Lewisbass是一間專門協助第三方現場標籤評估與SEMI S2/S8評估的專責機構，20多年專業機械檢測，為您把關設備使用與出口的所有檢驗項目。

美規現場評估標誌(UL NFPA ANSI....)服務範圍：
．電氣測試
．接線
．過流保護
．鎖定/掛牌
．標籤
．EMO測試
．其他危害

服務示範影片如下：

當驗證通過後，會賦予該設備國際驗證的貼紙標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的進出口要求，透過Lewisbass臺灣辦事處的服務，我們以具有成本效益和最大限度地減少完成檢查和向城市提交報告的時間，這樣您就可以啟動和運行設備。

SEMI S2/S8評估服務範圍：
．提供給用戶的文件
．危險警告標籤
．安全聯鎖系統
．緊急停機
．電氣設計
．防火
．加熱化學浴
．人體工程學和人為因素
．危險能量隔離
．機械設計
．抗震保護
．自動化材料處理機
．環境因素
．排氣通風
．化學品
．電離輻射
．非電離輻射和場
．激光
．聲壓級
．相關文件

服務示範影片如下：

當驗證通過後，會賦予該設備SEMI S2/S8證證標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的對於提高工人的安全性和生產力的相關認證，並確保最大限度地減少與相關的重複性傷害。

透過Lewisbass臺灣辦事處的努力，提供企業最專業的驗證設備服務
無論您需要第三方現場安全標籤、SEMI S2/S8、CE 標誌、安全還是電氣設計諮詢服務，Lewis Bass 都能給予最妥善的檢測細節。

我們的特色
1.嚴格遵守各國法規限制，並給予專業建議
2.經驗豐富，各種設備皆可以提供安全檢測
3.輔導產業最多：工程機具、醫療器材、食品加工等
4.檢驗報告最完整：相關報告鉅細靡遺,並協助您改善相關設備
5.檢測速度最快：具有10年以上檢測經驗：讓你不再為出口時程煩惱,快速為您檢驗所有細節
6.專業第三方評估：幫您審查設備參數以利符合各國進口法規

知名服務企業：

聯繫電話：04-2359-8093

email：info@lewisbass.com.tw

地址: 40755臺中市西屯區臺灣大道四段771號7樓

臺中標籤認證服務公司推薦SEMI S2 報告是半導體與光電工藝設備交付最終使用者時必不可少的一份EHS技術檔。如果把設備比作一位元員工，那麼SEMI S2報告就是這位員工的入職體檢報告。不同體檢中心出具的報告樣式或許不同，但其中所包含的健康資訊應該是全面與可靠的。

SEMI S2報告的品質直接影響設備的交付，是所有製造商極為重視的一套技術文檔。 臺北SEMI S8認證單位推薦

如何評價一份SEMI S2報告的優劣 高雄鎖定/掛牌認證單位推薦

很簡單，報告需要符合SEMI S27標準的要求。 高雄SEMI認證公司推薦

無論你是正在考慮進行設備SEMI S2認證的設備製造商，還是打算購置設備的終端使用者，對一份SEMI S2 報告的結構和所應包含資訊的瞭解是最基本要求。

（1） 首先，還是要從SMEI S2標準說起。 新竹接線認證公司推薦

雖然我們習慣說SEMI S2 報告，但SEMI S2僅是一份綱領性標準，其內容大量引用其他S系列標準。換句話說，SEMI S2是一個代稱，真正應用於報告過程中的是SEMI S系列標準族。

SEMI S 系列標準是一個標準族，其以S2 為核心，指向S1-S30： 高雄接線半導體通訊標準解決方案

SEMI S2標準分為28個章節，每個章節會對半導體設備的特定風險領域提出綱領性質的要求和建議。而更加具體的說明則一般會指向一份相關的 SEMI S標準。

SEMI S2報告是一份根據不同設備的風險評估而選擇使用全部適用SEMI S系列標準的完整報告。若報告中缺少應引用而未引用的標準，那這份報告勢必是不完整的。

而且除SEMI S系列標準外，S2 報告過程中還會根據設備的風險評估結果參考使用大量國際標準，如：

盡可能識別風險、降低或消除風險是SEMI S2的一項重要功能。標準使用上的遺漏或缺失會埋下安全隱患，造成不可接受的風險。

然而，受協力廠商機構技術實力以及經驗欠缺的影響，這種事情時有發生。

（2）理解了標準的選擇和應用，我們再看一下SEMI S27對報告的結構和主要內容是如何要求的。 臺北過流保護半導體檢測公司推薦

a) 報告類型 新竹接線認證顧問公司推薦

SEMI S2 報告一般會分為累計報告、最終報告2種類型。在獲得這兩類報告之前，往往還有一份過渡性質的報告——缺陷報告或差距報告。

缺陷報告一般是在設備結束初期設計、DEMO機型完成後，所出具的一種報告。這類報告會指出設備的大量缺陷，並配有圖片以及不符合描述等重要資訊。製造商需根據此報告進行設備整改。臺南SEMI S2驗證公司推薦

孤獨的飛翔 文/老樣子 輕輕問一聲，記得嗎，勇敢羞澀的女孩？寂寞的窗口有你燦爛閃爍過的歌，星星之火，總叫我燎原心野。我時常夢回，雖然無法將你捕捉。 輕輕問一聲，記得嗎，打著雨傘匆忙趕路的女孩？暴雨即將來臨，你如微笑的流星，輕輕盈盈飄過風起的小路。雖然攬不住你的光輝，卻在心靈中刻下傷痕，那是你曾經過的軌跡。 輕輕問一聲，記得嗎，那個粉紅色的早晨曾經相遇？你就像神秘的天使，只是偶爾有一次，你靜靜的望著我。我卻只有夢中追憶，懵懂中不敢奢望的天使。 啊！你的笑對我一生很重要，深深的一眼就是最好的鼓勵。深情回眸，再不要困惑。請你告訴我，你記得嗎？如果是多情，星星之火，如果是有意，微笑的流星，如果……故土已是飛雪季節，你是否已經另尋春天？冰天雪地間，有一顆心像一只燃燒的火鳥，孤獨的飛翔，像一支歌足以穿透蒼穹。你能否相信，在他的心中有一個永遠的春天。 戒不掉孤獨 文/一米向陽 有生之年遇見你，原是飛鳥與魚，一個在天，一個深潛海底。 當歡笑抑或是人群 迅速抽離時，世界就如一場匆忙謝幕的戲劇，帷幔緩緩閉合。剩下的一束光，剛好就打在你身上。那樣耀眼，炫目。而你，卻意興闌珊。兀自定睛周遭的寂靜與黑暗。 一個人的世界，也深情唱歌，寫字，繪畫。也吃飯，睡覺，賞景，走走停停。日子定在了一個點。你想擺脫，但習慣了，也疲于掙扎。像是一尾赤紅的魚，孤零零的徘徊在偌大的魚缸中，抓著一大把的自由不知所措，唯一堅定的是你的眸，始終如一望著外面的世界。 思考著，還能做些什么，與時間抗衡。 有人說過‘落在一個人一生的雪，我們不可能全部看見，你的一小撮火是杯水車薪，她的寒冷太過巨大。’有時，你也全情投入人群的狂歡，盡管知道，狂歡不過是一群人的孤單。但有些真相是經不起拆穿的。如果你不去過分專注的盯著它，它就變得十分美好。像歡騰的泡沫，帶著你領略一個全新的理想世界。 三毛的三百七十五把鑰匙中能用來開啟這個世界的也僅有三把。一些事實，確實讓人啞口無言。活著，不過是一場與孤單不得不做的掙扎。而真正把孤單當做享受者，才是懂得生活的人。那是一種無法凌越的境界。 孤獨是一種癮，習慣后就戒不掉，甩不開。不知何時又忙碌起來時，你又獲新生。 孤獨其實很簡單 文/倩楚瑩琳 芷其實很郁悶，人緣的來源說到底也就那么幾個字：活潑、主動、合群，但是少了其中一點都不行，活潑了、主動了，交往起來卻蠻不講理，會有人愿意嗎？主動了，也很合群，但如果是內向者，外向點更討人喜歡點不更好嗎？ 芷很活潑，但是芷把面子和自尊從來都看在第一位，比如感覺背著書包去追公交車很丟臉，結果就是晚了半個小時到家。又比如在同學們面前喝咖啡感覺很另類，便把三十多元的焦糖瑪奇朵偷偷倒掉，一口都沒有喝。這個壞習慣真的改都改不掉啊。又說回來，芷的性格很活潑，但是缺點就是不合群，更不主動。在班級里沒有一個好朋友。 幼兒園時，常常聽哥哥提到孤獨二字，當時我很不明白，玩玩不就不孤獨了嗎？不過現在倒是體會到了這個滋味。于是，我愛上了畫畫，我把能想到的都畫了出來，可惜畫的虎頭蛇尾，慘不忍睹，紙倒是被我浪費了一摞又一摞。翻開畫集看看，突然發現自己畫的全是人物：火柴人、木字人、卡通人、動漫人……也許這是我心中的一種渴望吧，渴望著有一天，能不再每次下課都只能坐在椅子上望著別人歡樂，不再只有畫筆陪伴我，不再一個人在操場徘徊，最重要的是，我不希望孤獨。 孤獨其實很簡單，你坐在角落，望著別人歡笑；你對他們笑，他們對你視而不見；你仰望天空，感覺云是那么的漂渺；你拿起畫筆，忽發現，整個世界只剩下自己一人…… 這就是孤獨，如果你用心去體會孤獨，也許會有一種獨特的享受，沒錯，就是享受。 關于孤獨 文/一蓑煙雨任平生 我總認為孤獨是一種瞬間的產物，長久以來卻一直盤亙在我們心里，往往在你猝不及防時到來，猶如一個突然把手伸進你口袋里的頑童，在你還未看清他拿走的是什么時，已奪路而逃。 因而狐獨總是以偷襲者的姿態出現，也許就在你手拿一杯醇香的美酒，周旋于燈紅酒綠，在你身處喧囂的鬧市，在你風雪夜歸抖落一身塵埃時，或是因著月明之夜隱約的笛聲，秋風中的一片樹葉，夕陽下的揮手作別……仿佛多年前不經意許下的一個諾言，在你認為早已遺忘時卻如約而至，便有一些說不清道不明而又哽咽難言的東西突至上心。 所以，孤獨永無法與其他同類，如同百花過盡后，那枝向天獨放的野菊。人世間許多的情感我們可以與之歡笑哭泣，與之溫柔，與之歌唱，孤獨卻永無具體情緒可言；太多的悲傷，太多的歡樂，以至平和以至止水，都可能蘊蓄它。人類可以擁有成功的事業甜蜜的家庭，真摯的友誼，而這些都無法排遣孤獨。成長，讀書，工作，戀愛，結婚，生子……許多的物事我們只能在某一階段擁有它，孤獨卻是我們一生的伙伴，除非哪一天我們停止了思想。對它我們往往又最漫不經心，最無知無覺，以至孤獨對于我們總像個不速之客。 孤獨是遠遠的站在塵世之外的，站在一個被我們忽視而又無法企及的角落，是一個聲色不動的看客，好像一個站在暗處注視燈火輝煌舞臺的觀眾。人類在舞臺上盡情表演，有時瘋狂到歇斯底里，有時灰冷到無所是從，有時平靜的讓人窒息……當一切無法控制無法收場時，孤獨便從極深處走來，為我們收拾殘局。得意的不敢太張狂，低迷的不敢太頹廢，平穩的不至失了生命的悸動，人類暫時忘卻了它，它不事聲張，翩然隱去。 孤獨是悚然一驚后的冷汗，在他面前人類才能看清自己的渺小與可笑，人類無法從容的把它放下，而只能虔誠的高懸于我們心靈的上空，人類的心靈也因此才能飛升到一個極高極遠的天空，從而直指大境，穿越時空的隧道，穿越生死，去俯視人生的大悲喜，大徹悟，人類才不會迷失本性，明晰來路與去路。 酒過于醇濃，水過于平白，極致的東西是極易絕塵而去的。而孤獨是千年的朝露風霜所烹制的一杯極淡而又滋味悠長的茶，只在某一時刻我們才會拿出來細啜慢品。 一切盡在其中。 消遣孤獨 文/趙曉鋒 孤獨就像影子，若即若離地伴隨著每個人的一生。孤獨的滋味是苦澀的，它帶給人們的是寂寞、苦悶、陰郁和痛苦。相信每一個人都不愿意讓孤獨時常伴隨在自己的身邊，然而，無論你如何地不情愿，它仍然會不加商量地如約而至。 那么，我們又該怎樣面對孤獨的降臨呢？ 面對孤獨，具有不同心態的人，會有不同的面對和解決孤獨的不同方式。 心理比較脆弱，生活態度比較悲觀的人，會被孤獨擠壓的更加悲觀、苦悶和陰郁。他把人生、事業及人際關系看得更加灰暗，更加消極。從而導致自己陷入了更加消極情緒的泥沼當中。浪費了光陰，浪費了青春，錯失了很多眷顧自己發展的機遇，使自己的生活秩序和工作程序更加混亂，使自己的消極情緒進入了一種惡性循環的狀態之中！ 心理比較健康，心態樂觀積極向上的人，面對孤獨的到來，他們解決孤獨的方式與心態比較消極悲觀的人截然不同。他們不懼怕孤獨的降臨，他們會勇于面對，主動迎接孤獨。并善于把孤獨所帶來的消極因素，化解為可利用的積極因素。 隨著現代社會發展進程的加快，人們的生活節奏也越來越快。平時為了生存與生計，忙忙碌碌，疲于奔命，忽略了許多我們身邊本該享受的自然界的美好事物，比如藍天白云、鳥語花香、皓月當空、繁星閃爍、梧桐夜雨…… 當你能夠感到孤獨來臨時，也正是你從緊張的快節奏的生活狀態中，進入到一種慢節奏的生活狀態之中。此時，我們就應該抓住這短暫的慢節奏狀態，讓自己那顆浮躁的心安靜下來，認真總結一下自己過往的生活與工作當中出現過的失誤與遺憾。捋一捋思緒，從以往已經出現了的錯誤與遺憾當中，修正一下自己今后的人生目標與策略。當你有了一套今后人生之路的比較成熟的目標與策略方案之后，你一定會心情豁然開朗，信心百倍。同時也就在無形中形成了一種良性的思想轉換和循環，也就是我所說的消遣孤獨，享受寂寞了。 你為何感到孤獨 文/SiMon齊 我們好像都在逃避孤獨，怕遇見他，碰撞出些負面的東西，所以，你不停的去刷朋友圈，各種曬自拍，追網絡很火很腐的自制劇，參加各種各樣的聚會飯局，生怕這個世界把你遺忘，你也用這種方式證明著自己的存在感，向別人表達著你的不孤獨，活得好忙碌充實。你很怕自己空下來，仿佛瞬間孤獨的落敗感會吞噬掉你那顆敏感又脆弱的心。 可當你試著去避免孤獨，你發現真的很難，因為你如果想找個人解決你的孤單，真心不容易，你發現真正讓一個人走進你的世界是多么難，投機的真不多，在這個什么都追求快的文化下，又有幾個人愿意坐下來聽你把故事講完，做個傾聽者，或許大家都浮躁了許多，跟自己利益不相關的事情就很冷淡。你真的很想去分享你的世界、你的興趣愛好、你對某本書的印象、你對某場電影的感受、你對某件事的看法，可是能聊的來的又有幾個，久而久之，與其去冠冕堂皇的應付幾句，還不如不去表達自己的世界。 慢慢的，你與孤獨為伴，并且開始細細享受孤獨。你會發現聚會的吵鬧歡樂過后，又回到原來狀態的巨大落差，使你的孤獨感成幾何倍數的增長著，充斥在房間的每個角落，與懸浮的灰塵碰撞后，冷寂到讓你心慌，有些無助。看過電影結局的圓滿，遠遠不如保留些遺憾，這樣才不會讓你更傷感與不安，曾經在書中看到過這樣一句話：“不合群是表面的孤獨，合了群才是內心的孤獨”。 你會感到孤獨，即使你達到了設定的目標，喜悅之中總夾雜著一絲傷感，總感覺有些不對，好像哪里出了什么問題，不是矯情，而是現實中好多人都有同感。孤獨與靈魂相伴，成為你人生路上的一部分。你要有一顆強大而包容的心，去接納孤獨，直面孤獨，他不可怕。孤獨的時候，你才能冷靜下來思考問題，給生活一個梳理空間，才能捫心自問到底想要什么。 孤獨的時候，就是修煉自己，提升心性的時候，記住：你的孤獨，成就你的未來。 >>>更多美文：好文章

我的學校 文/張順然 我的學校坐落在一個小區里。“工”形的教學樓把操場分成了前操場和后操場。進入校門在左邊是涼亭，右邊是花壇，涼亭的上面布滿了紫藤花架，一直延伸到門衛室上面，花壇里種著三棵桂花樹。后操場是綠色的塑膠地板，兩邊種著一排楊樹。 春天，美麗的春姑娘來到校園，楊樹抽出新的枝條，十幾棵楊樹快樂地成長。我發現樹上長滿了一個個綠苞，過了幾天，綠苞變成了“小松鼠”，拖著一條長長的尾巴，又過了幾天，“小松鼠”隨著春風落了下來，滿操場都是“小蟲子”。 夏天，涼亭上的紫藤花開十分茂盛。我不禁贊嘆它的花香四溢、花色誘人，更敬佩它熱情奔放的生命力！紫藤花兒雖小，但是每一朵花兒都努力綻放出最美的笑容，把整個校園裝扮得分外奪目。 秋天，校園里的桂花開了，那一簇簇金黃色的桂花在秋陽下怒放，散發著幽香，那香味飄散到了學校每一個角落，直鉆進人們的心里。 冬天挎著一個裝滿雪花的“小花籃”把雪花灑滿整個校園。一片片雪花像一個個小精靈跳著優美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄悠悠地灑落在校園里。 這就是我的學校，一年四季都很美的學校！ 學校里的景色 文/付斌元 我們的學校非常美麗，一年四季我們都在這里面學習、玩耍。 春天，陽光明媚，樹木抽出了新的枝條，好像一片片綠色的海洋，白白的楊絮好像一朵朵棉花。教室里，同學們認真地讀書，陣陣花香撲鼻而來。 夏天，一朵朵小花爭奇斗艷，綠樹成蔭，同學們在操場上做著早操。 秋天，樹葉黃黃的，大樹擋住了乒乓球館，乒乓球館里有好多好多乒乓球明星的照片。 冬天，天上飄落白白的雪花，樹上堆滿了積雪，我們開開心心地在校園里打雪仗。 我喜愛這個美麗的校園！ 未來的學校 文/張秦瑞 時間飛快，一轉眼30年就過去了，現在每天早上我準備上學的時候，只要按一下家門口的白色按鈕，電磁浮的校車就會一下子到我家門口。如果你家住在一樓，那你走兩步就可以坐校車了，如果你住在二樓以上，那校車頂部就會升出一個大大的伸縮臺把你送到校車里。 下了校車你就可以到學校了，校門口有兩位粗壯有力的機器人保安，只要發現有壞人，它們的左手就會變成加特林機槍，右手就會變成電子麻醉槍，這樣它們就可以保護學生的安全了。 一進教室有一臺平板電腦放在桌子上，上課時不管有沒有電，平板電腦都會自動打開，然后就有一個老師給我們上課。下課時，同學們可以來玩一玩桌子上的平板電腦。但是只有五分鐘的時間，后面的五分鐘，教室里的所有墻面都會變成綠色的植物，同時還可以釋放出新鮮的氧氣，讓同學們放松身體，休息眼睛。老師們還可以在辦公室里給同學們講課，也可以在那里休息，喝喝咖啡。 我愛我的學校 文/李亞龍 我的學校路美邑小學座落在石林縣鹿阜鎮路美邑興隆街，從縣城坐直達昆明的車正好要經過我們學校。如果你坐車來到路美邑興隆街看到一排排高大美觀的房子，千萬不要驚訝，那就是我們的學校——路美邑小學。 來到路美邑小學大門口，首先映入你眼簾的是金光閃閃的“路美邑小學”五個大字，校名的旁邊是我們學校的校徽，象征著“雛鷹展飛”。拾階而上，細心的你就會發現，我們的臺階分為兩層，各層又有不同數的臺階，分別代表著不同的意思。 進入路美邑小學，你會看見“路小歡迎您”，你可以感受到我們全校師生的熱情。走進校園，淡雅的香氣撲面而來，沒錯，那是校園里的玉蘭花開得正美；成片的小草挺直了腰，微風過后，嬌嫩的小草隨風翩翩起舞，渾身散發出清新的氣息；校園里一排排整齊的小樹青翠欲滴，像堅守崗位的衛兵時時刻刻保衛著我們美麗的校園。呼吸著清新的空氣，觀賞著悅人的校園，這時你的耳邊準會傳來一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們在窗明幾凈的教室里進行晨讀。 來到操場上，你會看見我們的操場非常的寬大，操場上有許多籃球架，課余時我們大家都非常喜歡去打籃球，那可是我們大家玩樂的好場所。一直沿著跑道向前行走，不知不覺就會來到宿舍樓，你可以隨便參觀，看到我們的被子疊放得規規范范，床單拉得平平整整，物品和鞋子擺放成一條線，地面一塵不染千萬不要感到吃驚，我們每天都是這樣的。如果你在我們午休晚睡時來，你還會驚訝地發現宿舍里沒有人在打鬧，大家都安安靜靜地進入甜美的夢鄉。這一切都得感謝我們學校的老師們，是他們的辛苦換來我們的安心，為我們創造了這么安寧舒適的學習生活環境。 進入我們的教學樓，大廳的右手邊是“童星閃耀”板塊，上邊展示著我們學校星際評比中表現突出的同學，真可謂是“星光璀璨”呀！對面是我們學校老師的情況一覽表。瀏覽著我們學校老師的照片，你會發現我們學校的老師都非常年輕，但他們都是認真負責、教學有方的好老師，他們就像愛護自己的孩子一樣精心照料著我們，讓我們大家開心地生活，快樂地學習！行走在各班教室外邊，你肯定會情不自禁地駐足觀賞各班與眾不同、各具特色的班級文化，欣賞著同學們整潔美觀的書寫作品、栩栩如生的畫，你一定會忍不住伸出大拇指。 參觀完我們的學校，我們干凈整潔的校園，彬彬有禮且熱情大方的師生，具有濃郁文化氛圍的校園環境，一定會給你留下深刻的印象。 怎么樣，我們路美邑小學很美吧？我非常熱愛我的學校，也期待著大家來我們學校做客！ 未來的學校 文/馬可欣 22世紀，科學技術飛速發展，教育部為了讓學生們的學習環境更好，把學校都翻新了一遍。現在，就讓我來帶大家去新學校參觀一下吧。 邁進新的校園，到處是紅花綠草，有桃花、杏花、海棠花等美麗的花兒，也有松樹、香樟樹、銀杏樹等綠色樹木，整個校園煥然一新，同學們看了覺得神清氣爽，下課時多看綠色植物，還可以保護眼睛呢。 瞧，那兒有幾幢綠色的大樓，就是新學校里的教學樓了。走進大樓，你會疑惑，樓梯去哪兒了呢？嘿嘿，原來，樓梯已經換成電梯了。這電梯四面的墻壁畫面還可以隨著時間而變化呢。早晨上學時，畫面是一個小朋友興高采烈地背著書包去上學，他身后是一片綠意盎然，小鳥在他頭上嘰嘰唱歌，看了這樣一幅畫面，同學們就都會打起精神來迎接新的一天了。走進教室，你會發現黑板全換成了白板，你可別小看這白板，它是可以語音控制和自動掃描出板報的哦。上課時，老師再也不用拿著粉筆寫字了，這白板可以把老師說的話一字不落地記錄在白板上，并且減少了寫字的時間哦。出板報時，再也不用去一筆一劃地寫呀、畫呀了，只要把圖片放在上面，3秒鐘，白板就可以自動掃描，完成板報。有了這樣的白板，老師的手也不會因為過多接觸粉筆而特別干燥甚至開裂了。 不僅是黑板換成了白板，連學生的課桌椅也換了呢。這套桌椅的作用可大了，桌子可以用紅外線探測距離，椅子會發出警報。在你寫作業的時候，如果你離桌子距離太近了，椅子就會劇烈搖晃，直到你坐正為止，這樣的椅子能讓你保持正確的書寫姿勢，不容易近視和駝背。 怎么樣，22世紀的學校是不是很棒呢？當然還不止這些，還有很多很多的發明等待我們去創造，現在，就讓我們好好學習，將來讓這些夢想全部變成現實吧！ 一條古巷與一所學校 文/李夏 北油坊巷記錄著世事的變遷…… 解放前，合肥老城區僅有兩家私營手工榨油的作坊，其中一家坐落在一條巷子里——北油坊巷由此得名。北油坊巷曾與李鴻章家族宅院相鄰，今天的北油坊巷一頭通向宿州路，一頭連著逍遙津路，是老城區鬧中取靜的繁華地段。 北油坊巷的北邊約一華里處，有一所將近百年的老校——始建于1920年的私立廬陽正誼中學，如今它的名稱叫合肥三中。將近一個世紀以來，從這里走出千千萬萬個學子，他們后來有的成為社會賢達，有的成為棟梁之才。其中有一位將軍——紅軍將領徐百川。 據《長豐縣志》載：徐百川原名張開泰，又名張泉，吳店鄉（原屬合肥北鄉）包崗村人。民國12年（公元1923年）考入正誼中學讀書，在校受到進步思想影響。讓我們視線拉回到90多年前的北油坊巷，一個來自窮鄉僻壤的少年，行走在高門大院林立的“闊巷”中，心中的感覺一定是不平的。當時，“五四”運動的影響尚存，廬州學生聯誼會組織各校四千名學生集會游行“反對賣國外交”、抵制日貨的故事仍在中學生當中傳頌。當時，中國共產黨已成立兩年，馬克思主義在合肥城市尤其是學校中秘密傳播。張開泰由此受到了進步思想的熏陶。1925年，上海發生了“五卅”慘案，這一消息傳到合肥，各界群眾聞訊而動，聲援和支持上海工人階級的反帝愛國斗爭。當年的北油坊巷上空，也回響著張開泰他們慷慨激昂的聲音。 1925年下半年，張開泰南下廣州，進入黃埔軍校，學習掌握了軍事知識，同時提高了政治覺悟。期間，他參加了北伐戰爭。1927年，他先后參加了南昌起義和廣州起義，1928年加入中國共產黨，同年冬回安徽開展革命工作，曾任合肥特別區委軍事委員，1929年參加皖西六安暴動。1930年初，徐百川（張開泰）被任命為工農紅軍第11軍第33師師長，率領所部連續收復麻埠、獨山、牛坡疃、霍山等地。1930年6月，徐百川改任新組建的紅軍獨立師師長，奉命配合主力部隊封鎖長江，參加了攻打武漢的外圍戰。1931年秋，在湖北紅安縣檀樹崗，徐百川卻被張國燾誣以“改組派”罪名殺害。一代名將就這樣隕落了。 北油坊巷有一所私宅，當時是“豪華型”的。大門貼著“花開似錦以迎客，園聚萍蹤可作家”的楹聯。院子里有兩株芭蕉，青翠欲滴。隔三差五，合肥的闊少和社會賢達以及商會中的頭面人物，聚在此處擺開麻將牌局。這里，便是德和慶錢莊莊主、徽商曹浩云之子——曹大派頭的住所。曹大派頭有一個女兒，是合肥城內的名媛，自小接受新式教育，后來，曹氏女畢業于安徽大學，曾有很多人上門提親，但最終她還是嫁給了四古巷里的大戶鄭家的兒子——正誼中學畢業的鄭為元。 北油坊巷記錄著世事的變遷。上世紀三十年代中期，曹大派頭的曹府已顯衰勢，便將北油坊巷內的房屋賣給了楊振寧的父親楊武之。楊武之時任清華大學教授，這座私宅是他托弟弟楊克岐代購的。不想，兩三年后卻派上了用場。1937年“七七”抗戰開始后，楊振寧一家卷入了“跑反”的隊伍中。他們一次次倒車，日夜兼程，返回合肥，住進北油坊巷私宅。9月初，楊武之把楊振寧安排在廬州中學高二班借讀，自己則匆匆趕往長沙，清華擬在那里籌備開學。11月上旬，由于敵機轟炸，位于合肥縣城鬧市區的廬州中學，不得已遷到肥西三河鎮恢復上課。楊振寧在這里又念了幾個星期的書。1938年1月，楊武之自長沙來到肥西桃溪鎮與羅孟華、楊振寧母子會合后，輾轉前往昆明西南聯大任所（時清華已由長沙遷往昆明與北大、南開合并成西南聯大）。楊振寧入昆明中學續讀高二。后來，廬州中學、正誼中學等合肥、阜陽的幾所中學遷移金寨。金寨失守后又遷移湖南，組建國立八中，繼續辦學。那時，正誼中學的創辦者劉君堯擔任國立八中的女子初中部主任。要說淵源，這恐怕就是古巷、名校和大師之間的淵源關系吧。 我愛我的學校 文/許文軒 轉眼間我們成了四年級的學生了。想起剛上一年級時的情景還歷歷在目。 那時候，我七歲，一米來高，什么都不懂，唯一會的“技能”只有從一數到一百而已，就這樣我懵懵懂懂地開始了我的小學生涯。 走進學校，我怯生生地跟在爸爸媽媽后面東張西望。 學校占地面積最大的是操場，新型的塑膠地面。因為是老校區，學校教學大樓老舊的墻面也掉漆了。教學樓前花圃里的花草小樹并不旺盛。 四年多過去了，教學樓前的小樹已長高了好多。校內又增添了很多花壇，綠化變好了，校內空氣也更清新舒適，整個校園生機勃勃。 老教學樓翻建后，大氣寬敞，教學設施功能齊全。而敞亮的食堂已翻建好，我們不用再在教室里吃午飯。吃飯環境更舒適，我們的教室也更干凈了。 我在學校老師的辛勤培育下成長了不少，我知道了各種數學定律、混合運算……知道了魯迅、巴金、冰心……也能用英語簡單地交流。我還學會了下數棋、象棋…… 我愛我的學校。它和我們一起成長。想起學校老師對我們的培養和教育，我就暗下決心：一定要腳踏實地，努力學習，報答給我插上知識翅膀的老師。 我們的新學校 文/周鈺千 我們多少次幻想著新學校的模樣，渴望著住進我們的新學校，而這一次次幻想不再成為虛偽，這一天，我們終于來到了夢寐以求的新學校。 新學校的墻壁是亮麗的橙色，給人一種清爽、鮮明之感，讓人打起了精神。剛入學校，就看見了幾排小樹苗，它的作用是凈化空氣，增添綠色，讓人眼前一亮。對著校門的是一座大樓，大樓中間有一個長方形的通道。大樓左邊有3棟樓，分別是一號樓、二號樓、三號樓，我們的教室就在3號樓第一層、第七間。你們會看到那兒的門口矗立著五（7）班的牌子。一進教室最引人注目的是那個黑板。黑板分成幾部分，跟其它黑板，截然不同。把中間2個黑板往左右側推拉，就可以看到電子屏幕。這兒的窗戶也不一樣了，變成推拉型的，開窗戶的時候不會“當當”響了。下雨天，雨水再也不會偷偷溜進教室來影響我們學習了。天哪！這是廁所嗎？跟賓館廁所一模一樣！有門隔著，沖廁所隨后一按就行了。門上的著色會提醒你有沒有人，不用再像以前一樣，挨家挨戶的找了，方便極了。在走廊還有一臺飲水機，一排都是按鈕，上面寫著溫水或熱水，讓學生一按就可以喝到想喝的水。這簡直就是高科技學校？ 我愛我的新學校？方便新奇的高科技，讓我們快樂沒煩惱！ 學校的花壇 文/袁洋霖 我們學校的花壇十分漂亮。 遠看，花壇就像一片彩色的樹叢；走近些，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞；再近些，我還看到有幾條毛毛蟲在花的莖上曬太陽呢！ 我最喜歡花壇中央的那棵雪松。它像一個軍人，挺直了腰。走近些，這棵樹的葉子又細又長，綠油油的葉子上長著細小而尖的刺，我碰了一下這些刺，扎得我痛喊一聲：“痛死我了！”；再走近些，我還看見一群鳥兒在樹枝上唱歌，那聲音清脆、響亮，讓人聽著精神抖擻。 四周還有幾棵桂花樹：有的開著粉紅的花朵，散發著花香；有的落下了許多黃黃的葉子，樹梢上只剩下幾片黃黃的葉子；有的樹上長著含苞欲放的花苞。 花壇是不是很美呢？如果很美，請大家來學校參觀。 >>>更多美文：好文章

寒水乍開天上月，雪罷寒流。嬌軟狂魂魄，鳴佩太潔燈半滅。 新詩秋月將垂象，檐水未白花自落。行處霜潔，水繞漁家好。似漱未白天下久。寒露精神依舊綠。 >>>更多美文：自創詩