終於是撐到回家了，差點完全不能做事情。今天帶的那個大葉校園解說活動的班級呀... ...竟然可以脫線到第二節課全班只剩兩個人留下來，好像是叫什麼綠色產品設計的學系呢！既然敢做這種事情就應該敢承擔名聲臭掉的後果吧？給我記住了。
(不過因為我感冒，這樣也剛好。)

(白鶺鴒一隻)

(疾走！！)

另外今天還有值得一提的... ...

就是去外語學院下的機車停車場找社長解說那裡湊熱鬧時，有個學弟從有點遙遠的右邊走過來...手上還帶著一隻在機車坐墊上撿到的某種鳩科幼鳥，社長在解說沒空，就由我陪學弟去一趟系辦。叫了班導來看一看，班導建議我們等一下再回到原地放著，看看有沒有母鳥會過來，待了一會也三點了，要回去社辦拿行李，回來的時候幼鳥也還有人在看，等我去吃完晚餐到停車場試著找「可能性」再回到系辦的時候...，幼鳥就不見啦～！

問了問同班同學，說是有學弟要把牠拿回去養，和社團的社員討論這件事，看起來是有特定某個同學帶回去了，我和他一致認為既然這個季節要讓幼鳥被母鳥找到很困難，最好的方式就是送到彰化鳥會才對。

吶 吶 ～為什麼一定要拿回去養呢？不是有更好的選擇嗎？

難不成...又要回到大一的時候某些濫捕動物同學常用的「觀察必要」的理由？既然不是做研究的話...難道不是在野外觀察最好嗎？所以老梗始終還是老梗對吧？對吧？

愚蠢！！！

會把幼鳥救起來就是因為要讓牠盡量回到日常的軌道，不是因為某一條方法行不通就讓自己的慾望順勢而為。鳥類就應該飛翔穿梭於林間...繼續作為自然的一部分。一時間回不到自然的話...鳥會絕對不會照顧得比大學生差，鳥會能提供的生活品質鐵定比大學生提供的還好，至少彰化鳥會我看過我保證。

吶 ～我說阿...只是聯絡鳥會並交給他們應該沒有那麼困難吧？就算有困難系上還有好多同學可以幫忙的說。幾個動作大學生以下的也做得到哦！

所以請大發慈悲囉～～～！同學... ...(燦笑)