我不斷地提醒自己：絕對沒有任何藉口，合理化「不閱讀」這件事。

　　大學畢業踏入社會後，經過一陣庸碌忙亂的生活，某天得了閒順手拿起書架上的書，不翻則矣，一翻就無法自已！

　　「現實」最可怕的是，讓我忘記了自己是誰。書翻開後，才發現那個被塵封已久，恣意想像、享受腦海小劇場奔馳的我；那天我無法自拔地一口氣看了兩本書，挑燈到天亮，第二天上班有些恍神，卻比平時來得快樂，覺得自己真正的是「生活著」，而非僅僅「活著」。

　　我不是文人，但我由衷地享受閱讀，喜愛閱讀。

　　很多家長憂心忡忡地說：「我的孩子不喜歡看書，所以文意閱讀測驗都考很差，不知道有什麼方式可以讓孩子喜歡看書？」

　　有趣的是，爸爸媽媽們都擔心孩子們不愛看書，卻沒有發現自己根本就沒有閱讀的習慣！

　　「這有什麼關聯嗎？我讀書的時候也是看了很多書啊！」一個爸爸不服氣地反問我。

　　是啊，大家讀書的時候都看了很多書，問題是大多數的孩子們並沒有見過爸媽在他們面前看書。

　　如果爸爸媽媽沒有帶領著孩子「學習」閱讀，並以身作則跟著他們閱讀，孩子怎麼會知道「看書」是一件多麼棒的事情？他們怎麼會知道書的內容上至外太空、下至內子宮，包羅萬象？他們怎麼會知道書可以讓我們體驗到地球上各式各樣不一樣的風土民情？甚至體驗別人的人生？

　　然後懵懂的孩子進入了教育僵化統一的制度中，從來就沒有享受過閱讀快樂的他們接觸到的，是排山倒海的教科書、參考書、練習卷，「書」對他們來說，已經變成追求成績不得不接觸的「大壞蛋」！這樣的你，會喜歡爸媽一天到晚扯著嗓子要你去「看書」嗎？

　　去看書吧，別再只是渾噩地「活著」浪費人生。