷迷的讀。

　　我看書的速度遠遠的趕不上壹目十行，勉強也就是十目壹行。其實，我的真實水平是十目壹字或壹詞。

　　也不知道童年的我為什麽這樣執著於讀書，而且多是課外書？自己的家庭既不是書香門第，又沒有當大官的親戚，咋麽就總是對課外讀物愛不釋手呢？也許，童年的我是非常勵誌的吧！

　　現在回想起，最初所讀書籍的書名依然保存在我的健忘的腦海裏，是壹本青少年版的《伊索寓言》。

　　為了得到這本書，我幾乎費盡心機絞盡腦汁。這本故事書，葬身在壹個胖大的同班女生手裏，她是高幹子弟。這本讓我魂牽夢繞的智慧書，成天握在她老人家手裏，叫我們這些農村來的孩子心裏直癢癢。她說太陽每天西出東落，我們都得隨聲附和著，屁顛兒屁顛兒地追隨於她，為了有朝壹日能壹睹那本書的風采。而她也人仗狗勢，在學校裏面處處春風得意。

　　最終，只有我堅持了下來。她答應借我觀看倆周，條件是代替她掃四周的地和寫倆周的家庭作業。

　　得到後，上課我將書平鋪在課桌上讀，老師以為我看課本，看的那麽認真陶醉，都不忍心走進我。下課後，我把書藏在桌子下細細的品，輕輕地壹字壹句念出聲兒來，同學們納悶我突然對學習這麽鉆研，是不是家中有了變故，心裏有了壓力？不敢也懶得打擾。只有我清楚，自己享受了倆周的心靈旅行。

　　讀第二本童話故事書是《安徒生童話》。是上四年級時，跟壹個同班男同學手裏借的，他不給我限定日期，不向我索要好處，只有壹個要求：別把我的書吃了。

　　他家貌似很有錢，他自己不喜歡看書，卻善於買書，他喜歡老師看到他買書而誇他是壹個勤奮的孩子，他喜歡我們向他借書看，順便誇幾句他的優點。我至今難忘，他姓肚，我們稱他為“老杜”。姓肚的肚量就是大，毫不猶豫地把書借給我看，怪不得有句古話叫：宰相肚裏能撐船。

　　時光倒流，再壹次回到十五年前。我讀五年級，學校領導為我們年級統壹訂制的壹套“中小學生課外必讀”，現在依稀記得有《西遊記》吳承恩、《朝花夕拾》魯迅 、《駱駝祥子》老舍 、《繁星·春水》冰心 、《魯濱孫漂流記》（英）笛福、《水滸傳》施耐庵、《格列佛遊記》（英）斯威夫特、《名人傳》（法）羅曼·羅蘭、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基、《童年》（俄）高爾基、《唐詩三百首》等，共十二本書。

　　我們每人壹套，剛分發下來，就有人把它藏起來，說：等到放寒假好好看。我們班第壹名；常是被我們叫做“老劉”的同誌。老劉是我童年見過最瘋狂讀課外書的人。他與我的關系，間於好同學與普通朋友之間。

　　老劉也來自農村，與我的好朋友“老周”壹樣，共同產於“綏德三十裏鋪”，老劉長的尖嘴猴腮，身材廋的像冬天老槐樹壹樣崎嶇，身上穿的總是如詩人李白壹般寬敞，然而破舊的算不上時髦。

　　我崇拜老劉，不僅崇拜他瀟灑的風度，更崇拜他讀書的狠勁與魄力。後來我漸漸地在醒悟中懷疑，我童年讀書的源頭，是不是受了老劉的影響？

　　念初壹，我與老劉還在同壹所學校。在我的軟磨硬泡下，他終於肯出賣手中的讀物——《左傳》。而我終究沒能將它意會。

　　《成語故事大全》與《中華上下五千年》我不知讀了多少遍，看了多少版本。然而卻沒有《人生》從中收益深。

　　在讀《人生》之前，我先看了《平凡的世界》，因為這是路遙先生的代表作與成名作。這本《平凡的世界》，是我在學校門口的書攤前買的，很不舍得花掉10元錢。用了壹個寒假時間，把它讀完，給我的記憶，並沒有太多的感想，仿佛只有壹些破碎而美好的畫面，與字裏行間透露出來的樸素。

　　而《人生》，我壹口氣讀了倆遍，高中畢業後又回顧了壹遍。

　　讀《人生》的故事，我妹子幫了最大的忙。是她從我們鎮學校圖書館偷出來的，我妹子知道我愛讀書，才冒險偷書。這本書對妹子來說壹毛不值，對我來說是壹字千金。我願終生替妹子贖為我

　　偷書的罪。

　　之前我提到的那十二本書中，我對《魯濱孫漂流記》甚是喜愛。閱讀時，仿佛自己就是主人公，漂流到各個地方，遇到“星期五”，與野人作戰，寫日記……那段時光，絕對達到了廢寢忘食的程度。

　　“他的心歡騰地跳動起來。多年的願望終於實現了！鐵環已經被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰鬥的行列，開始了新的生活。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中所寫的最後壹段。我希望有壹天，自己能夠像保爾壹樣，收到遠方的來信。因為自己已經像保爾壹樣，等待了很久。