也難怪半吊子老婆對老公指導功課的方式極度不以為然：盯國文會念錯注音、找不到錯字；教數學總是用公式帶入，忽略孩子觀念的建構；加上老公讀書方式超隨興，所以無法引導小三彬整理筆記……每次在家"分區教學"時，半吊子老婆對一旁老公的小組學習如芒刺在背，常忍不住插嘴。雖然老公力圖振作，努力調整配合，但是孩子的眼睛是雪亮的，慢慢就會產生差別心態。 

半吊子老婆想要一把抓，卻又覺得累，看著老公時就會湧現滿腹怒意……這些情緒老公都看在眼裡，對於半吊子老婆的任性脾氣向來逆來順受。漸漸地，半吊子老婆知道自己的心情發霉了，半吊子老婆深切反省，明白憤怒來自於對教養權力的不安全感，以及一路以來對自我學習技巧的挫折感。其實老公不過是忠實呈現另一種跟半吊子老婆截然不同的學習歷程，運用在教導孩子課業上，這個家自然就形成兩派系統，無關乎對錯，甚至，效果更好。 

真實的聲音是，半吊子老婆把忌妒心投射在老公爸身上，一路刻苦自學的忌妒心，看不慣別人一副輕鬆愜意得到相同成果，所以複製艱辛的學習步驟在孩子身上，自以為這樣的「源泉滾滾，不捨晝夜，盈科而後進，放乎四海」的學習方式才是王道，糾結久了，不過是半吊子老婆作繭自縛。 

老公是半吊子老婆人生最棒的夥伴，從大學相知、就業相依、婚姻相惜，到生命歲月的相伴，半吊子老婆這輩子都不想再換人，擁有老公是半吊子老婆最大的幸福……(停！樓歪了)。回到教養長途，換成在工作場域中，半吊子老婆若是導師，老公就是專任教師，導師本來就該尊重不同科目老師在課堂中的教導權利與方式，基本的職場倫理怎能複製在家裡就失了分寸呢？兩人同心才能結伴同行，這一家四口的故事、歡笑、與喧嘩，依舊每晚上演著……