國文媽、小四彬德國自由行 (倒數108週)
2019/05/26 13:51
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新課綱沸沸揚揚,教育部風風火火,學校各自表述,教師無所適從,家長不知所措……。國文媽認真google一陣,發現國文領域的「新課綱素養導向」其實可以有個簡單的準備方向,因此試著用德國旅行來稍作練習。
108新課綱重視帶著走的生活能力、致力培養各領域的知識素養 (係啥毀?)簡單來說,其實某種程度可說是將亞洲慣行的「領域學習」調整成歐美教育施行已久的「專題學習」。就”德國自由行”這件事情來說,彬彬不是只有傻傻地跟著老媽旅行、享受一路吃吃喝喝的養豬行程,而是必須在整個過程(包含行程前、行程中、以及行程後)有所準備、有所學習、記錄過程並統整成果。另一方面,國文媽當然也必須涉獵廣泛,在自助旅行的基本功之上做更深層的探索。(如下列附件)
附件一:108新課綱—素養導向 —「德旅」專題學習


親愛的朋友們,相信你們大概能體會國文媽的計畫為何要訂得如此長遠了吧!老實說自由行的景點規劃工作很簡單,幾個月就可以做足準備,但事實上,整個德國之旅其實包含了彬彬與國文媽整整兩年的深度學習,是針對一個國家做主體知識與發散概念的涉獵,也是我們母子倆進行跨域統整與行為習慣的建立。然而,所有的長期計畫,最困難的部分往往在於”執行進度”。所以國文媽熱愛製作時間表,喜歡照表操課,最快樂的就是把表格填滿……。「儘管終點還很遠,但是至少眼前一步步地走著」,這是國文媽的慢行哲學,久久回頭張望,就能看得到成長的軌跡喔!
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