江師開學隨筆
2011/09/22 08:21
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為了掌控上課氣氛與秩序,我還是把以前用過的笑臉拿出來用:學生表現好就貼笑臉,表現不好就貼氣臉。結果國二學生都喜歡有笑臉出現在黑板上,一有氣臉出現就會想辦法賺笑臉,然後互相提醒秩序要好,並且認真回答問題。(不知道笑臉能有效多久,但像我這樣不兇又不威的老師,只能用鼓勵的方式來教書)

為了掌控上課氣氛與秩序,我還是把以前用過的笑臉拿出來用:學生表現好就貼笑臉,表現不好就貼氣臉。結果國二學生都喜歡有笑臉出現在黑板上,一有氣臉出現就會想辦法賺笑臉,然後互相提醒秩序要好,並且認真回答問題。(不知道笑臉能有效多久,但像我這樣不兇又不威的老師,只能用鼓勵的方式來教書)
