中國政法大學 | 王兆嘉             從洛陽到北京，還記得開學時和老爸坐了一晚上的火車，這是我爸第三次送我到遠方上學。   第一次是高中開學去開封，車程五個小時；第二次是大一開學去長春，火車26個小時，一天一夜還再加兩個小時；而這次是到北京，不長不短剛好一晚上。   那是2020年9月的時候，疫情剛剛好一點。開學那天，只有學生可以進校園，我在校園里一頓收拾，我爸在學校門口等我。   秋老虎的天氣里，我爸在學校門口等了許久，我到門口的時候，連一貫嚴肅的門衛保安大哥都一改面容，笑著說，“你終于來了，你爸在這兒等可久啦！汗都流下來了……”   聽了保安大哥的話，我鼻子一酸。保安大哥見狀，“放”我出門和我爸說了一會兒話。   而再次走過學校門口，看到熟悉的保安大哥，回憶起開學的點點滴滴，才驚覺一年已經過去了。       研一剛開學的時候，我總是被課程環繞周身，早上八點晚上十點，馬不停蹄從一個教室轉戰另一個教室。   上課的過程其實也是懵懵的，有時候根本聽不懂老師在講什么，只是“哈貝馬斯”“價值哲學”“工程哲學”“歷險的辯證法”等詞匯在耳畔回蕩著。   還有課堂上接連地做展示，這節課完成了還有下節課，做PPT寫稿子，其實有時候也不知道這內容是否在“點”，展示的邏輯是否“得當”，講出的問題是否“可行”。   就在這樣的匆匆步伐中，課程一點點結束，隨即來的便是一篇篇等待我們的結課論文，于是轉戰圖書館，開始寫論文。但也疑惑寫的選題是否“有價值”，寫的內容是否“在重復”，寫的結論是否“已過時”。   上課、寫論文之際，由于疫情的原因，并沒有很豐富的課余生活，只是偶爾會刷個劇，和室友一起看個電影，算是疲憊生活的一點小娛樂。   在這背后，我知道自己并不是很自信。因為上課聽不懂，因為看到周圍的同學們都好優秀，因為自己有時候又靜不下心來好好讀書……種種原因，迷茫也隨之而來。   總歸是不知道自己應該朝著哪個方向去努力。   考研的時候，我們都很清楚自己每天要看什么書，做什么題，解決掉什么問題，而研一就是當你完成了一個目標后，接踵而來的“無目標感”、“空虛感”占據身心，讓你不知所措。   甚至是和大學一樣的早起，卻也只是早上起來慢慢悠悠地跑個步，再邁著散漫的步伐去食堂吃個早飯，有課的話呢就趕著時間點去上課，沒課的時候也就坐在圖書館漫無目的地看雜書。   上課的過程也相當“煎熬”，有的課根本聽不懂老師講的是什么；而能聽懂的也大多數聽完就忘記了；自己做展示的內容確實下了一番功夫，但過后也被拋之腦后。   閑來沒事的時候看看小說，可小說終究是看的過程比較“爽”，仿佛經歷了小說主人公經歷的事情，但實際上也是課后的“消遣”罷了。   不像本科時候大家下課會一起去上自習、吃飯，讀研很多時候都自己一個人。   “無目標的努力，有如在黑暗中遠征。”或許這并非是遠征，但無目標卻是真的。   這大概就是研一上學期最真實的感受了。       走過迷茫的研一上，在第二個學期的開學，就給自己制定了讀書的計劃，每兩周至少讀一本書，先從感興趣的書讀起，再慢慢深入讀一些理論書籍。   剛開始的時候，閱讀了幾本小說，讓自己逐漸慢下來。比如《風聲》《人生海海》《饑餓A的女兒》等，閱讀的過程可以說“非常愉快”，伴隨著作者縝密的思維走入故事主人公的身邊。   但在閱讀中，我慢慢發現，僅僅跟隨著小說的跌宕起伏體驗不同的生活，跟隨著輕快的散文小敘體驗生活的輕快，跟隨著暢銷書的實用便捷時而熱血沸騰是遠遠不夠的，甚至是淺薄且甚少有所獲的。   就如同湖面蕩起的一層漣漪，微微回蕩著又一層層波動至岸邊，循環往復。   所以我的目光逐漸轉向經典書籍，從閱讀第一本盧梭的《論人類不平等的起源》開始，找到了閱讀經典書籍的真正價值。   經典的內容就像是醞釀了許久的葡萄酒，無論時間過了多久，取出來依舊飄著敦厚、醇濃的香。   閱讀中，我被經典理論中絲絲入扣的解析、深入淺出的論證、貫通古今的精神深深折服，經典作家們對于知識的理解、運用以及深刻的見解，能夠讓我們的思維高度上升、精神境界提升。   例如，錢穆先生所寫的《中國歷史精神》一書，以講稿的形式為我們展現了中國的歷史、文化，以及中國人的“文化生命”“人生價值”，雖說是從政治、經濟、國防、教育等不同的側面逐一而寫，卻又有著內在相通的“人文價值”關懷性，從歷史、史學精神的角度為我們講述中國人的國民性。   不同于以往的史書，本書將“人文精神”與“歷史精神”耦合一體，讀之有覺通透之感，亦有“言有盡而意無窮”之味。   “升華感”是本書帶給我的最大感受。   經典理論書籍滋養著我們的思想，能夠讓我們從紛繁復雜的現象中看到更加深刻的內容，更深入地了解我們所生活的國家、社會，更加清楚地認識未來。   甚至在看待我們自己的發展、未來選擇時，經典書籍也能夠給予我們啟迪。   所以在研一下學期，我更加清楚地理解了閱讀經典理論書籍的重要性，也會更深入地去閱讀一些經典書籍。       研一下學期在北京大柵欄的胡同里實習了一個月，說長也不長，但每段經歷都會帶給我們不一樣的體驗與收獲。   北京的胡同狹而長，道路兩旁是居民戶，盛夏翠綠的爬山虎時而出現在視線里，占據了半邊紅墻，似乎是在宣誓主權。胡同里時不時有自行車“叮叮”的聲響，將人的目光引向前去。   初次來到社區，以“開會”的方式和同事們見面，不太大的辦公室里坐滿了人，當然也站滿了人，社區中的工作人員每個人就自己部門的工作進行總結與規劃，以開啟新的一周。   正式和大家認識以后，開始了實習生活。   第一次和同事們走街串巷“下戶”，才知曉原來胡同里一個門戶可不止住一家人，就像是以前的大宅院，零零碎碎住了好多人，陌生的、熟悉的、本地的、外地的，滿滿當當。   同事說，有的獨居老人在做飯的時候，不經意和別人聊句天兒，就會忘記灶臺上的火還開著，可能就會引起一場火災。所以“走街串巷”并不只是和大家“打個招呼”，更是為居民們的安全“保駕護航”。   實習中作為書記助理的我，自然經常和我們社區的書記在一起。實際上，她經常忙得“腳不沾地”，甚至是“廢寢忘食”，我在一旁看得“滿心好奇”，其實從心底也很佩服她。   我們社區大約有5000多人，其中有50多戶獨居老人，還有一些長期臥病在床的人，他們都是社區工作者需要關照到的人。除此之外，鄰里吵架、租客糾紛、雨天漏雨、烈日防火甚至是路過的游客被蜂蜜蟄了也需要社區來協調管理。   紛繁復雜的事項、難以調節的糾紛，甚至是大中午來哭訴的某個居民，每一樁事項在我看來都如此棘手，每一個前來表達訴求的居民在我看來也是如此難以幫助他們解決掉問題。   而我們的書記以及其他的社區工作者們，卻能夠非常高效率地幫助居民解決問題，讓居民們原本愁苦的面容露出一點點微笑來。   在實習期間，在天安門也剛好要舉行建黨100年的慶祝大會。就在天安門“腳下”的大柵欄社區，也承擔著重要的任務——防火防電，為慶典的順利進行做好保障工作。       在這期間，他們每天24個小時輪流值班，在我下班后，卻是他們夜班的開始。每次有慶典活動之時 ，都是他們最為忙碌之際。   事實上，一年365天，他們幾乎沒有周末，大家輪流值班。傍晚剛到家，居民有事就得隨叫隨到；天黑大雨需要到居民家里去看是否漏雨；鄰里有了糾紛更是要盡快趕到現場解決問題；尤其是去年有疫情的時候，社區工作者更是沖在第一線。   實習中，我真正理解了工作中“一個蘿卜一個坑”的含義，每個人都有自己的工作，必須擔負起一份責任，想要偷懶，幾乎沒有機會。   在北京，早上通勤大于一小時，加班到深夜的人不計其數。他們也在平凡的崗位上擰著自己的“螺絲釘”。   讀書階段和工作階段真的不一樣，上學我們可以肆無忌憚不用考慮明天需要早起通勤趕不上地鐵公交，不用擔心明天會有什么新的工作，更不用說還要加班加點。   所以實習后，才會更加珍惜上學的時光，才會更加珍惜不用趕地鐵公交通勤一兩個小時的清晨、有空休息的午后以及不用加班的夜晚。   工作不易，好好沉淀積累，才能有更多選擇的權利。       研一生活還有一個重要的組成部分，便是組織和參加的一些活動。   6月份的時候，我和同學一個負責一個大型學術會議的會務工作，從設計會議包包，到打印桌簽、組織茶歇，忙得不可開交。   回頭反思，發現這與現代企業中的項目組活動是非常相似的。比如審計公司的項目組，大家一起出去到一個公司進行為期一周的財務審計，一個項目就是一場活動，大家明確分工、各司其職，共同完成這件事。   但如何組織活動以及解決活動中遇到的問題卻是不容易的。在活動中我們確實遇到了問題，而且居然是在活動即將開始的前一天晚上十點多才發現。   崩潰、緊張、無奈的情緒一下子充斥內心，甚至不知所措。   但深呼吸后，還是要面對這個問題，當下就要做出最快處理掉這個問題的決定。還好有彌補的機會。   危機的突發性、緊迫性、不確定性以及破壞性往往給人帶來心理壓力，使人們處于“出其不意、攻其不備”的境地。如果是在企業中出現產品或者服務的危機，處理不當會給企業帶來媒體危機、客戶危機等一系列新的連鎖危機。   在活動中危機的破壞性可能沒有企業中大，但也的確會帶來很大的負面作用。用最短的時間最便捷的方法解決掉這個問題后，還是沒忍住眼淚，一下子就流出眼眶。   回過頭來，才明白我們在做一件事情的時候，問題出現是不可避免的，關鍵在于我們如何去解決問題，如何在當前的處境下解決好問題。   在應急管理學中，企業會事先建立好應對突發事件的方法、體系，而這次活動我們卻沒有思考到這個問題。   實踐出真知，在以后的活動中就需要提前防備好、做好應對危機事件的準備。   當然了，也參加了一些其他的活動，學會了如何用單反拍照，如何使用攝影機，如果沒有參加這些活動，可能很久也不會去學習這些技能吧。   所以，在學校里參加一些沒有接觸過的活動也是成長的契機呀！       研一的生活已經結束，在這些經歷中慢慢變得更加自信、成熟。   在期末的時候進行了學生會的換屆，直到換屆那天我才明白，大家都是在給自己的未來做一個選擇。   有的人選擇了繼續留任甚至競選主席，有的人選擇離開去做喜歡的事情，有的人選擇為未來的職業打下堅實的基礎……而我們又不得不面對這樣的選擇。   選擇，意味著承擔后果。   薩特說：“所有的選擇都有后果，我們就生活在自己選擇的后果之中，這些后果也在反過來塑造我們。”   而我們要勇敢做出選擇，堅定選擇，創造屬于自己的意義。   過去的生活也是我們選擇的結果，或許我們會后悔，這是我們成長不可或缺的階段，更為我們進一步的選擇奠定堅實的基礎。   塞萬提斯說，“歷史孕育了真理，它能和時間抗衡，把遺聞舊事保藏下來。它是往昔的跡象，當代的鑒戒，后世的教訓。”   而我們每個人的“歷史”也是如此，把我們的經驗總結出來，反思我們的收獲；把我們的教訓尋找出來，為以后的成長奠定基石。   過去的已然過去，未來依舊在路上。   只要路是對的，就不怕路遠。 +10我喜歡

文/王起   外號叫“新聞辦主任”的老田，拿著一份文件去找辦公室丁副局長簽字，他走到門前舉起手剛要敲門，聽見里邊有個女人的說笑聲。他仔細聽了聽，原來是本單位漂亮的女秘書袁圓的聲音。聽不清說話的內容，但聽得出袁圓“嘰嘰嘎嘎”的在說笑。他用手攏住耳朵貼在門上拼命的聽，還是沒聽清說的什么，反正聽起來袁圓十分的開心。于是，在老田的腦子里就有了各種聯想和猜測。他真想再仔細聽聽，挖掘出點兒實質性的東西來，給這條“艷文”增加點兒傳奇色彩，他一回頭，見老趙正朝這邊走，只好戀戀不舍地迎上去，用雙手攏住嘴，貼近老趙的耳朵：“告訴你一個秘密，丁副局長和袁秘書在辦公室里那個那個呢……不許外傳啊，我只告訴你一個人。”說完，他擠擠眼兒，給老趙留下一個壞笑走了。路過老錢的辦公室時，他“刺溜”拐進去了。 “老錢，我告訴你一個秘密，剛才丁副局長和袁秘書在辦公室里那個那個呢……嘿嘿……不許外傳啊，我只告訴你一個人。” 接下來老田的“工作”就是滿單位里傳播他的頭號新聞，挨個咬了孫李周吳鄭的耳朵，最后都要囑咐同樣的一句話：“不許外傳啊，我只告訴你一個人。”當他咬了王科長的耳朵時，王科長問：“啥時候的事？你聽誰說的？”王科長問老田。 “就在十幾分鐘之前，我隔著門縫看到的。” “你隔著門縫看到的？” “啊。你沒見他倆那個親熱勁呢，我都說不出口。” “你沒看到里邊還有別人？” “沒有，就丁副局長和袁秘書。”老田說的鋼棒硬正，“如果看錯了我把眼珠子摳出來當泡兒踩！” “當時我也在里邊，我咋沒看見他倆有什么不雅的舉動呢？” “啊？你也在里邊？！” “是啊，我剛從丁主任的辦公室里出來呀。” “這……這……你也在里邊？”老田紅著臉，抓耳撓腮的說，“嘿嘿……我是猜的。嘿嘿……” +10我喜歡

老   炳  文/李世君（江蘇）          老炳是個很普通的人。做了一份很普通的工作，找了一個很普通的老婆，生了三個很普通的孩子。總之，老炳是個很不起眼的人。 老炳剛分到這個廠的時候，文革剛開始。這個廠生產礦用機械，他學的專業是飛機制造，一個天上，一個地下，風馬牛不相及。雖說心里老大不快，不過，看到別的同學也分到這里高高興興地上班，高高興興地下班，他也不說什么了，都是和機械打交道，有什么不滿意的呢？也算是專業“對口”吧。于是，就服從了領導的安排，先到車間接受再教育。 老炳不愛說話，工作任勞任怨，該上班的時候上班，該下班的時候下班，沒有活的時候就看看報紙看看書，有時候還拿張紙在上邊寫寫畫畫。工友們看不懂，就說他上學上糊涂了，成了書呆子了。因此人們常常忽略了他的存在。 讓他一生只一次露臉的，只有一次。有一年他搞了一項技術革新，使現有的產品工藝簡化，成本降低，被評為廠勞模，還到局里開了一次會，風光了好幾天……僅此而已，但很快也就被大家忘記了。 后來技術科缺人，新上任的廠長扒拉了好幾遍，才扒拉到他。說：“這個老炳可以呀，搞過技術革新呀！”第二天他就被調到技術科。 技術科是解決技術難題、開發新產品的部門。廠里的產品傳統、單一，沒有什么新品需要開發，也沒有技術難題需要解決，老炳的工作自然干的沒有閑的時候多。 閑的時候老炳和同事們下下棋，打打撲克，吹吹牛皮什么的。有時候也和同事們喝喝酒，劃劃拳，開一些普普通通的帶點“葷味”的玩笑。酒喝得多了的時候，推著車子東倒西歪地回家，撐不住了，就扶著墻站一會兒，有一次還醉倒在馬路上…… 廠里的產品不好也不壞，他上書領導建議開發新產品。領導說，能開起工資吃上飯就是好單位，咱不管那么多。后來他又固執的向領導建議了一次，結果等了一個多月沒有音信。他以為領導很忙，沒來得及看，又等了一個月，還是沒有音信。他又上書一次，這回領導知道了，也煩了，把他叫到辦公室冷著臉說他幾句，老炳心里有些憋悶，也有點委屈，以后就不好再去找領導了。   老炳的家庭和睦，老伴是前幾年前退休的小學教師，兩個兒子一個是公務員，一個在商場當副經理，一個女兒正在上大學。上大學的女兒也是學他以前學的飛機制造專業。 讓人家羨慕的是，兒女們都很孝順。逢年過節，或者星期天，都要買瓶好酒，買些好吃的送過來看看他們，再加上老炳和老伴每月好幾千元的工資，可以說，老炳的生活無憂無慮，甚至很幸福。 但是，老炳卻有一個夢，一個什么樣的夢呢？他自己說不清楚，別人更說不清楚，這個夢在他心里折騰了幾十年，趕也趕不走。 市郊區有一所中專學校，教學樓的最高層是一個閑置的教室，老炳把它租了下來，每逢雙休日他就到那里去。這一天，正值三伏天最后一個伏天，學校放暑假的學生還沒開學，他買了一些吃的，提了一個旅行包就到教室里去了，教師是封閉的，兩個大窗戶也用厚窗簾遮起來，天花板上用廣告漆涂抹著大片大片的藍色和一團一團的白色，像藍天又像白云。教室中間的兵乓球臺子上，放著一架什么東西，用白布罩著。老炳走進教室，先看了看“藍天白云”，站在那里想了一會，從旅行包里拿出一個飲料瓶樣的東西，對著白布罩著的東西輕輕一捏，蒙著那架東西的布罩便緩緩地落下來。哦，這是個什么東西呀？局外人根本看不出來。老炳卻很得意，對著那架東西左一捏，右一捏，那架東西就動了。老炳說：“好了，好了，我的飛船哦！你就飛吧，高高的飛吧！”那東西聽到指令，真的就飛起來了。 “飛起來嘍！飛起來嘍！”老炳叫著，跳著，哈哈哈地笑著，也顧不上擦臉上的汗。 那架東西在“藍天白云”下時高時低地飛著，盤旋著，老炳全神貫注的緊緊跟著，跑著，嘴里還不停的喊：左旋——30度，右旋——30度。”高興地手舞足蹈。 跑了一會，他感覺頭有些暈，像多喝了兩杯似的。身子也跟著東倒西歪的旋轉起來，看到那架東西飛到頭頂，他伸手抓住飛船的尾翼，飛了幾圈之后，飛船就“呼”的一聲，隔著窗簾飛到窗外，飛到真正的藍天白云，老炳樂呵呵地笑著，緊緊抓住尾翼，這時，他很想唱歌，很想大聲的唱歌……可是，他感覺有點不舒服，想吐，他吐了一口，就從飛船上“蹦”下來，回到教室，他扶著墻站一會，慢慢坐到地上，他感覺很累，很想休息……  家里人找到老炳的時候，已經是第三天，屋子里悶悶的熱，堆的東西滿滿登登，到處是彩色的氣球，氣球是沖了氫氣的，擠擠挨挨都升到天花板上，沒有升上去的，都在教室里懸著，被開門時的氣流，“吹”的到處亂飛。人們扒開了氣球，在墻拐角，發現了老炳，老炳躺在氣球上，臉上依然笑嘻嘻的。那個打開的旅行包里，塞滿了五顏六色的還沒來及充氣的氣球，旁邊是一個微型打氣筒。兵乓球臺子上到處是機械的、電子的、塑料的飛機模型和散落的圖紙、零件。而臺子中間放著的東西跟本不是什么飛船，而是一個圓凳，是站在上面油漆天花板的。 開追悼會的時候，他的上大學的女兒哭得淚人一般，她結結巴巴地告訴大家，她爸爸以前經常和她探討飛行器的。   +10我喜歡

作者：劉豐萍       牛萍萍女兒到了預產期，住進了醫院。       待產，牛萍萍與她妹妹夜里就睡在小轎車中，她們兩個個子都偏矮。       兩個人聊著聊著，牛萍萍就說到左乳房上長了個疙瘩，有黃豆粒大。       她妹妹在鄉衛生院搞接生，對婦女病了解一些，一模，推不動，很硬，就感到事情不妙。       牛萍萍妹妹第二天早上，就找牛萍萍愛人嚴肅地說道：       “我覺得不是好東西，上午就叫醫生看一下。”       醫生一看，當場就叫住院開刀。       牛萍萍到省人醫開刀，經過化療放療，一年多基本康復。       逢人就說，是她小外孫救了她一命。       以前，牛萍萍就好打麻將，能從早上打到晚上。整個揚州城麻將室幾乎她都打到。因為老同學老戰友老同事老鄰居老麻友遍布揚州城的東西南北中。       眾所周知，震驚中外的揚州城被一個毛老太毒了，害了，傳染了幾百人之多。其中，在麻將室打麻將被傳染的人最多。       牛萍萍給親朋好友打電話報平安：       “是小外孫女救了我一命。”       牛萍萍喜歡小孩，把小外孫女視為掌上明珠，自從她康復后，就在家里帶小外孫女，金盆洗手，一次麻將也沒有打。如果不是被小外孫女拖住，她有可能打麻將被傳染。       牛萍萍喜歡聽戲，京劇、昆劇、揚劇、淮劇、豫劇、黃梅戲都愛聽，但最愛聽的是豫劇和黃梅戲。       為了滿足母親這一愛好，牛萍萍女兒從女兒三歲起，就送她到戲劇興趣班跟老師學唱豫劇和黃梅戲。       小外孫女有藝術天賦，豫劇和黃梅戲的經典唱段《誰說女子不如男》、《夫妻雙雙把家還》，唱出了水平，得到專家的肯定。       牛萍萍百聽不厭。       人活的是心態，開心能去百病。小外孫女上了央視三臺“非常少年”的欄目，牛萍萍同去，也上了電視。       在封城居家日子里，女兒和女婿忙于抗疫，見不到面。牛萍萍和小外孫女在家，兩個人唱戲演戲，樂在其中。       牛萍萍把小外孫女視為小救星、小孝星，總要在電話中與親朋好友說道說道，讓別人分享她的幸福和快樂。       【作者簡介】劉豐萍，女，1978年9月生 +10我喜歡