1987年翡翠水庫興建完成後，北勢溪部分地形地貌，被水庫集水所淹沒，形成大大小小的山巒湖泊島嶼，景色有如浙江的千島湖，因此被人取名為「石碇千島湖」。

鱷魚島，並不是有人養鱷魚，是翡翠水庫集水區，北勢溪中游的一塊陸地，形狀像是鱷魚伸出兩只粗壯前爪趴在湖水上，因此得名。

  

阿佳氣喘吁吁爬上坡，回到原處，竟受到同行朋友的稱讚:

「哇!妳真勇敢，好厲害喔!」

「嗳! 我就是不知道厲害，才會跟著去的啊，都是聽哪個色狼說是什麼「私密景點』，也沒想想自己一把年紀了，真是自不量力，......」

所謂色狼，實是攝郎，好攝之徒也。

朋友阿清說:「好像不遠嘛?」

「是不算遠，但是，誒! 好難走喔，前幾天又下過雨，又溼滑，又陡峭，要是摔下去可不得了!」

「滑下去，正好請鱷魚吃大餐，哈哈...」

從新店捷運站搭綠12路公車，在小格頭下，接駁小巴士運將(司機)能言善道，介紹當地風土人情，說是要帶大家去看吳宗憲豪宅。

翡翠水庫是全台水質最好，管理最嚴格的，難道可以建豪宅? 是什麼特權?!

運將說:「這裡山間小路實在太小了，不能會車，也不能畫中線，所以是無中線好窄!」

鱷魚島上方不遠處，有一迷你小學  --  雲海國小。顧名思義，這兒時時雲霧繚繞，常常有騰雲駕霧，飄飄欲仙之感。

 

「啊! 這兒風景美麗，空氣清新，在這裡上學，一定會耳聰目明，真是太好了!」

據校方人員說，現在共有六個年級六班，全校學生總共是26 人。前幾年是33 人。真擔心會不會因人數不足而被廢。由於少子化影響，偏遠山區已有不少廢校了。

「但是國小畢業後，繼續升學方面恐怕會有些問題。」阿清有不同意見。

「也是啦，課業程度上一定會相差很多。」

「我前幾天聽廣播，主持人訪問一個叫什麼星星女孩的，高中剛畢業就申請到MIT美國麻省理工學院，真是太厲害了。」

「喔，我也看到過這則電視新聞。」小麥說。 

 

 如何成為一名擁有星星的女孩？今年(2014) 22歲的洪瑀（圖左，洪欣慈攝），高中畢業後遠赴美國就讀麻省理工學院（MIT），優異表現獲MIT將新行星以其英文名字命名，研究所尚未畢業就取得年薪12萬美金（約360萬台幣）工作。近期她將求學之路集結出版成《星星女孩遇見MIT》一書，鼓勵年輕人勇敢追夢。

 

小麥故作暴怒狀，「好討厭喔! 什麼好康都被她占去了，要別人怎麼辦!」

「別人? 努力啊! 有為者，亦若是。」

小麥曾報名多次考試，可能都沒通過。「算了吧，.......要怎麼努力啊 ?」

「要3p!」阿清說。

    什麼意思?

「阿清真是愛說笑!」

「不是開玩笑，別想歪了! 我說的3p是: persevere 毅力 忍耐

                                                   persist 堅持 持續

                                                   practice 實踐 練習 。」

小麥還是不以為然，「說得簡單，其實很難哦! 我一直想戒糖(甜食，糖果碎)，嚇，連一天都沒成功，真丟臉喔! 好沒出息。」

「放輕鬆!  這也不能吃，那也不可以玩，還有什麼意思!」

「對嘛! 就算沒出息， 也比ㄍㄧㄥ出病來好啊!」阿佳說。

大家嘻嘻哈哈的甚表同意。

附:

翡翠水庫湖光山色的儷影，山徑過一轉折， 即見一隻綠色鱷魚浮在湖上，鱷魚頭朝向竹坑方向，一動也不動。

山徑轉趨為陡下，裸露的土石坡，泥徑溜滑，有繩索輔助，拉繩下行，抵達一處空曠處， 這裡就是最佳眺覽鱷魚頭的景點了。

鱷魚頭，又稱「鱷魚島」，是北勢溪沿岸的山稜峰巒。北勢溪由雙溪、坪林流遠而來，迂迴繞經此地山區， 流向新店、台北。翡翠水庫完工後，水庫上游水位上升，此地溪谷遂成湖泊景觀，溪岸峰巒被水圍覆， 浮露水面的部份，竟形成酷似鱷魚浮於湖面的景觀，鱷魚頭唯妙唯肖，有兩隻伸張的前腳爪露出水面。 滿水位時，如島嶼之景，因此而有「鱷魚島」之稱。

雲海國小海拔525公尺，地勢高，時有山嵐雲霧圍繞為伴。學校雖然不大，因雲海而聞名。

白天有機會欣賞雲海，夜晚則可以觀看星空，春天可以賞花，夏夜可以賞螢，是新北市著名的一所特色小學。 雲海國小，嶺上有白雲，校園有花香，環境優美，鳥鳴蝶飛，而學校又熱情好客，所以假日常吸引遊客造訪。

幾年以前，石碇小格頭獅頭山還是一座冷門的小山， 近年來因為山頂附近可以俯瞰翡翠水庫酷似鱷魚頭的島嶼風貌而成為一條熱門的山徑。

小山打開知名度，經常有山友往來其間，幽徑冷路，路況變得良好，成為很大眾化的登山路線。

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星星女孩~洪瑀

洪瑀說，到美國就讀後，發現當地學生很早就設定好人生目標，相當清楚自己要什麼、喜歡什麼，對自己為何選擇某科系也都能回答得頭頭是道，這點與台灣學生相當不同，台灣學生在家庭、社會期待下，往往被要求各項學科都要拿高分，缺少時間思考探索自我。

洪瑀的求學歷程中也曾遇過挫折，大一物理科某次考試險些拿零分。洪瑀分享，當時助教向教授稱她的考卷不翼而飛，讓明明是第一個交卷的她相當錯愕，若是台灣學生，可能摸摸頭認了，但她在美國學習到「爭取」，親自與教授交涉，並在教授面前直接補考、拿下滿分，令教授刮目相看。

洪瑀的爸爸洪迪光（圖右，洪欣慈攝）自創「口渴」及「投籃」兩套教養理論，「投籃」鼓勵多嘗試，「有出手總有機會得分」，但同時教導過程更為可貴的道理；「口渴」則是讓孩子自己發覺所需，「就像渴了會找水，不渴時給她再多水都沒用」。

洪瑀鼓勵年輕學子，要有獨立思考的能力，再忙都要停下來反思自己想要什麼，擁有的夢想要「拆成小塊分階段實行」，逐步規畫、慢慢完成，才有機會實現最終目標。