好啦！最大的一樁心事--教學觀摩--總算是擱下了。至少是學生玩得盡興，老師們也看得高興，領召乾脆提議，學期末的校內研習就由我主持了。

我們這種教育界的浪人，就是難逃這類的「好康」，即使我委婉的表達自己每年(因為一年一所學校啊！)都要經歷一次教學觀摩的試鍊，希望能有機會也觀摩觀摩其他老師的教學，無奈，對他們而言，我正是那顆最軟的柿子。

之所以倍感壓力，倒不是教學觀摩本身(沙場老將啦！沒在怕的)，是領域為了迎接國教輔導團的到來，非得要我將教學觀摩排在同一天，更令人驚駭的是，甚至要求我將教學觀摩的主題，拉高到可以參加微型教學演示的層級…這叫「一魚三吃」。

想想，我充其量只是個過客啊！怎麼會要我挑如此之大樑？但這就是台灣教育界的厚黑文化。對非既得利益者而言，這是場野蠻的生存遊戲，為了「明天會更好」，只能欲拒還迎的撩落去。而既得利益者呢，則是太熟悉這種存在的危機意識，也絲毫不覺愧疚的將之玩弄於股掌間。