推動企業綠色轉型的關鍵時刻,就從瞭解ESG開始
當全球政府企業與民間開始落實SDGS與ESG,這股從上游品牌供應鏈的全新變革將會強制中小企業轉型
無法配合的企業會逐漸被淘汰,而ESG這個議題不是大企業才該有的標配,而是每個企業主將會面臨到的必考題
尤其金融監督管理委員會推出「公司治理3.0-永續發展藍圖」,將EGS當成企業是否具備永續發展能力的重要參考指標,這波前所未見的改革運動,將會奠定每個中小公司未來經營的重要依據。
ESG分別是環境保護🏡(E,environmental)、🤝社會責任(S,social)以及🏦公司治理(G,governance)的縮寫,許多評分機構會使用此3面向幫做ESG分數評比,被企業或投資人視為評估一間企業經營的指標。
ESG深度發掘關注環境、有社會責任心的企業,相較傳統的以追求財務績效為目標的投資決策,ESG是一種在長期中能夠帶來持續回報的經營方式
其考察環境因素、社會責任和公司治理三項非財務指標,稱為可持續的社會責任投資(SRI),強調對社會可持續發展的理念。
ESG主要從三個方面對企業進行評價:
- 🏡環境方面: 主要考慮企業對環境的影響,如企業在生產過程中如何管理和控制各類污染物的排放(包括自身生產經營產生的直接污染和帶動上下游產生的間接污染)以及對廢物的處理方式等
- 🤝社會責任方面: 主要考慮企業對社會造成的各種影響,如員工管理、福利與薪酬、員工安全、與上下游供應商及服務商的關係、產品安全性等
- 🏦公司治理方面: 主要考慮公司組織架構、股東和管理層的利益關係、是否存在腐敗與財務欺詐、資訊披露透明度及商業道德等方面。一般來說,ESG表現良好的企業通常有低估值、高盈利、股價和分紅穩定等特徵。
對於投資者而言,從ESG評價中可以觀測企業ESG績效,評估其投資行為和企業(投資對象)在促進經濟可持續發展、履行社會責任等方面的貢獻。還可以更全面地瞭解企業的潛力,注重當下,注重未來。
如今,ESG也不再是主觀評斷道德價值,更是基於數據的客觀評比,它真正的核心不在於做好事,而是企業永續的超前管理,看的是避險抗壓的「韌性」。
因此,ESG投資與發展理念越來越受到國內外金融機構與企業的追捧,獲得較快發展。
ESG永續行動學堂,舉辦過多場ESG相關課程,在相關授課單位中,我們有著四大優勢:
1.最專業的講師群:提供企業所有ESG訓練與證照培訓計畫
2.課後專屬LINE群:提供學員課後詢問的私密社團
3.證照考試最專業:讓您符合企業ESG證照需求
4.開課資歷最豐富:ESG課程逐年變化,我們皆能掌握企業需求
課程結訓剪影




為什麼臺灣企業日益重視ESG永續議題?
根據資誠 2022 年 2 月發布《2022 臺灣企業領袖調查報告》針對臺灣企業 224 位董事長、總經理、執行長進行調查
領袖們普遍樂觀看待 2022 年全球經濟,其中「地緣政治」、「淨零碳排」等議題,成為未來經營的關鍵,受訪的臺灣企業中,已有 50%將溫室氣體排放目標與企業的長期策略相結合
並有 8% 表示已納入企業領袖的薪酬制度之中,表示✍️永續議題的重要性攀升,透過 ESG 數據分析與管理,可協助企業更有效率地解決 ESG 的問題。
在我們與企業主的訪談中,很多實體企業、上市櫃公司意識到,當企業採用了ESG的標準,社會對於該企業的認同度更高,所以很多銀行、基金公司、投資機構也開發出許多ESG產品
就是用環境,社會、公司治理這三大面向來創造更高利潤的可能性。關注 ESG 績效不僅降低供應鏈、營運和聲譽風險,且帶來高效率、產品和服務創新、有吸引力的融資機會和新的合作夥伴關係。
在我們的ESG系列課程中,將導您處理好企業(人)與自然的關係,企業(人)與社會的關係,企業(人)與企業(人)的關係,在這個發展的大背景下,企業自己、股東本身的利益,員工利益,就能達到三贏的局面。
企業由小變大,再到上市企業……發展擴大的同時,市場競爭壓力會越來越複雜,當企業開始重視ESG表現,可以從內部專案小組開始推動,在未來競爭賽道上取得領先優勢。當許多企業仍在評估 ESG 如何融入其業務。
研究指出:74%的受訪者認為找出ESG績效不足點及差異性極為重要;72%的受訪者需要標準化的指標和基準;71%的受訪者表示他們需要ESG數據自動化以簡化報告流程
根據受訪者反饋,💡擁有可靠的 ESG 數據可幫助企業清楚地了解如何改進、引導他們遵守法規,制定決策更為謹慎。
我們的ESG永續學堂是透過最生動的授課方式,讓您快速掌握其中精隨,可立即納入企業的經營環節。
ESG的概念培育是一門跨部門合作的領域,許多企業都還在探索期,此時需要一套實證有效的系列課程從旁協助,ESG永續行動學堂作為系列課程的專業顧問團隊
因為永續議題的重要性攀升,數據與分析是公司ESG致勝關鍵,幫您建構一套可行的行動準則,導入國際認證的評估工具,以更健康、更長久的目光,不急功近利,而專注在永續發展的策略上前進。
對於我們多年的授課生涯中,我們不僅收穫了各企業學員的肯定,多元化的課程也讓企業有更豐富的ESG知識資本;當雇主品牌價值和消費者品牌可信度得到提升,消費者及合作夥伴對企業的認可也一定會日益提昇。
我們期許能以國際六大永續準則,協助臺灣企業達到永續經營,一起打ESG供應鏈國際盃,這也是成立ESG永續行動學堂的初心。
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板橋溫室氣體盤查顧問永續長(儲備主管) 報名ESG高分組公司債券評級分佈
以筆者的淺見,ESG在固收投資應用中至少存在兩個問題:
一是策略容量。如上圖所示,首先大量ESG高分組企業本身自由現金流創造能力強,不需要外部融資,因而無公開債務評級;其次高信用評級存在明顯的“規模因數偏離”,往往是傳統舊經濟的代表(過剩產能、城投),與ESG交集較少。
二是回報來源。ESG在股票投資中選“高品質可持續發展的好公司”獲取長期超額收益,邏輯上比較通順。但信用債投資強調的則是“風險收益性價比”,甚至投資於基本面較差的公司來獲得信用風險溢價(博弈本方信評的邊界)。事實上,符合ESG標準的綠色債券收益往往更低,因此ESG投資信用債缺少存在超額收益的依據。2023高雄esg課程證照
ESG在固定收益投資的應用桃園溫室氣體盤查顧問實體講座評比
新竹sdgs品牌創新課程費用以上為國際成熟市場中ESG固定收益投資的方法,筆者認為結合國內實際情況相對可行的思路主要有兩個方向:
一是結合負面排除原則,高雄溫室氣體盤查顧問企業管理課程費用但不建議直接限制行業,而是對公司治理結構存在明顯瑕疵的企業使用剔除法。其核心在於通過ESG體系綜合分析企業的管理層誠信水準、資訊披露品質,2023臺北esg社會責任課程進而判斷危機狀態下債權人責任的履行(還款意願>還款能力)。
二是結合ESG因數整合,2023臺中sdgs永續管理師證照課程關注並投資於ESG各項指標邊際改善的公司,從而把握基本面趨勢變化帶來信用利差收窄的機會。反之可以減持ESG評分出現階段性下行的公司債券。
當然,以上設想能夠奏效的前提是債券發行人需要具備和上市公司同等透明度的ESG資訊披露制度,然而現實中並非如此。
人力資本的ESG投資
桃園csr企業管理課程推薦職業和個股選擇中的不可能三角
從自下而上的框架來看,對公司價值的判斷有三個關於競爭格局的關鍵字,一是護城河,二是競爭對手,三是定價權。
職業選擇同樣如此,一是要選擇經驗積累具備充分價值的賽道,臺中esg管理實務課程證照班而不是玩法和套路容易反覆運算的賽道
二是不要選擇人才明顯過剩的賽道,臺北企業溫室氣體盤查顧問永續規劃師認證培訓報名優秀人才一致選擇的方向,脫穎而出將會更加困難(如16年以後的固收圈);
三是儘量佔據產業鏈分工上利益分配的關鍵環節(如股票基金經理vs貨幣基金經理)。
如果加入ESG理念,以上選擇還可以考慮哪些因素呢?能夠保持健康的身體和心態(Environment);工作內容較強的協同效應(Social);求真務實的團隊氛圍,與智者同行(Governance)。
今天已經是支教的第五天了,和孩子們的感情日益加深,心疼自然也就更多。 我們去家訪,從下午兩點左右開始便出發了,我們帶上了衣服和孩子往孩子家出發。一路我們問問走走,走走停停,人煙也逐漸稀少起來,天也漸漸黑了。越往山上走,空氣愈發冷冽,雪也開始漸漸出現。走到大小路交會處,車不得前行,我們只得下車步行,雪也漸漸變得厚實,最后入眼處滿山銀裝素裹,天地間一片白茫茫。雪也淹沒了腳踝,扛著大米,油和衣服,帶著學生,伴著逐漸漆黑的天,我們有一種孤獨行走在天地間的無所適從感。經過近2小時的跋涉,我們終于到了孩子的家中。幾戶人家坐落重巒疊嶂中,遙遙望去,更顯孩子讀書的可貴。 在來之前我們有考慮到這些孩子家庭條件困難,可是等真正到了這些地方,我才發現我之前所有的想象,都僅僅只是想象。我不是在這樣的環境里長大,我沒有辦法對他們感同身受,因為針不是扎在我身上。可是每一分心疼都是真的,這疼痛不尖銳,鈍鈍的,卻真實的可怕。我看著我面前簡陋的一間木屋,看著屋內逼仄的空間和落后的設施,看著坐在我身邊溫和笑著的一家人。他們對于我們的到來滿懷的是感動是感激也是期待,我卻在此刻突然感受到了一陣無力,我們幫不了他們多少,只能盡己所能地改變。他們在自己的生活里悲歡喜樂,我們來到這,彼此生命的軌跡有了一絲重合,然后又回到各自的生活里。這些孩子的人生路走的比我們艱難太多,前進的步伐一步步也如此堅定,或許速度很慢,卻始終在向前。 我能做的是改善,不是改變。真正的路還需要他們自己去走。沿著這崎嶇山路,從夜幕四合走到天光大亮,即使手腳冰涼,即使頭昏眼花,可是只要路還在腳下,就還是要走下去,到那希望萌芽,到那夢想開花,到那一個嶄新的自己。 >>>更多美文:實踐日記
在世間所有的情感中,師生情是最潔白、最純真的。 記得1999年9月,因為身體不適,我請假休息,課由別的老師代上,班級工作也由別的老師代管。一個星期后,身體還未完全恢復,我就回校上課了。 星期一的早上,我穿上新買的藍色半長風衣,系好腰帶,梳理好短發,雖然臉色有些蒼白,但還是很精神的樣子。第一節課預備鈴響后,我拿著課本走進教室,剎那間,教室里掌聲雷動,學生們拼命地為我鼓掌,久久不息。我的心顫動著,眼睛酸澀了、濕潤了,朦朧中我看到:我的學生們眼睛里分明也閃著晶瑩的淚光。 我心里明白:那掌聲,不只是為那件漂亮的風衣而響起,也不只是為老師今天的美麗而響起,那掌聲里更多的是想念,是牽掛,是渴望,就如同我想念、牽掛他們一樣。 那一刻,我好幸福,好激動。那件藍色風衣也深深地留在我和我的學生們的記憶里。 2000年國慶節前夕,一天的課間操,學校操場上站滿了老師和學生。擴音器里播放著音樂,大家正準備做課間操。我站在我的班級后面,突然間,一個女孩兒跑過來一把抱住我,放聲大哭了起來。哭聲驚動了在場的老師和學生,老師們以為出了什么事情,紛紛圍攏過來。 那個女孩兒是從我們班剛畢業考上中專的季靜,一個性格孤僻,不愛說話,不擅長交流的女孩子。她哭得真切,我也禁不住流下淚來,在場的老師有的唏噓,有的落淚。她的媽媽是我的同事,動情地說:“離開我多少次、多長時間也沒有哭過,才和老師分開幾個月,就哭成這樣。” 待她稍稍平靜,我問她有什么為難事。她嗚咽地說:“我就是太想你了,我不想離開你……”說著,她的眼淚又流下來了。我抑制感情,不能再陪她流淚了。末了,我陪她坐了一會兒,說了一些話。 對于學生我僅僅盡了一個老師應盡的責任,學生對我卻如此情深,他們教會我認真思索如何去做一個好老師。 >>>更多美文:情感日志
我很怕去參加孩子的家長會。倒不是怕老師喋喋不休地嘮叨“學校特色”“班級文化”“努力目標”等,也不是怕老師要求在手機使用規范、自愿購買教輔、安全責任書等材料上簽名,更不是怕老師說“散會了,請以下家長留下再交流幾分鐘”,而是凡家長會,都一無例外地讓家長坐在孩子的坐位上,教室六十幾號人,桌子很擠,間距狹窄,我這龐大的身軀沒有孫悟空的縮身法,便被擠壓得嚴重變形。 那天,孩子把我帶到他的座位上坐下后就離開了。我照例側著身子,把雙手伸在過道中,磕磕碰碰地坐下,臀部的多數肉都懸空沒有著落。片刻,我看到孩子的桌子上放著一杯綠茶。我身旁坐著另一個孩子的家長,也胖得把身子扭向一邊。這是他的茶,我這樣想。孩子的班主任講了很多我熟悉的問題,我都聽得厭了,因為我做了幾十年老師,這些問題也許我更有發言權。旁邊的家長從身子側面拿起礦泉水,喝了起來。他為什么不喝茶水呢?我是離不開茶的人,隨身總有個茶杯子,有時開車,坐前排的孩子一會就拿起茶杯,打開蓋遞給我。今天,進校時忘在車上了。我估計著老師演講結束的時間,應該快了。 旁邊的家長又拿起瓶子喝水,我突然有個大膽的想法:這杯茶是我的。于是我再次細心地察看那杯茶:黃綠色蓋子,白色玻璃杯身的普通玻璃茶杯,有把手;茶葉已充分泡開,茶湯綠中帶黃,在光線下閃著光,前面老師的PPT影像也映到杯中,顯得精彩而生動。這是我喜歡的茶色,太黃的味苦,太綠的味澀,太清的味淡。只有這種黃中帶綠的顏色,滋味足,合我口味。顏色是由制茶時殺青的技術決定的。不同顏色適合不同人口味。龍井味輕而香,普洱味重而潤,黃山毛峰不輕不重適合多數人。我看著那茶湯,很是喜愛。 這杯茶就是我的。于是我伸手把茶杯端起來,左翻右看,然后打開蓋子,聞了聞,很舒服。我剛想喝一口。突然我又否決了我自己的想法——茶不是我的。孩子從未主動給我泡過茶,今天又怎么可能?再說,孩子怎么有茶杯和茶葉?緊接著,我又重新作出決定:這茶就是我的,旁邊的家長沒有帶茶而帶的是礦泉水。孩子大了,他會想到父親喜歡喝茶,買個茶杯買點茶葉,給父親一個驚喜,這有什么不可能的呢?孩子漸漸長大,對親情有理解了,有感悟了,有行動了。想到這里,我有些小感動,重新打開杯蓋子,端了起來。 可是,我又放下了茶杯。老師的演講快結束了。這茶不燙不涼正適合喝。孩子馬上要進來學習了,留給他喝吧。 >>>更多美文:敘事散文
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