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詳細資料ISBN：9789574455751 規格：平裝 / 376頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 「閱讀英文對小朋友很重要嗎？」 「怎麼帶小朋友讀英文繪本啊？」 「要小朋友讀英文之後思考、討論？做得到嗎？」 「要小朋友寫英文表達想法？會不會太難？」 「國小英語課本內容很多，還能搭配課外讀物教讀寫？」 談到教兒童讀寫英文，老師與家長常遇到這些疑問，而這本書，正是回答這些問題的入門書。透過談讀寫，認識兒童英語讀寫教學概念、策略、活動，帶領讀者一窺兒童英語讀寫教學的廣袤世界。 有意義的讀寫是發展小朋友思考力、創作力與批判力的基礎，在這本書中，十位教育專家與您分享如何帶孩童領略閱讀的意義與樂趣，培養對語言整體性的概念，學會用英語溝通表達，再從中習得讀寫的技巧。 全書分成三大部分： PART I 第一步是打破迷思：別以為小朋友認識的字彙太少，其實教育部設計的國小教育課程，已經提供相當豐富的寫作養分。先了解兒童英語讀寫之學習環境、哪些因素影響了兒童的讀寫能力、熱門的「字母拼讀」到底是什麼、閱讀材料有哪幾類、該怎麼選？ PART II 繪本不該只是看過就忘的故事！本篇介紹帶讀繪本的七步驟，結合繪本進行單字與句型學習，並示範利用繪本引發小朋友對社會議題的興趣與理解。 針對常困擾老師與家長的英語寫作教學，本篇則提供了「環境字母ABC」、「標點符號大家來找碴」、「童詩仿寫與插畫」、「畫出我心中的想法」等策略。 PART III 本篇提供60多則最受小朋友歡迎的練習活動，清楚列出教學步驟、教學資源、小朋友的反應與老師的教學心得等，是英語讀寫教學活動百寶箱！本書特色 1.十位英語教學研究學者、資深國小英語教師、兒童哲學研究與師資培訓專家聯合執筆，完整呈現兒童英語讀寫教學全貌。 2.結合理論、策略與活動，適合教學現場的英語教師與師資培育課程的未來教師。 3.內文清楚標示出重要觀念和活動設計，方便家長吸收、理解並應用。 4.推薦超過90本童書繪本、超過60則教學活動，提供最豐富、實用的教學素材。 |
| Google搜尋參考資料: 1. 讀讀、談談、寫寫：教兒童讀寫英語的概念、策略、活動 - 博客來 談到教兒童讀寫英文，老師與家長常遇到這些疑問，而這本書，正是回答這些問題的入門書。透過談讀寫，認識兒童英語讀寫教學概念、策略、活動，帶領讀者一窺兒童 ... 2. 【新書報報】讀讀、談談、寫寫：教兒童讀寫英語的概念、策略、活動 閱讀英文對小朋友很重要嗎？」 「怎麼帶小朋友讀英文繪本啊？」 「要小朋友讀英文之後思考、討論？做得到嗎？」 「要小朋友寫英文表達想法？會不會太難？」. 3. 英語教學 - 書林書店- 中英文文學、語言、人文專業書籍 英語教學. Language, Culture and Information Technology. 書林書號：10013298. 作者：蔡 ... 讀讀、談談、寫寫：教兒童讀寫英語的概念、策略、活動. 書林書號： ... 4. 英語文 - 教育部中小學教師專業發展整合平台-圖書網站 書名：, 讀讀、談談、寫寫：教兒童讀寫英語的概念、策略、活動. 作者：, 王雅茵、江少蒼、洪月女、高淑華. 簡介：, 「閱讀英文對小朋友很重要嗎？」 「怎麼帶小朋友讀英文 ... 5. 書林出版有限公司 - CP1897.com | 商務網上書店 暫存. 《讀讀、談談、寫寫－－教兒童讀寫英語的概念、策略、活動》 · 江少蒼, 洪月女, 高淑華. HK$140.00. 暫存. 《單字多益典900職場商務篇（附MP3）》 · 王振玲, 楊玉琦. |
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資料來源：博客來 |
