推動企業綠色轉型的關鍵時刻，就從瞭解ESG開始

當全球政府企業與民間開始落實SDGS與ESG，這股從上游品牌供應鏈的全新變革將會強制中小企業轉型

無法配合的企業會逐漸被淘汰，而ESG這個議題不是大企業才該有的標配，而是每個企業主將會面臨到的必考題

尤其金融監督管理委員會推出「公司治理3.0-永續發展藍圖」，將EGS當成企業是否具備永續發展能力的重要參考指標，這波前所未見的改革運動，將會奠定每個中小公司未來經營的重要依據。

ESG分別是環境保護🏡（E，environmental）、🤝社會責任（S，social）以及🏦公司治理（G，governance）的縮寫，許多評分機構會使用此3面向幫做ESG分數評比，被企業或投資人視為評估一間企業經營的指標。

ESG深度發掘關注環境、有社會責任心的企業，相較傳統的以追求財務績效為目標的投資決策，ESG是一種在長期中能夠帶來持續回報的經營方式

其考察環境因素、社會責任和公司治理三項非財務指標，稱為可持續的社會責任投資（SRI），強調對社會可持續發展的理念。

ESG主要從三個方面對企業進行評價：

1. 🏡環境方面: 主要考慮企業對環境的影響，如企業在生產過程中如何管理和控制各類污染物的排放（包括自身生產經營產生的直接污染和帶動上下游產生的間接污染）以及對廢物的處理方式等
2. 🤝社會責任方面: 主要考慮企業對社會造成的各種影響，如員工管理、福利與薪酬、員工安全、與上下游供應商及服務商的關係、產品安全性等
3. 🏦公司治理方面: 主要考慮公司組織架構、股東和管理層的利益關係、是否存在腐敗與財務欺詐、資訊披露透明度及商業道德等方面。一般來說，ESG表現良好的企業通常有低估值、高盈利、股價和分紅穩定等特徵。

對於投資者而言，從ESG評價中可以觀測企業ESG績效，評估其投資行為和企業（投資對象）在促進經濟可持續發展、履行社會責任等方面的貢獻。還可以更全面地瞭解企業的潛力，注重當下，注重未來。

如今，ESG也不再是主觀評斷道德價值，更是基於數據的客觀評比，它真正的核心不在於做好事，而是企業永續的超前管理，看的是避險抗壓的「韌性」。

因此，ESG投資與發展理念越來越受到國內外金融機構與企業的追捧，獲得較快發展。

ESG永續行動學堂，舉辦過多場ESG相關課程，在相關授課單位中，我們有著四大優勢：

1.最專業的講師群：提供企業所有ESG訓練與證照培訓計畫
2.課後專屬LINE群：提供學員課後詢問的私密社團
3.證照考試最專業：讓您符合企業ESG證照需求
4.開課資歷最豐富：ESG課程逐年變化，我們皆能掌握企業需求

課程結訓剪影

為什麼臺灣企業日益重視ESG永續議題?

根據資誠 2022 年 2 月發布《2022 臺灣企業領袖調查報告》針對臺灣企業 224 位董事長、總經理、執行長進行調查

領袖們普遍樂觀看待 2022 年全球經濟，其中「地緣政治」、「淨零碳排」等議題，成為未來經營的關鍵，受訪的臺灣企業中，已有 50%將溫室氣體排放目標與企業的長期策略相結合

並有 8% 表示已納入企業領袖的薪酬制度之中，表示✍️永續議題的重要性攀升，透過 ESG 數據分析與管理，可協助企業更有效率地解決 ESG 的問題。

在我們與企業主的訪談中，很多實體企業、上市櫃公司意識到，當企業採用了ESG的標準，社會對於該企業的認同度更高，所以很多銀行、基金公司、投資機構也開發出許多ESG產品

就是用環境，社會、公司治理這三大面向來創造更高利潤的可能性。關注 ESG 績效不僅降低供應鏈、營運和聲譽風險，且帶來高效率、產品和服務創新、有吸引力的融資機會和新的合作夥伴關係。

在我們的ESG系列課程中，將導您處理好企業(人)與自然的關係，企業(人)與社會的關係，企業(人)與企業(人)的關係，在這個發展的大背景下，企業自己、股東本身的利益，員工利益，就能達到三贏的局面。

企業由小變大，再到上市企業……發展擴大的同時，市場競爭壓力會越來越複雜，當企業開始重視ESG表現，可以從內部專案小組開始推動，在未來競爭賽道上取得領先優勢。當許多企業仍在評估 ESG 如何融入其業務。

研究指出：74%的受訪者認為找出ESG績效不足點及差異性極為重要；72%的受訪者需要標準化的指標和基準；71%的受訪者表示他們需要ESG數據自動化以簡化報告流程

根據受訪者反饋，💡擁有可靠的 ESG 數據可幫助企業清楚地了解如何改進、引導他們遵守法規，制定決策更為謹慎。

我們的ESG永續學堂是透過最生動的授課方式，讓您快速掌握其中精隨，可立即納入企業的經營環節。

ESG的概念培育是一門跨部門合作的領域，許多企業都還在探索期，此時需要一套實證有效的系列課程從旁協助，ESG永續行動學堂作為系列課程的專業顧問團隊

因為永續議題的重要性攀升，數據與分析是公司ESG致勝關鍵，幫您建構一套可行的行動準則，導入國際認證的評估工具，以更健康、更長久的目光，不急功近利，而專注在永續發展的策略上前進。

對於我們多年的授課生涯中，我們不僅收穫了各企業學員的肯定，多元化的課程也讓企業有更豐富的ESG知識資本；當雇主品牌價值和消費者品牌可信度得到提升，消費者及合作夥伴對企業的認可也一定會日益提昇。

我們期許能以國際六大永續準則，協助臺灣企業達到永續經營，一起打ESG供應鏈國際盃，這也是成立ESG永續行動學堂的初心。

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桃園csr實體講座培訓班ESG高分組公司債券評級分佈

以筆者的淺見，ESG在固收投資應用中至少存在兩個問題：

一是策略容量。如上圖所示，首先大量ESG高分組企業本身自由現金流創造能力強，不需要外部融資，因而無公開債務評級；其次高信用評級存在明顯的“規模因數偏離”，往往是傳統舊經濟的代表（過剩產能、城投），與ESG交集較少。

二是回報來源。ESG在股票投資中選“高品質可持續發展的好公司”獲取長期超額收益，邏輯上比較通順。但信用債投資強調的則是“風險收益性價比”，甚至投資於基本面較差的公司來獲得信用風險溢價（博弈本方信評的邊界）。事實上，符合ESG標準的綠色債券收益往往更低，因此ESG投資信用債缺少存在超額收益的依據。板橋企業永續發展esg研習課程推薦

ESG在固定收益投資的應用新竹esg永續管理師證照課程報名

臺南sdgs職業健康與安全課程評比以上為國際成熟市場中ESG固定收益投資的方法，筆者認為結合國內實際情況相對可行的思路主要有兩個方向：

一是結合負面排除原則，臺北sdgs碳管理師認證培訓課程評比但不建議直接限制行業，而是對公司治理結構存在明顯瑕疵的企業使用剔除法。其核心在於通過ESG體系綜合分析企業的管理層誠信水準、資訊披露品質，2023臺南esg課程進而判斷危機狀態下債權人責任的履行（還款意願>還款能力）。

二是結合ESG因數整合，臺中sdgs職業健康與安全課程推薦關注並投資於ESG各項指標邊際改善的公司，從而把握基本面趨勢變化帶來信用利差收窄的機會。反之可以減持ESG評分出現階段性下行的公司債券。

當然，以上設想能夠奏效的前提是債券發行人需要具備和上市公司同等透明度的ESG資訊披露制度，然而現實中並非如此。

人力資本的ESG投資

2023臺中溫室氣體盤查顧問永續規劃師認證課程職業和個股選擇中的不可能三角

從自下而上的框架來看，對公司價值的判斷有三個關於競爭格局的關鍵字，一是護城河，二是競爭對手，三是定價權。

職業選擇同樣如此，一是要選擇經驗積累具備充分價值的賽道，2022臺北csr職業健康與安全課程而不是玩法和套路容易反覆運算的賽道

二是不要選擇人才明顯過剩的賽道，臺南sdgs永續報告書撰寫課程報名優秀人才一致選擇的方向，脫穎而出將會更加困難（如16年以後的固收圈）；

三是儘量佔據產業鏈分工上利益分配的關鍵環節（如股票基金經理vs貨幣基金經理）。      

如果加入ESG理念，以上選擇還可以考慮哪些因素呢？能夠保持健康的身體和心態（Environment）；工作內容較強的協同效應（Social）；求真務實的團隊氛圍，與智者同行（Governance）。

這世間，唯有生命與真情不可辜負 2020-06-14 欄目分類：抒情散文 標題分類：抒情散文 晨曉，宿雨初晴，仰首，云很白，天很藍，心如水靜，情似海深，這世間，唯有生命不可辜負，就像，唯有真情不可辜負。 張曉風面對大山說：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？” 奔跑在沁爽爽的晨光里，發在飄，心在飛，我也想說：“月亮在。黎明在。陽光在。你在，我在，世界在，無所不在，我還想要怎樣更好的自己呢？” 停下輕盈的腳步，回眸，發現被灼灼旭日拉得長長的影子，遇見自己，遇見驚喜，一種無言的感動從心底升騰而來，不禁想起托馬斯的話：“你無法延長生命的長度，卻可以把握它的寬度；無法預知生命的外延，卻可以豐富它的內涵；無法把握生命的量，卻可以提升它的質。” 人至中年，那些輕狂那些浮夸、那些奢靡那些淺薄，漸漸褪去。這些通俗這些樸實、這些素凈這些時光，慢慢歸真。 于無聲處見繁花，于無聲處傾本心，與山水相注釋，與草木相印證，悟自然即大美，悟大俗即大雅，真的妙極。 凝視那些草尖上、葉片上、花瓣上的滴滴雨露，頻頻觸動，忽然就想要流淚。哦，剔透的露珠兒，我的眸中噙著欣喜的淚光，你的軀體閃著晶瑩的澤光，你能在我懷中注入你的清澈無塵嗎？你肯為我的心上滲入你的琉璃粼粼嗎？ 分明是草的命，卻做著花的夢，因為始終相信，有夢就有詩和遠方。風嘲笑，不怕；雨敲打，勿懼；雷聲吼，無畏。 貼向生活，貼近自然，山林可以是公寓，雨露可以是詩闕，陽光可以是畫景。學會感謝天地萬物，感謝索然無味的日子，感謝平淡無奇的生活，因為世間的美好感覺，莫過于有一份淡若清風的心境，以及一份情比金堅的牽念在心底。 時光荏苒，歲月如歌，所有的傷口都已自然結疤，所有的喜樂都已悄然旖旎成詩，所有的果實都已默然發酵成酒，原來，世間事，當時，縱然千般銘心，萬般刻骨，在驀然回首之間皆化作煙色隱隱，如此，這世間還有什么不能釋懷的呢？ 生命，一半憂傷，一半明媚，最是遇見可遇不可求，你的出現，恰如清晨里噴薄而出的陽光，照徹水草浮動的清溪，閃亮楊柳依依的水湄，而我，則是折柳贈春的女子，盈盈一心間，脈脈不得語，與你撞個滿懷。 也曾祈盼山之盟，也曾渴望水之約，水木年華里，流光碎影斑斑，倏地領悟，得有時，舍有時，哭有時，笑有時，生命亦有時，遇見亦有時。 輕輕地，拾起落紅一瓣，寫上一闕時光靜好，別在發間，默吟一曲紅塵滾滾，讓飄渺的音律響徹在風中，不絕于耳，不寂于心。嫣然淺笑里，不驚動風，不驚動雨，于眉間心陌銘刻下：今在，昔在，歲月在，你在，我在，就是最好的世界，就是對生命最大的不辜負。 作者：桃園野菊，原名：吳沛，一個在文字里舞蹈的女子。個人微信平臺：tyyj8788. >>>更多美文：抒情散文

大海的沉默 是安靜的沉默 孤獨的白帆船 也許不需要風浪 它在海面上 是個聽話無助的孩子 靜靜的 大海擁抱著白帆船 像慈母撫摸著孩子 在短暫的旅途上 始終流放著一個方向 大海和白帆船 也有溫柔的相遇 在這里 沒有風暴就有希望 >>>更多美文：優美詩歌

身為“九零后”尾巴上的女兒，多少具備男孩特點：爽直、好動、調皮，又不乏新潮、孤傲、散淡和叛逆。好長時間，女兒學習的狀態讓人揪心，似乎極難進入應有的角色，至少在讀高中之前吧。好在她沒真正落下功課，在關鍵的中考大戰中過關斬將，順利殺入了本地最好的高級中學。 高一年級，女兒仍跟小學和初中一樣，典型“追風少年”的做派，只要走出課堂，離開校園，便忘我地沉迷于眾多的“業余愛好”：或聽歌唱曲——無師自通，全憑興趣，追捧歌影明星田馥甄、陳奕迅和王力宏等，模仿龔琳娜魔癥般的《忐忑》，欣賞很多似哼似吟的流行曲調，偶爾還會坐到電子琴前，嘈嘈切切亂彈一氣，未成曲調自我抒情的那種；或練習繪畫——報名校外興趣班，習線條，練透視，謀構圖，靜物素描有模有樣，屢屢給人裱糊裝框的沖動；熱衷諸多戶外運動——跳皮筋，滑旱冰、蛇板，騎自行車，隨時秀出匪夷所思的高難動作；也折騰各類針線活——沙袋、洋娃娃衣裙、鍵子、甚至擦地抹布，簡樸而粗拙，經濟且實用；也蠻橫地闖進廚房為所欲為，和面團，切菜蔬，烹炒味道怪異可必得贊不絕口的飯食……像太多的女孩一樣，女兒細膩，淘氣，任性，常給滿街的流浪狗造窩送食，替家養的小魚死亡傷心落淚，因不慎損殘一只發卡大哭大鬧，為意外獲得半盒香精欣喜若狂。 遇節假日，她常纏我去野外“游山玩水”，幾乎踏遍了小城四周體力能及的溝谷坡壑，梁岨峁峴——爬山巔迎接朝陽，立坡谷送別晚霞；掇拾繽紛的秋葉作書簽，采摘野熟的果實充當美味；找尋干燥的山峁，埋葬夭折的小龜，選擇干凈的陰涼，收藏凋零的花蕊，踩踏初雪的小路，繪制小狗小兔小麻雀的足印，站立新雨的山澗，靜聽淙淙流水漫過枯枝嫩芽……如此這般，率性淘氣的女兒，給人無法褪盡童稚真正長大成熟的擔憂。 直到高二前的某個中午，女兒突然宣布，她要棄理學文。我久久盯視她，讓陳述學文的理由。女兒不假思索，說她喜歡文科，文科有優勢。我無語。從教幾十年了，我大半時光當文科生班主任和語文教師，算得上老文科了。我的書房里、桌子上，全是文科方面的書。在女兒成長中，我擔心受無形影響偏好文科，平時不敢絲毫誘導——現實點說，文科無論將來考大學、選專業或者找工作，路子明顯比理科窄。可在關鍵節點上，女兒有了自主的選擇，我心里暗自欣慰，因為我知道，女兒文科的潛力確實比理科大。 選了文科的女兒，徹底變了一個人。 學校的作息制度白紙黑字無可更改。凌晨6點不到，酣夢中的女兒被她自設的鬧鈴無理叫醒，融入茫茫夜色去了學校，直到星光滿天才回歸家門。自古“書山有路勤為徑”，從來“學海無涯苦作舟”。不管行政部門怎樣令行禁止，無論教育專家如何厲聲疾呼，處在現行體制下，面對高考獨木橋，“減負”二字充滿了無奈的蒼白……好容易到星期天，總該好好睡會兒吧，可女兒只將鬧鐘后調一小格，六點剛過又強行起床，背起書包找同學苦讀了。 女兒痛惜地念叨，說選學文科前，方向不明目標不準，太不重視政、史、地的學習，必須盡快補救。 要補救的內容太多，蒙塵已久的“政史地”被重新翻出，“語數外”更不敢絲毫懈怠。新學內容每天增加，積年欠賬堆積如山。用曾經的時髦話說：一科都不能少。 女兒不說要考怎樣的大學，從不說。她只努力把眼前填充實，每節課，每一天，每個月，在月考中爭個好成績。人累得夠嗆，靠任何地方都想打盹，可跟所有同學一樣，女兒頑強堅持。衣著不講究，質量低劣的校服，除了淘洗，四季不換，男孩般的短發干枯散亂，面容缺乏應有光澤……我戲謔安慰，高考結束之日，再回女兒面目。 人生的路盡管漫長，可緊要處只有幾步。女兒在高二學年的三百多個日子里，專心致志潛修內功，為她奠定了良好基礎。 高三的遭遇，堪稱險象環生。氣氛悄然凝重起來，不覺“壓力山大”了。校園里，教室內，“距高考還有XX天”的警示牌醒目亮起，數字日日翻新。各類高考信息，伴隨各科資料紛至沓來，復習的鼓點越敲越緊。教師氣喘吁吁了，卻身不由己似的埋頭前行。學生的心理或多或少發生了變化。女兒情緒低落，睡眠不好。久而久之，時常頭痛、惡心，等“二輪復習”結束，有點跟不上校園鐘聲了。 在女兒頭痛的下午，我只好跟老師溝通，陪伴赴山野里散心。曠大的山野，草木茂盛，空氣新鮮，與沉悶的教室迥然有別。每個地方，又銘刻了女兒童年歡樂的記憶，引發無盡的話題，女兒漸漸開朗了。其實女兒心里很急，書包隨時背在身上，等情緒稍微調整，舍不得欣賞風景，在樹蔭下學習了。 我靜坐旁邊，為女兒加油。學業的艱辛，高考的壓力，是當今孩子必經的艱難，我相信特別的女兒會含笑跨越。 可更大的考驗還在前路。距高考不到20天時候，女兒突然病了。麻疹，民間有個美麗的俗名——“花兒”。若非科學研制了疫苗，本為可怕不過的傳染病。女兒幼年注過疫苗，不知何故竟那般嚴重。人幾乎被毀了容。臉上、身上遍布了紅疹子；鄰近的疹子漸漸抱攏，聚成團團花簇；后來花簇變為淡黃水泡，小的形如蠶豆，大的比拇指肚壯碩，非得醫學抽水不能吸收。五十多歲的主治醫生，非常驚奇女兒的癥狀……口腔潰爛，咽喉腫痛，話說不出，水咽不下，徹夜難眠。可女兒不呻吟，不悲哀，堅韌地與病痛抗爭，最嚴重的時候甚至紙上留言，讓我有思想準備，萬一她不能參加高考，就好好復讀——反正推遲三百多天的事，不定考更好的成績呢！ 女兒的懂事，給了我莫大的安慰。 病房里熬到第十五天，那水泡終于開始吸收，呈現結痂跡象。女兒也終于能少量進流食了。治療一直沒走彎路，用藥始終不曾停止。又過了兩天，最早開“花兒”、掛水泡的面部，最先“浴火”新生，露出光鮮的肌膚。女兒立即開始學習了。她雙眼畏光，不敢視物，便讓我讀資料給她聽……出入病房的醫護人員，也由衷贊嘆女兒了。 滿身痂塊魚鱗般剝落，皮膚遺留了無數斑痕，女兒不想在病房呆了，催促辦手續出了醫院。這時距高考只剩三天。學校已經放假，各種宣傳橫幅和各類待考學子，大街小巷隨處可見。女兒稍微調整身心，硬是頑強地進了考場。 送女兒融入考生的洪流，我在街上找地方等待。擔憂期待兼而有之。生命中太多的無奈，比如病痛，比如高考，無人可以替代，縱是愛你疼你的至親，這是生活的法則，也是生命的精彩。 每次迎女兒出考場，我們心照不宣，避談答卷的好壞。直到6月8日下午5點，英語考試結束，考點大門打開，潮水般的學子喧囂涌出。女兒的身影終于顯現，熟悉不過的步態，燦爛微笑，瀟灑揮手，穩操勝券的姿勢，莊嚴向我宣布，說粗略估算，她的成績不下重點線！ 六月的小城，天藍樹綠，行人如織，格外美麗！ >>>更多美文：情感日志

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