教養可以這麼浪漫 

                                           T2月娥

作者是個了不起的父親，是獨一無二的好爸爸，Ａ、Ｂ寶是幸福的。父母多留一些時間，陪伴孩子成長，與孩子譜寫共有的溫暖回憶，孩子在愛與鼓勵下成長，對個性的養成、生活常規、情緒管理及身心平衡是有幫助的。

父母無法承擔孩子現在與未來的壓力，讓孩子親近大自然，養成開闊的心胸，讓孩子在困頓、挫折時有能力打開生命的結，大自然有豐富的生命力，是紓解壓力的管道，孩子也能在大自然學習想像力與創造力。

作者有良好的閱讀習慣，和孩子徜徉書海，透過閱讀讓孩子養成主動學習、深入探索的習慣。閱讀就像黑暗中的光芒，帶給我們明亮，像冰雪裡的火燭，讓我們感到溫暖，像五線譜的裝飾音，點出整首音樂的美。而每一本書就是作者的心情、想法、智慧的結晶。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我們要把書中的寶藏挖掘出來。閱讀要自己以身作則，如果大人在家時間都在看書，孩子也會喜歡看書。

作者也引導孩子看影片，讓孩子看到不同地區的環境，不同民族的文化、習慣，不同國家的孩子所面對的不同問題。看書、看影片皆可吸收知識，有些能碰觸我們內心某一點，讓我們領悟。Ａ、Ｂ寶的成長是豐富、多彩的，像單車環台溯溪、爬樹、昆蟲夏令營、炫蜂團等。有別於大多數的父母親把孩子所有的時間排得滿滿的，每天應付著學校與補習班的考試，有時斬斷孩子主動學習的動力。

無論資源是多是寡，只要用心，都能為孩子灌注養分。不補習一樣能優秀、快樂成長。Ａ、Ｂ寶的家庭是平凡中的不平凡，這樣的教養方式令人欣賞亦值得學習。