用心分享生命中的一切良與善 

盡己所能的幫助和影響更多人 讓他們也願意付出當個分享家  

使地球往和平永續的方向前進 

如果生命可以從來，有可能我會讀一般公立國中不讀私立復旦中學，還是繼續當個什麼都好連功課也好的風雲人物，後來也一路順利往上讀，但，我可能失去早一點嘗到挫敗和反省後認識自己的機會。  

如果生命可以從來，有可能我會讀高中不讀五專，享受多彩多姿又充滿壓力的高中生活，但，我也可能把人生的焦點都放在考試上，而少了很多提早訓練自己獨立和思考習慣的機會。 

如果生命可以從來，我有可能選擇走不同的路，但，那我就不會成為今天的自己，有今天這樣的思維，立下現在的目標。 

這沒什麼對或錯，但我知道，當下就是最好的，當年每一個階段最後的選擇，我相信也都是最好的選擇。我的過去也不需要從來，我會好好珍惜現在的每分每秒，用心過我仍然可以選擇的人生。 

人生思考4 èè 這一生，你怎麼定義自己？  

我們從出生那一刻起，就活在社會不同的價值觀下，雖然你都還沒有取名字，但卻已經是「某某某」的孩子，也準備生長在某些條件下的家庭和環境之中。  

有些孩子生來健康，有些孩子生來有些異狀，特別是有殘缺的孩子，社會的價值觀又開始判斷你將來會如何如何。  

長大後，在久違的大學、高中或國中等同學會裡，每個人都可能開車、搭捷運或走路到餐廳，並在宴席中拿出自己的名片(我稱呼它為社會價值觀下的成績單^^)，上面印著不同顯赫的頭銜，可能是某某公司經理、某某企業總裁、某校教授…然而你必須問問自己，丟掉這張名片的我，是誰？是什麼？最重要的是： 

       這一生，你怎麼定義自己？ 

這沒有什麼標準答案，無論那定義會是什麼？也都應該要問問你自己！至於，培剛目前對自己的定義可以用我名片的背面來說明： 

大家知道一般的酢漿草都是三片葉子嗎？ 

如果它基因突變多長了一片變成四片，

大家會叫它…「幸運草」