文 /新北市立安康高中 朱晉杰（3C老師）

我家的大兒子小誠，很高興能跨區到台北市大安國中成為弦樂團的一個成員，猶記在2011年4月30日，小誠即將從安坑國小畢業，到了大安國中去參加大安國中弦樂團招收團員的考試，那時還充滿稚氣的小誠由我載去參加考試。

當時考試的地方就是大安國中的勤業樓，如今這裡是小誠常到的練習地方。

那時，校園掛起了兩條紅布條，期許大安學子可以考出好成績，那時小誠很巴望成為這所學校的一員。

很高興的，小誠正式錄取為團員，成為大安國中的一位學生，並且參與大安國中的比賽與表演。

從此，每天從安坑載小誠上學是我必要的工作，接回來就是媽媽的職責，算是一種甜蜜的負荷，週六的團練也要接送，小誠更辛苦，除了從新北去與台北市的學子一起拼升學，也要接受樂團平時課後與假日的團練，寒暑假也還要特訓加練，每週還要挪出一天找個別課老師指導，但這樣子的付出是值得的，因為留下了許多美好的回憶。

大安弦樂團在小誠進入的前一個寒假，曾經遠赴維也納參加世界比賽，拿到第三名。

這樣子優秀的樂團後面，有一位很棒的音樂老師在後面規劃與執行，真的非常令人感動，她就是黃靖喬老師，黃老師認真負責與無怨無悔的愛心展現，讓每一位家長與學生都可以感受得到。

這兩年當中，樂團參與許多比賽與表演，其中還到了澎湖與台東進行交流演出。

他們去過許多地方表演，如國家音樂廳、自來水園區、故宮博物館，還有到台北醫學大學附設醫院的安寧病房進行關懷演奏。

在這兩年參加全國賽都得到了全國特優的佳績，評審團對大安弦樂團的評語中可以一窺其優秀之處，如100學年度：

1.指定曲:聲部均勻、平衡佳，主題旋律的掌控清晰，伴奏聲部支撐恰到好處，演奏具有深刻內涵，細膩與豐富氣勢並存，Good!自選曲:流暢、具有美感。

2.編制大，整體力度呈現優秀，各聲部演奏能力平均，質優，兩首樂曲表現出樂隊的演奏技巧與樂感，可圈可點。

3.Pizz不用太客氣，可勇敢些撥出，不然和頗有氣勢的arco落差稍多，一起開始、一起結束。樂句張力維持更持久，不因運弓換弓而鬆掉

4.音色集中、四部平衡，f 時音量控制很好，聲部清晰，tempo掌握佳。Bass讚。自選曲弓的使用精緻，音準有認真訓練。I Violin快速音群拉很棒，tempo自如，曲式清楚，音樂自然、暖、生動。

5.各部節奏能緊湊銜接，旋律在樂句上的營造能使Dvorak短音型的動機有前進感，使全曲一氣呵成。旋律音樂性加，和弦飽滿，和弦音準亦不錯，整體表現非常值得嘉許。

6.音樂精準掌握，演奏技巧嫻熟，音樂性表達甚佳，音色厚實，氣勢非凡，能力較其他同年級的紮實，合奏經驗夠。

7.相當有水準的Dvorak，指揮掌握樂團，詮釋樂曲專業，樂曲流暢，樂句清晰，層次平衡均佳，好學生+好老師。讚!

101學年度：

評語一：

音樂很精緻，內涵細節層次對比都很好。非常吸引人的演奏。了不起的訓練和苦心。

評語二：

很投入。首席間經驗豐富，控制度相當高，雖然Violin有失常的最後一串音，但不影響整體的精彩。自選曲tempo開始有些急促，後面有穩定下來。音量的對比及變化很好。音準很好，跳弓很清晰。

評語三：

坐姿會影響演奏，建議注意細節。快速音的整齊度多注意。

評語四：

指揮肢體手勢清晰俐落，樂曲詮釋精緻緊湊，富音樂深度。整團表現稱職精彩，展現出很好的音樂性。

評語五：

指：音樂層次分明，節奏穩健，工法整齊。

自：音樂呈現豐富，線條及節奏均分明，唯用弓部位可再嚴格要求，以達拍點及音質的整齊。指揮對音樂詮釋及帶領及訓練可嘉。

評語六：

編制如此龐大少見，訓練想必不容易。音色出來極為厚實，訓練極為專業。音樂對比清楚，張力十足。

評語七：

整體表現不錯，音樂的節奏活力及強弱控制適當，學生的團隊默契值得稱讚鼓勵，繼續加油！

這次的中山堂中正廳102年6月17日演出之「絃歌不輟-大安國中弦樂團2013年度音樂會」，非常有指標意義，因為所有的八年級生，包含小誠都要從大安弦樂團畢業了，因為未來九年級的他們，都要面臨升學考試而專心讀書了，所以說，十二年國教下，九年級生還是面臨強大的升學壓力，即便教育部口口聲聲的免試，但背後還是有著教育會考綁著。 

當天演出精彩影片分享，感謝樂團的家長Hsing-Jie Lu熱心的拍攝與剪輯：

這裡面的主持人就是超讚的黃靖喬老師喔！

Serenade for Strings, in E Major.Op.6 

雙小提琴協奏曲 作品 3 第八號 

Paino Trio, Op.67,Mov.II D.Shostakovich

String Quartet,OP.44, No. 1. Mov.I F.Mendelelssohn

Piano Quintet, Op.81, Mov. IV E.Dohnanyi

Sonata for Strings Mov. I & IV W.T.Walton

感謝大安弦樂團給予小誠成長的機會，尤其是樂團總監黃靖喬老師付出所有的時間，下一階段，小誠將面臨升學的挑戰，也期許他更加精進。

附錄一：

  大安國中弦樂團師資一覽表     

附錄二：大安弦樂團部落格

http://blog.xuite.net/chingchiaohuang/blog

(亦可以google搜尋”大安國中弦樂團”)

附錄三：大安弦樂團招生辦法

一、依據：藝術教育法、家長會管弦樂團後援會組織章程、大安國中校務發展計畫。

二、目的：

           1.為積極開發本校學生藝術才能，培養學生擁有宏觀視野與健全之人格。

           2.推動精緻教育提升校園藝術文化風氣。

           3.結合家長資源，延續國小音樂社團發展，並建立學校特色。

           3.為遴選優異團員提昇樂團素質，增進樂團競爭力。

           4.發掘音樂資賦優異學生培訓其健全發展。

三、招收對象：本校壹百零貳學年度七年級新生具備弦樂器演奏能力者。

四、練習時間（開學後平日常態練習規劃）：

1.星期五，聯課活動、班週會課時間（第6、7節）。

2.星期六，上午八時至十二時。

3.其他加練時間(比賽及音樂會前)。

五、經費：本團經費除學校逐年編列樂器設備預算供樂團使用外，其餘相關經費全權由家長後援會依據《家長會管弦樂團後援會組織章程》籌措、規劃並執行之。基於使用者付費之原則，團員於本團之各項費用，須自行負擔，相關收費方案乃全權由本團家長後援會依據《家長會管弦樂團後援會組織章程》相關條例並依各年度樂團實際狀況確實精算審核後所訂出。

註： 

1.學生參與樂團非常需要家庭的全力支持，若家長無法支持孩子在樂團學習音樂，請勿報名。

2.本團團員均需參與樂團舉辦之寒暑期集訓。

3.為積極維護樂團適當編制比例及團員學習進度，本團保留學期間依團員學習狀況彈性調度團員聲部及分部課程班別安排之權利。

4.參與本團以一學年為單位，學期間不得退團。敬請注意！