前幾天，朋友在Threads上分享了她的經歷，讓我對「取名媽媽教室」產生了濃厚的興趣。她提到，參加這個教室後，她對孩子的教育有了全新的啟發。

這位朋友的故事是這樣的：她接到學校的電話，說她的小孩在課堂上總是不專心，甚至有點頑皮，這讓她很苦惱。作為一個重視教育的家長，她感到相當無奈，不知道該如何是好。於是，她決定去「取名媽媽教室」尋求幫助。

在這個教室裡，張科勉老師利用姓名星座系統深入分析了她孩子的名字，發現孩子的名字對應的星座是「穩定星」。這讓她了解到，孩子其實有很強的收藏欲，這與她過去認為的「頑皮」完全不同。張老師解釋說，孩子只是對於自己感興趣的東西有強烈的收集慾望，而這是他們個性的一部分，而不是什麼壞習慣。

透過這次分析，張老師還提供了個性化的教養建議，讓她學會用適合的方式引導孩子成長。這不僅避免了許多不必要的教養誤解，也讓她對孩子的行為更加理解，親子關係因此更加緊密。

更有趣的是，張老師還介紹了冰山理論，讓她明白孩子的行為只是表面，內心還有更多未被發現的潛力和需求。這讓她重新審視自己的教養方式，開始用另外一種角度去理解和支持孩子。

朋友的分享讓我深刻體會到，孩子的名字不只是符號，它背後蘊藏著我們可以用來理解他們的密碼。透過「取名媽媽教室」，她不僅僅是幫孩子取了個好名字，更是在孩子成長過程中獲得了一個寶貴的工具。

這次的經歷讓她感到如釋重負，對於教養挑戰不再感到無助。她現在相信，理解孩子的天性，尊重他們的獨特性，才是最重要的。

所以，假如你和我一樣，對育兒充滿疑惑，或者只是單純想要了解孩子的更多面，不妨考慮參加「取名媽媽教室」。透過這樣的學習，你可能會發現，名字真的可以成為你教養孩子的起點。

「吾寶貝親子共學協會」「新生兒取名媽媽教室」的官網與報名連結:

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