一、出席人數：缺3人(永在、玉英、土司)
二、課程內容：
      (一)網路教學資源搜尋介紹：youtube 、班級部落格

      (二)班級教學、班務發展與樂團成立等事宜討論

      (三) 20:00~20:20文化夜市「子弟戲曲」觀賞 
          
      (四)合奏練習：青色山脈、快樂出航 
  
三、班務討論：

       班代報告：尚未參加專題講座者，請把握本週(復中)及下週(羅東)最後二場機會。

四、教室札記：
之一

對面宜大校園圈養的孔雀

不知是哭餓還是求偶

總會不時傳來響亮的鳴聲

有時覺得牠在與我們唱和

有時又覺尖音刺耳吵噪

大概是天候太悶的關係吧

即使是夜間課堂仍舊暑氣未消~~

之二

偶而會遇見學大提琴孩子手指長繭破皮疼痛

我總會稱讚他們勤練致傷、不畏艱難的努力

並不忘提醒其記得向老師詢問是否技法不對

如今，自己也有了這種經驗

為能早日練成銅角(目標：能以正常速度吹完一曲且不會卡卡)

某日便卯足勁賣力練習了一整個下午

過度的練習造成上唇輕微破皮疼痛

我想我和那些拉琴的孩子一樣了

是方法不對或是學習的必經過程?

我想，過了這關，應該會進步吧

果然，

今晚我能和大家以相同的速度合奏

之三

老師和大家討論日後課程重心與樂團的發展性

決定了將加強音樂性的未來教學重點

也引導大家去思考組成樂團或社團的可能性

不過，後二點得由同學自行決定之

因為，那要由同學共同思考、共同決議，然後前進

每次遇到這種時刻

靜默就成為大家共同的語言

到底大家的想法是什麼呢?

我不知道

我是想法是什麼呢?

我也沒說出來

於是…接下來會如何演變呢?

拭目以待~~