誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！

這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環

老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：

• 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
• 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
• 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
• 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
• 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考，只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。

📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：

• 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
• 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
• 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
• 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
• 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評

🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？

● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？

● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）

● 完全新手，希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：

• 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
• 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？

● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人

● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？

● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。

課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：

• 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
• 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
• 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
• 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
• 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。

課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？

2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？

● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢？

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結：https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：

• 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
• 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
• 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
• 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
• 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？

● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結：https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：

• 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
• 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
• 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
• 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢？

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說

如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
________________________________________

🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫

如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者

⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)

________________________________________

🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。

✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱	教學風格	適合對象	推薦指數
老獅說	實戰派、邏輯清晰	想從0開始建立內容策略者	9/10(10分最高)
蟬師	哲學派、內容有深度	已有基礎者	9/10(10分最高)
安達老師	節奏明快、重實拍	新手～進階剪輯	8/10(10分最高)
酷炫	網紅型、娛樂感強	想紅／想破圈者	8.5/10(10分最高)
穿透	論述深入、策略導向	品牌或商業經營者	8/10(10分最高)
617	經驗談豐富、接地氣	IG小編、自營商	8/10(10分最高)
串串李川	創意取勝、風格強烈	喜歡玩風格、破框創作者	8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？

報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話：

「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
 

617短影音課程一天可以學會嗎？

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？

我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。

王充閭：青天一縷霞　　從小，我就喜歡凝望天空的云朵，正像清代詩人袁枚說的那樣：“愛替青天管閑事，今朝幾朵白云生？”　　在久久的凝望中，我習慣把天上的云和地上的事，作類比式的聯想。比如，在我讀了蕭紅的作品，并對其有了更多的了解之后，就自然地把她和云，聯系到一起了。　　當我看到一小朵懸空不動的浮云，就會想到那個懂事很早的小女孩兒，沒有母愛，沒有伙伴兒，每天孤寂地坐在祖父的后花園里。當看到一抹流云掉頭不顧地疾駛著奔向遠方，我又想到，那個青年女子沖破封建家庭的樊籠，逃婚出走，開始了她痛苦、頑強的奮斗生涯。　　有時，兩片浮游的云朵親昵地疊合在一起，而后又各不相干地飄走，我會想到兩顆叛逆的靈魂——他們在亂世中偶然遇合，結伴跋涉，后來卻分道揚鑣，天各一方。當發現一縷云霞漸漸地融化在青空，慢慢消散時，我便抑制不住悲傷，痛惜那位多思的才女，一生顛沛流離，憂病相煎，最終香魂飄散。　　呵！呼蘭河，這是一條充溢著歡樂的河，也是一條流淌過血淚的河，它滋養的這片土地，正是蕭紅出生的地方。　　當年，在“五四”新文化運動的影響下，蕭紅沖破了封建枷鎖，離家出走，成為中國北方一位勇敢的娜拉。后來，她又結識了許多進步作家并受到了他們很深的影響。在從事文學創作伊始，蕭紅就向世人呈現出一個嶄新的精神世界。4她用稚嫩的歌喉，唱出了時代的強音和民眾的愿望。　　當我踏進作家的故居，多少有些失望。寥寥幾幅灰暗模糊的照片，一些主人生前用過的舊物，疏疏落落地擺在四五間房子里。更為遺憾的是，留下百萬字的女作家，陳列室中竟沒有她的一頁手稿、一行手跡。轉念一想，倒也不足為奇：這位叛逆的女兒，原本就不屬于這個家。在她看來，這塊土地在陷于敵手之前，“家”就已經化為烏有了。她像白云一樣飄逝，她的家在天涯海角。　　同那些跨越時代、照耀古今的文壇巨匠相比，蕭紅，更像是飄過天空的一縷云霞。與其隔著玻璃罩，去端詳那些發黃的手稿，還不如透過窗戶，去凝望天上的云彩呢！　　這時，我想起她的摯友聶紺弩的詩句：“何人繪得蕭紅影，望斷青天一縷霞”！　　 王充閭作品集_王充閭散文集 王充閭：親近泥土 王充閭：人生幾度秋涼分頁：123

新型冠狀病毒肺炎傳播確實厲害，截止2月12日24時，孝感市確診病例達到2874例，死亡病例達到49例。排列全國疫情嚴重第二位城市。 我是孝感人，看到這一組數據，觸目驚心！ 孝感市市長通告了春節前夕我市從武漢返鄉人員有39.35萬人，其中4509人是發熱病人。形勢嚴峻，防控任務非常艱巨。元月24日24時我市宣布封城，封村，封路。20天來，各級干部戰斗在防控第一線，勸阻老百姓不要隨便出門，不要不戴口罩出門，不要違反政府禁令。這種辦法取得了很好的效果，我社區至今沒有出現一名感染者。 除夕前我們灣從武漢返回家鄉的人員有41人，他們不是病毒感染者，14天的閉門閉戶讓鄉親們松了一口氣。鄉親們聽從組長指揮，聽從社區干部指揮，安全過日子，沒有讓病毒進入我們生活的圈子。 聽從指揮非常重要。有些地方出現感染者，就是有人不聽指揮，到處亂串，讓武漢的病毒在地方找上了朋友。不聽指揮，那是給政府添亂，那是給自己添亂。 隔離治療的病人，至少14天不能與親人見面。有些人還要造成病情惡化，丟掉自己的性命。新型肺炎病毒的傳播途徑有三種：一是飛沫傳播；二是氣溶膠傳播；三是接觸傳播。每個人自覺呆在家里，就可以避免這些傳播。 病毒橫行，宅家安全。我們一家3口人，做到了20天不出門，出門戴口罩，達到了人人安全的目標。其中有一條就是相信政府，聽從指揮，從不一意孤行，任性接觸一個外人。 生命給予我們只有一次，沒有必要的犧牲是十分可笑的。我們在病疫面前，必須小心，必須聽從指揮，千萬不能隨便胡來。雖然病情十分嚴重，但有黨和政府的英明決策，病毒阻擊戰是一定會獲得勝利的，我們要有這樣的信心。 湖北省領導忽略了這場病毒，省委書記、省長，武漢市市委書記丟了官帽，這是事實！誰不聽從指揮，誰就會得到法律的制裁。 部隊能打勝仗，靠的是嚴明的軍紀。傳染病阻擊戰能取得勝利，也靠嚴明的紀律。聽從指揮，對全局有利。聽從指揮，對自己有利。 有些素質差的人，只會抱怨政府無能，只會指責他人無用。在這場瘟疫面前，每個人是一個戰士，只有服從指揮，才是合格的一名戰士。我們同心協力，才能打贏這場新型病毒阻擊戰。 國家衛健委向社會公布確診病者，死亡人數有20多天，我們人人關注。要想自己不受感染，就必須聽從指揮，不要隨便出門。在家呆著比什么都管用，都安全。 打敵人需要勇敢，需要不怕死。現在戰勝新型肺炎病毒，需要自覺性，需要步調一致，需要互相支援。我們堅持一個月不出門，或者更長一段時間，就是給國家分憂，為國家作貢獻。 誰是合格的公民？要看在這場戰斗中，誰是有社會責任感的人。 無故出門，就是給社會添亂！不戴口罩，就是給國家添亂！發熱不去醫院救治，就是對社會唯恐不亂！ >>>更多美文：心情隨筆

錢，借還是不借？　　我們先來看一封信吧！是寫給連岳的：　　連岳老師你好，　　我是一名失業加外債無數卡數已達高峰身無分文的一個男人。你可以叫我bil。　　之前加了你的微信，看了很多你的文章。我決定寫這封信給你，希望我們可以隨便聊聊，讓我釋懷一點。　　我大學畢業出來工作了四年，沒有存款，反倒欠了十部蘋果五代手機的卡數，家里還欠了其他外債，我有一個女朋友，她大我7歲，我們一起了兩年多。但是家里不同意，我們已經協商好了我回家的時候就是我們分開的時候。我的卡數很大一部分就是為她花的。但是在我現在這么困難的時候，我不好意思向她開口要錢。我們現在住在一起，她每次問我為什么不開心，我都說，我失業，我口袋里沒錢了，我欠了很多卡數。但是她只會回答我一句，你要想清楚你要的是什么，不要急著找工作，你現在這個年齡沒錢時正常的。很好，這句話我也懂。但我的觀點是，我現在吃飯的錢都快沒了，你告訴我這些而不是伸手幫我，我覺得我很失落，很難受。是金錢把很多東西都變質了，其實我一直都不是一個看重金錢的人，你慢慢看下去就知道了。　　我有一個青梅竹馬的好朋友，他這兩年做生意欠錢跑路到了我的城市。他知道我的情況，但是他還是不斷的問我借錢，然后經常不還，我心想沒事（我當時還有工作），他是我的死黨。但是在我失業的這段時間，他還是不斷的向我借錢，每次我不肯都會用一種話語來增加我的心里壓力，甚至讓我從信用卡上透支給他。上個月，我口袋只剩下幾十塊，他竟然還向我提出借錢，結果我還是透支了幾千塊給他。我的錢現在基本都是家里寄過來的，我家里的情況很糟糕，無法形容。　　前幾天發生了一件事，他醉駕，被抓了起來，罰款沒錢給，繼續讓我透支給他。我這時已經沒有辦法了，我只能拒絕他，換來的是他的朋友給我發信息，打電話。教訓我這樣做朋友是不行的。我不明白，為什么他的朋友不幫他他不怨他們，而我一個這么困難的人不幫他，反倒是我的錯了。我覺得我的友誼是假的。　　我有一幫初中同學，幾個男的，我們還在上學的時候很要好。一直保持到現在。我們是屬于死黨那種。我覺得我們可以無所不談。我把我所有的情況告訴了他們，慢慢的我發現，從我失業開始，我慢慢被他們隔離了。微信上面我屬于不存在的人，沒人搭理。就連我回過一次家，也沒人敢來找我聚一下。我從來沒有想過讓他們借錢給我，我也沒有問過他們。我只是和我最好的死黨吐吐苦水，但這樣做我發現換來的是恐懼，生怕我找他們借錢。只是人性最真實的一面嗎，連我們的這么好的感情都會毀滅掉。他們現在基本不搭理我了，就連有一個人開車上來我現在所在的城市，也不會告訴我。我問他可不可以載我回家（我今天就會回家，短期都不會再上大城市了），他開口向我要錢，我算了，我給他。然后我問他可以放多少行李時，他只回答了我兩個字，放不了。然后就沒有下文了。這是我們十幾年的死黨關系？　　我以前在他們面前是大哥哥，我教他們很多東西，我帶領他們做很多事情，讓他們改變。現在一切都變了，可能大家都長大了，我還是一個大哥哥而已。　　我是一個不追求金錢的人，我愿意為我所愛的人和朋友做任何事。　　現在我明白了，原來沒有真正的朋友和愛人。大家都是在為生存而去結交各種人。　　除了我的親人。我不會再為任何人付出什么，因為沒有誰值得。公司里面的人際交往沒有改變了我的本質性格，反倒是最好的朋友，死黨，愛人改變了我的本質。　　給你寫完這封信，我就會收拾東西，從這里離開。　　如果可以，請抽空回信，謝謝。　　————————————分割線————————————　　連岳的回復是：學會得罪人　　Bil：　　朋友怕這你個失業的家伙借錢，你搭車收你油錢，這都很正常。他們估計也知道這么做讓你不爽，不然你也不會有這么多抱怨。這么做的好處是，你為了維護自尊，不會向這些朋友借錢，更不想蹭車。得罪你，你就不會麻煩他們。這是得罪人的好處。　　人總要得罪人的，你向我借錢，求我幫忙，我不愿意，在中國這個怪異的人情社會，就算是得罪你了。　　某大領導的秘書之一余剛，被抓一段時間了。幾天前的新聞里說這個神秘的人，小學老師和堂姐去北京找他幫忙辦事，他一概回絕。這點本來是用來說明他“無情”，不過在我看來，這倒是他的過人之處，幫這些人的忙，對他來說都是小事，可他們回鄉一宣揚：我們在朝廷有人，沒什么事難得到！到時潮水一般的乞求者就來了，總有事你幫不了，也總有人惹事，不僅自己增加風險，最后也還是要得罪人。不如索性一開始就斬斷他人的念想。　　或許你會說，老師和堂姐回老家一抱怨，他的名聲不就臭了嗎？我猜，這正是他想要得到的“惡名”，從此沒人來索求。在體制內，想當那位大領導秘書的人，擠破頭，余剛能搶到這位置，沒有異能，是不可能的。　　競爭權力的人，如何爭奪并保有權力，是核心。這對普通人來說，沒有意義。可把權力換成“快樂”，那么，策略上倒可以借鑒，你要保有自己的快樂，不得罪人，是不可能的。找你借錢，你寧愿欠下卡債也不敢回絕，這個名聲一出去，貪小便宜的家伙在你家門口排起了隊，別說你沒什么錢，就是你爹名叫王健林，你也得破產。　　貪便宜的人，誠實地貪便宜，他們沒錯。錯在你沒錢還要打腫臉充胖子，虛榮的人注定是他人的菜，你總想討好他人，你總怕別人不高興，想到要得罪人就渾身發抖。你該慶幸，只欠下一些卡債，從今天開始，沒錢就說沒錢，該得罪人就得罪人，此生幸福還有希望。　　然后，我在蕭秋水的微信上看到兩篇關于如何應對借錢和借錢禮儀的文章，很是實用，特分享如下：　　一、怎么更好地應對借錢這個事　　人在江湖飄，哪能不挨刀？其中一刀，就是各種借錢。　　用刀來形容，并不確切，因為并非所有借出去的錢都有去無回。人的資金實力有高低，借錢的金額也有大小，未必對每個人形成困擾，不過由于借錢終歸有點尷尬，所以有點知識儲備，比沒有好。　　先說說我前段時間遇到的一個騙局吧：　　接到一個電話，說是我的老領導，次日是他生日，邀請我去參加生日宴。我當時急著要出門，沒聽出對方是哪位前領導，聽對方說是在龍崗，就抱歉地說太忙，去不了。掛斷電話后，心里還是懷疑的。次日，此人又打電話來，我這個時候已經心里有底了，試探了幾句，比如說聽說你在創業啊什么的，對方順著話就接下去了，但關鍵的地方又含糊，然后，圖窮匕見，對方說手頭不方便，想借錢，我立刻說，這真是抱歉，您老人家是知道的啊，我正失業呢，手里沒有余錢，對方說借的不多，也就一兩千，我說這個錢我也拿不出來，道歉后掛斷電話，就撥打警方電話報警，不過由于沒有被騙錢，所以警方也只是表明知道這個事情，不可能立案。我后來曾經用網絡電話撥打過那個騙子電話，還是那人接聽的。　　近來的一個借錢騙局是不少應聘者接到所謂招聘單位領導的電話，讓去辦公室，要去到的時候，就說不在辦公室，手頭急需用錢，然后給出帳號。有些大學生不明就里，被騙的不少。　　應對這類陌生人的借錢，就是要提高警惕。凡是提及金錢，要有警覺性。　　熟人間的借錢，情況就要復雜得多。　　因為熟悉，就不太好意思拒絕，錢借出去了，到期不還，又抹不下面子要，這就讓人糾結了。　　很多人也并沒有想到這種情況：對方要借錢，自然在心里盤算過各種情況，可謂有備而來，而被借錢的人，突然間被請求到，并沒有任何防備。所以在雙方立場上，對于被借者，情勢是不夠公平的。　　所以，當被借錢的時候，第一時間里，先要說現在自己手頭也比較緊張，問清楚對方情況，然后說我想想辦法。　　注意，此時，不說同意也不拒絕，是給自己爭取一個緩沖的時間。運用這段時間冷靜思考。　　當然如果手頭沒錢，那就可以直接說明情況。　　問清楚情況這步也很關鍵，通常來說，對方要借錢，必然早就想好了借錢理由，你要做的，是根據對對方的了解，判斷這個理由是否成立，并評估風險。比如對方說只是臨時周轉，和對方要創業本錢不夠，這個期限肯定就不一樣。　　最重要的判斷依據當然還是交情。　　不過有些時候，往往就是因為借錢產生的不快，就把交情給葬送了。　　在緩沖時間里需要做好評估。比如對方是好朋友，要幫，但是的確也存在風險，就不如把對方要借的錢打個折，說這筆錢就當是我送的，不用還了。這樣，也不用再記掛這筆錢。當然，如果對方人品好，還是會還的，那就算是額外收獲。如果交情不是特別好但基于對方的情況也能借，可以借，但一定要和朋友約好歸還日期，因為如果沒有日期，這個事以后就容易帶來麻煩。另外是即使不打借條，也需要有文字憑據如短信、微信做為證明。如果對方的交情夠不上借錢，那就想好理由婉言謝絕。　　借錢是個很見人品的事情，原則上來說，要做好這樣的思想準備：每一筆借出去的錢，都可能回不來。想好了能不能承擔金錢上的損失，以及附帶的友情損失，再考慮是否借錢，后面就會少很多麻煩。　　自己平常沒事，可以試著做一下思維體操，即考慮各種情境，在腦子里演練。借錢的場景，也可以多練練，這樣，遇到的時候，就會多些沉著，少些失措。　　另外，借錢是否成為壞事，也因人而異。借錢有時候也可以拉近朋友間的距離，當然前提較多。　　我有次在異地出差，接到一位朋友的微信，希望借錢，理由講得很清楚，也說了歸還日期。我和朋友交情很好，當時就決定要借。只是因為是微信，不太放心，就打了電話詢問確認，然后轉賬。我回深圳后，朋友立刻來找我，給我紙質的欠條。沒到原定的歸還日期，錢就還了。從這個事情上，我對朋友更加信賴了，整件事的確體現出朋友的人品。　　二、借錢的禮儀　　在寫了《怎么更好地應對借錢這個事》后，有人希望寫一下關于借錢的事，因為人有可能會因為不時之需而借錢，是否也需要適宜的應對方法。這個內容我以前寫過一些，不過角度不同，現在就直接來說說借錢這個事。　　首先是人盡量要在平常做好收支平衡和理財，盡量不要借錢。　　在一篇談借錢禮儀的文章里先這樣講，似乎跑題了。不過，我解決問題的思路從來就是這樣：從大處看、從源頭控制。人如果沒有這樣的意識，就容易失控。那種“反正可以借錢”的思想，會讓人陷入懈怠，不少人都是平常大手大腳，尤其是剛發工資的幾天，然后很快沒錢了，就信用卡透支或向朋友借。金錢其實也遵守守衡定律，就是一個人的收入和支出都是有限制的，支出如果大于收入，就會讓自己陷入麻煩。不管是信用卡透支還是借款，終究是要還的。　　另外，一個經常向人借錢的人，難免給人不好的印象，這也會影響人脈關系。　　其次，在需要用錢的時候，先想一下自己有沒有可想的辦法。比如多了解一些融資渠道。　　人有時候需要周轉，未必是因為沒錢，而是因為有些錢不好變現，比如股票、定期存單等，這樣的時候，其實是可以到銀行辦理質押貸款的，因為有可信的質押物，所以相對容易。(www.lz13.cn)以前我在銀行的時候，最紅火的貸款品種之一就是小額質押貸款，也有人是拿親友的定期存單來質押，只要取得親友的許可，這比直接借錢要好。　　另外，珠寶首飾、古董等物品，也可以找到當鋪質押，換取現金。　　第三，在自己無法解決，開口向朋友借錢之前，也需要做些周密思考。　　向朋友借錢，有時候，需要考慮朋友的處境，尤其是非單身的朋友，經濟不是一個人的問題，如果因為借錢而導致對方家庭產生矛盾，那樣不好。　　在向朋友借錢時，需要思考：　　哪些朋友可以開口借錢？——如果長期沒有聯絡，一開口就是借錢，這會給人不好的印象。最好是向常聯絡又有經濟實力的朋友借錢。　　朋友是不是也有困難？——不要一看朋友拒絕就認為朋友居心不善。　　朋友要不要和伴侶商量？——單身和有家庭，這是不同的。　　朋友是否需要了解你借錢的原因？——是個人消費還是投資，這個概念也是不同的。也就是說，你有沒有給別人一個站得住腳的理由。　　你有沒有提出立字據甚至主動說付息？有沒有主動說明還錢期限？——根本點在于，你有沒有讓朋友放心。　　借錢的方式是怎樣的？電話、短信、QQ這都是不同的，如果要借錢，是否需要拿出誠意？　　你平常和朋友們的關系如何？你對朋友的了解度有多少？你給朋友的幫忙，是你以為的幫忙，還是朋友也認可的幫忙？　　第四，借到錢后要做的事情。　　朋友答應借錢，要先道謝，可能的情況下，當面交給朋友借據，如果時間不許可，也最好是用郵件、短信、微信等方式，給出電子借據，列明還款期限，在法律上，這些也都可以做為憑據。其實這主要是讓朋友放心。　　不要借到錢后就不再和朋友聯絡，適當的時候問候一下（當然也不需要過分殷勤，就是保持和平常一樣的節奏就好）。中間可以適當地送朋友一點小禮物，因為借錢往往是大錢，但禮物是小錢，這個不至于支付不起，也是對朋友表達謝意的一種方式。　　另外有人給了很好的建議：還款也可以分散。就是不見得要一次性還清所有欠款，而是可以在還款期限前，一小筆一小筆地還，這樣也是讓朋友感覺安心的方式，同時也是逐漸減輕自己的還款壓力。　　如果還款期限到了，錢還沒有籌好，要提前向朋友說清楚，然后也可以采取分期還款的方式。　　有時候，朋友借錢給自己，也是要征得伴侶同意的，所以，送禮物、問候等，也可以直接對朋友的伴侶進行，這樣，讓朋友在伴侶面前也可以有交代：看，借錢給這個人是沒錯的吧，ta很靠譜的。 你有幾個能夠借錢的朋友 向朋友借錢：文章值得一讀，讓人思索良久 有三種錢，你花得越多就賺得越多分頁：123

EE515JIIOC787MKH

穿透短影音課程推薦嗎？ 》如果讓我重新選擇，我會這樣安排7位老師的課程順序安達老師短影音課程實用嗎？ 》短影音從0到1怎麼學？7位老師帶我走過的每一階段617短影音課程值得去上嗎？ 》花了十幾萬上7堂短影音課後，我有幾個想法想跟你分享