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台中南屯公司投資及併購 台中推薦企業重組會計服務推薦 算薪水了,員工勞、健保負擔部份該怎麼扣呢
2022/12/05 16:28
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史鐵生:生 辰  這世界最初的聲音被誰聽去了?  水在沙中嘶喊,風  自魂中吹拂  無以計數的虛無  如同咒語,驚醒了  一個以“我”為據的角度。  天使的吟唱,抑或  諸神的管弦,那聲音  鋪開欲海情天  浪涌云飛,也許是  思之所極的寂寞  夢之所斷的空荒  未來與過去,模鑄進  一個名為“塵世”的玩具。  一陣不可企及的鐘聲里  一方透明的隔離后面──  玻璃的沁涼與沉實,被  感覺到的時刻  天使和魔鬼相約而至,跳入  一個孩子的眼睛  他的皮膚  他的身體  他的限定,和他  不可限定的癡迷……  一條小街,無來由地  作為開端,就像  老祖母膝下的線團  滾開去,滾開去……  數不清的驚奇牽連成四季  冬去春來  花落花開  編織出一個球體的表面  河漢迢迢  關山漫漫  或纏繞成──比如說  潘多拉的應許  斯芬克司的詰問。  但那最初的聲音里,你可聽見  早已寫下了最終的消息?  不過要等到秋天,等到  金風如舞  細雨如歌  方可悉聞她的旋律。是呀  老祖母早已心知肚明,而你  要記住她的表情  要跟隨她的姿態(www.lz13.cn)  當一切都皈依了永恒復返  你或許才能聽清,老祖母  默然而知或怡然哼唱的  那個曲調。   史鐵生作品_史鐵生散文集 史鐵生:合歡樹 史鐵生:散文三篇分頁:123

小學生畢業感言(一)  歲月匆匆而過,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之際,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。  曾記得五年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,在老師耐心的幫助和教育引領下,如今個個都已變成風華正茂、全面發展的少年。五年的小學生活在不知不覺中就要結束了,我們馬上就要踏進中學的大門,成為一名合格的中學生了。就要與相處五年的同窗好友分別,告別尊敬的老師和敬愛的母校,在此,我向所有五年級的同學、向尊敬的老師,敬愛的母校真誠的道聲——謝謝。謝謝您們五年以來對我的悉心教導與關心幫助。因為您們的付出,才給了我最堅定的信心,所有拼搏的汗水都會化做我初中時代學習的動力。  踏出校門,我就是一名中學生了。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我,我會在中學加倍努力,取得更大的成績。  回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的老師們!  小學生畢業感言(二)  歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就沒了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。  我忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我,受到了教育;我,養成了遵守紀律、團結向上的好作風;我,了解了知識,懂得了道理,我茁壯成長。  我忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴。老師,您是我心中的春雨,您是我心中的陽光……我將永遠感謝您。  我忘不了,親愛的同學。并肩走過了六年,六年中,一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶!  小學生畢業感言(三)  歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開,即將離開同學,心中充滿留戀之情。  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,們在這里茁壯成長。  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。  忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!  將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。  六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我們才發現,“畢業”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。(www.lz13.cn)對于難舍難分的同學,對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。  感謝同學,這六年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾,發生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊活動,我們一起談論著那些遙遠的理想……這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福!  感謝敬愛的老師!是你們,讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發現了你對我們的愛!  數學老師?老師,您嚴謹細致,您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘,您的溫柔和藹總是讓我們動容。  英語老師?老師,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終生。  體育老師?老師,您在我們眼中親切活潑。  我們的班主任?老師,您的金玉良言我們現在還記得,您對我們的關心與呵護讓我們舍不得離開您!  感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業帶給了我們激勵與感動,您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!  師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”  感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領導們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請老師相信我們,我們會在以后的學習中加倍努力,取得更好的成績!  真心地祝愿老師們身體健康,真誠地祝福我們的母校更加輝煌! 高中畢業感言 幼兒園家長畢業感言 小學畢業感言分頁:123

王統照:仇恨  威爾士以為在有“現代國家”以前,統治著人群間之關系的是仇恨。這正如中國的舊語,說歷史是一部相斫書一樣,不過威爾士生當現代所見所論更為廣遠而已。但“現代國家”不是一例也被仇恨織成密網,把人類的智慧,諸般生活,套得細密,拴得堅牢,連一面的活路也不給開出來嗎?其實,黨派、種族、國家,彼此的仇恨正是“自古已然,于今為烈!”  一方固是借了科學的力量使人類的文化煥然改觀,但也因為工具的發明,與真正文化的動力不能調諧,不能互相資助,反而造出多少世界的悲劇;也因此“仇恨”的種子隨風播揚,隨地萌發,有時真令我們對于所謂人類的價值與互助的精神,從根本上引起疑問。這是科學的賜予么?否!是工業革命后必經的歷階么?否!是人類倫理的破產么?否!  這不是一句簡單的答語所能包括無遺的。  野心、暴厲的欲求、夸大,經濟制度的不平等,過度的心理與生理的激刺,都是造成現代人類“仇恨”的因由之一,而最大的關鍵是人類的文化教育走入暗途。  殺、掠、虐待、奪娶勢力的逼迫,無限度的肉體享受與精神上的瘋狂,雖是自古來已經逃不開這樣公例,但近代文化教育或直接,或間接卻是督促、鼓勵、指導全人類向這方奔跑。  當然,我們不能忽視現實;當然,我們不能在惡力之下泯滅了思感;當然,在現時少有高談細論人類根本問題的余裕。  但想到這個問題,證之于耳聞目睹的種種事,除卻用群體的大力與團結的精神使之消滅外,在未來,我們要怎樣永遠消除人類社會的“仇恨”心理,怎樣在正途上提高人類的智慧,與改善妒忌、專擅、強暴、殘酷的行為,這確是每一 個文化工作者應加一番(www.lz13.cn)思索的。  “生年不滿百,常懷千歲憂!”我們不僅在目前的千辛萬苦中不沮喪,不畏難,不消極,我們也應該為未來的人類光明努力!  不只為自己的利害要沖破前途的黑暗,更應尋求人類的真正福利為世界“樹之風聲”。  在未來,我們應把人類相斫的魔手投于榮光的熔爐里!  選自《王統照文集》第5卷,山東人民出版社1982年版 王統照作品_王統照散文集選 王統照:青紗帳 王統照:蘆溝曉月分頁:123

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