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2015/11/25 06:03

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▲老師把粉筆當毛筆寫出王國維《人間詞話》三境界。（圖／廖育德授權提供，請勿任意轉載翻攝，下同）

記者莊雅婷／採訪報導

隨著科技發達，許多人只會打字卻不會寫字，近來各地興起「習字風」，要找回手寫文字的感覺。南投縣國小老師廖育德表示，資訊化時代加上e化教學，小朋友漸漸習慣看電子白板，電腦還會幫忙挑錯字，但看過就忘了，較無法掌握筆劃的美感，久了就常發生寫錯字或是不會寫，也缺少美感，因此透過讓學生主動、或是半強迫的方式，在課後留下寫書法，進而改善這樣的情況。

任教於南投縣水里國小玉峰分校老師廖育德表示，透過書法，可讓學生增加習字機會，而他近日更在黑板上寫下王國維《人間詞話》三境界，這幅如藝術作品般的行國小英文單字表商用英語會話課程商用英語會話內容書，也再次讓人驚嘆。他受訪時表示，學生太習慣用「看」的，不習慣用手寫，希望透過這樣的方式，讓學生感受到文字的美，從身教做起，進而要求學生習字，因為「我相信人有情感，文字也是如此」。

今年29歲的廖育德，小學三年級就被父親送去書法老師那拜師學藝，一直到高三畢業，整整10年不間斷。「我是那種資質不好的，人家1次成功，我要做10次，輸沒有關係，但我就是想堅持到底！」中間參加過幾次比賽，沒有太突出的成績，但他仍舊不間斷練習，相信自己總有一天會做到。

讓人見識到「寓書法於板書」獨特魅力的廖育德，曾拿過全國書法比賽社會組的特優，而他現任教於玉峰分校，他都試著在國小推廣書法教育，「小朋友午休不愛睡，就問誰想陪老師來寫書法，真的來了5、6個」。先前本報曾報導過廖育德的神鬼級「黑板行草」，引起許多人大力按讚，有網友說「廖老師我兒子看來真的要帶去給你教教！」、「氣勢磅礡」、「揮灑自如的粉筆字」。

3C產品越來越發達，許多人因過度依賴電腦或行動裝置，變成只會打字，卻不會寫字或是寫錯，因此，台中市多年推動「國小習字」，培養學生寫好字，各校利用書法課、書法社團等課堂時間，鼓勵學生多寫字。

台中市西屯區永安國小每周一堂書法課，還有書法社團、育樂營等課程，教務主任周鏡禎說，就是要鼓勵孩子多練字，減少錯別字，更要擺脫打字的習慣；他說，市府近年全面推動國小習字，最近也剛辦完首次教師「楷書」初階認證，更在校內設書法主題館，透過展示書法作品、展覽、相關比賽等方式，把書法帶進孩子的生活，改善書寫狀況，另一方面，想透過習字，讓孩子的心能靜下來，培養耐心。

習字風潮興起，教育部長吳思華表示，鼓勵學生寫書法，將來會在社團活動中融入更多相關活動，讓學生們一方面能使用現代科技，同時也保留原來能力。他也坦言，寫字的機會變少了，但還是有在寫字，只是有的時候難免會有一些複雜的字會突然忘記怎麼寫。

▼校園興起習字風，學生專心書寫。高雄外籍英文老師留學簽證申請留學澳洲諮詢中心英檢中級報名職場英文單字職場英文書（圖／台中市永安國小授權提供）

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