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2025年,為什麼「取名媽媽教室」讓我重新思考親子教養
2025/04/03 01:09
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最近,我參加了一個叫「取名媽媽教室」的活動,這真的是一個讓我大開眼界的經歷。帶著好奇心,我想了解更多有關孩子的名字背後可能隱藏的特質和啟示,結果收獲遠超預期。

事情是這樣的,我收到學校的電話,說我家老大在同學的書包裡找到了別人的東西。我心裡瞬間像被雷劈了一樣,不知道該怎麼面對這突如其來的狀況。慌亂的我差點在家裡「火山爆發」,幸好我太太提醒我,找張科勉老師諮詢一下。

這讓我想起當年我們為二寶取名字時,參加過的「取名媽媽教室」。那次的經驗讓我們對張老師留下了深刻的印象。張科勉老師不只是在取名字上給了我們很多專業的建議,還通過姓名星座系統讓我們了解了孩子的特質。那時,他提到小兒子的名字中蘊含的特性,後來真的在孩子的成長中一一應驗。

這次在張老師的建議下,我們使用吾寶貝親子共學協會的姓名測算系統,測算了大兒子的名字。結果顯示,他的姓名星座是「穩定星」,這讓我瞬間豁然開朗。原來,穩定星的人有著一種「收藏欲」,他不是在偷竊,只是不懂得歸屬權的孩子正在體現自己的特性。

張老師的分析讓我明白,孩子的行為背後有著未被發現的需求和潛力。我們常常被冰山露出來的部分所誤導,而忽視了水面下的真實世界。這次經歷讓我學會了用更開放的心態去理解孩子,避免因情緒失控而造成不必要的傷害。

更重要的是,透過名字分析,我們不僅更了解孩子的天性,還能增進親子關係。這次的經驗讓我明白,教養不只是糾正行為,而是要尊重孩子的天性,並給予合適的支持與引導。

所以,對於正在經歷育兒挑戰的家長們,我真心推薦「取名媽媽教室」。這不僅僅是一次學習怎麼取名字的機會,更是重新認識孩子、理解孩子的起點。每個孩子都有自己的獨特之處,我們能做的就是以愛與理解去守護他們的成長旅程。

「吾寶貝親子共學協會」「新生兒取名媽媽教室」的官網與報名連結:

https://www.capturemiracle.com/

FB吾寶貝親子共學:

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