家教筆記【1】
2007/04/07 02:25
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最近兼了家教<謎之音:妳都已經忙成這樣還有空兼家教!不想活啦。>
咳咳,話說時間是人找出來的,一方面抵抗不了家教媽媽的熱情邀約,
ㄧ方面手邊忙碌的事項漸漸開始有了頭緒,不再是亂成ㄧ團的毛線球。
至少,我看到線頭了,哈哈。<還真是不知死活阿我>
---------以上是廢話分隔線----------------------------------------
家教的學生一個小學一年級,一個大班<兩個小正太>
從來沒有學過英文<有再電視上看過一些兒童美語的節目>
所以,「是張白紙壓」也可以說「是塊海綿」
要如何敎他們英文呢
我的方式是「玩樂中學習」,因為他們還小,如果太生硬的敎
不只他們覺得無聊,我自己也可能睡著
所以呢,當然是大家一起開開心心的玩遊戲囉
第一堂課,先讓他們從英文26個字母中挑出他們喜歡的字母
然後再組成他們的英文名字<想說,都是他們自己挑的,應該比較會記得吧>
結果,原本叫Eric的說他想改成Tommy,原本叫Ryan的改成Eric,
又從Eric改成Jason
<改名的原因似乎是他們之前就取過英文名字,之前的當然比較好記,所以就用舊的囉>
第一堂課就是花時間讓他們記住自己的名字。
我喜歡用畫畫和英語教學結合,我覺得這對小朋友來說很適合<尤其是二年級以下的>
他們剛好也有在學畫畫,和英語結合在一起更好玩了,
讓他們喜歡上英語是我的最大目標 <不要有負擔的快快樂樂學英語>
以下是我的教學檔案
教學對象:小學一年級&幼稚園大班
教學目標:可自然的說出簡單的日常會話<食衣住行育樂>
上課時數:一次ㄧ小時,一週二次
上課方式:讓小朋友在遊戲中自然的學習英語,進而喜歡上英語。
教學方法:
◎ 看說教學法─辨別重點在每個單字的字型而非個別的字母
教學遊戲:
◎ Abc賓果遊戲
◎ 歌唱學習
◎ 畫圖學英文
◎ 賽門說
◎ 人體ABC
教學敎材:自備教材,參考教材<李保玉兒童美語>
教學教具:圖卡、字母沙包、錄音帶…等等。
課程規劃步驟
1. 暖身活動<複習前次上課內容>
2. 介紹新課程<帶入今天上課主題>
3. 單元主題教學<主題EX.家庭成員>
4. 複習&評量<複習並測驗今日上課內容>
5. 規定作業練習<給予小朋友再家練習的作業>
大家可以看看 有什麼不足的 多給我意見吧
照片是教學用的沙包,今天買到的,很實用呢!一面是大寫,ㄧ面是小寫。
咳咳,話說時間是人找出來的,一方面抵抗不了家教媽媽的熱情邀約,
ㄧ方面手邊忙碌的事項漸漸開始有了頭緒,不再是亂成ㄧ團的毛線球。
至少,我看到線頭了,哈哈。<還真是不知死活阿我>
---------以上是廢話分隔線----------------------------------------
家教的學生一個小學一年級,一個大班<兩個小正太>
從來沒有學過英文<有再電視上看過一些兒童美語的節目>
所以,「是張白紙壓」也可以說「是塊海綿」
要如何敎他們英文呢
我的方式是「玩樂中學習」,因為他們還小,如果太生硬的敎
不只他們覺得無聊,我自己也可能睡著
所以呢,當然是大家一起開開心心的玩遊戲囉
第一堂課,先讓他們從英文26個字母中挑出他們喜歡的字母
然後再組成他們的英文名字<想說,都是他們自己挑的,應該比較會記得吧>
結果,原本叫Eric的說他想改成Tommy,原本叫Ryan的改成Eric,
又從Eric改成Jason
<改名的原因似乎是他們之前就取過英文名字,之前的當然比較好記,所以就用舊的囉>
第一堂課就是花時間讓他們記住自己的名字。
我喜歡用畫畫和英語教學結合,我覺得這對小朋友來說很適合<尤其是二年級以下的>
他們剛好也有在學畫畫,和英語結合在一起更好玩了,
讓他們喜歡上英語是我的最大目標 <不要有負擔的快快樂樂學英語>
以下是我的教學檔案
教學對象:小學一年級&幼稚園大班
教學目標:可自然的說出簡單的日常會話<食衣住行育樂>
上課時數:一次ㄧ小時,一週二次
上課方式:讓小朋友在遊戲中自然的學習英語,進而喜歡上英語。
教學方法:
◎ 看說教學法─辨別重點在每個單字的字型而非個別的字母
教學遊戲:
◎ Abc賓果遊戲
◎ 歌唱學習
◎ 畫圖學英文
◎ 賽門說
◎ 人體ABC
教學敎材:自備教材,參考教材<李保玉兒童美語>
教學教具:圖卡、字母沙包、錄音帶…等等。
課程規劃步驟
1. 暖身活動<複習前次上課內容>
2. 介紹新課程<帶入今天上課主題>
3. 單元主題教學<主題EX.家庭成員>
4. 複習&評量<複習並測驗今日上課內容>
5. 規定作業練習<給予小朋友再家練習的作業>
大家可以看看 有什麼不足的 多給我意見吧
照片是教學用的沙包,今天買到的,很實用呢!一面是大寫,ㄧ面是小寫。





