隆隆的車聲，快速流逝眼前的景物。車內小武頑劣的鬧著脾氣，相較之下母親的神情彷若更是憂傷。這樣沉重的氣氛似乎無法感染小武，他依然是固我的玩著他的玩具。畫面一轉，快速流動的景物變的慢速前進，車內也彷彿進入了另一個時空，嘈雜的人們把車內當成是自家一般開懷的大笑、展示著自己的雞。

    太陽下，下車的人們三三兩兩，四周就是一遍的山林。說這地方荒涼我想這也不為過吧！因此小武極力抵抗，甚至被母親打了好幾下都不願意前往奶奶的家。就在不情願的情況下小武被拉到了奶奶的家，開始了一段和奶奶的生活。奶奶時時刻刻的關心著小武，即使自己不會說話無法表達卻用盡心思想讓小武感到快樂。小武，一個文明社會來的孩子打從心底的厭惡祖母住的地方，用盡心思的要讓祖母感到困擾。此外他也是一個不懂得體貼的孩子，在享受奶奶對於自己的要求的實現時，從沒想過要對奶奶要有一些表達。直到奶奶的用心似乎感動的小武，但卻也是小武要回家的時候了。這個時候小武才開始對奶奶的體貼，離別前小武在明信片上畫滿了對奶奶的不捨，要奶奶在需要他的時候可以寄這些明信片給自己才能讓自己在最快的時間內回來陪奶奶，何時奶奶在小武的心上已經占有這麼重要的地位了。片尾，奶奶回家的背影雖然孤單，卻掩飾不了小武的體貼帶給他的快樂。

    社會的變遷一直在行進帶來的是家庭衝擊，傳統和現代到底能否並存這是一個問題。但其中割捨不了的是親情，血緣的牽絆是傳統現代融合家庭的問題，如果現代教育下的孩子無法接受傳統下成長的長輩，是否這個家庭就應該要分別兩地而居？兩股不同力量的結合的衝擊難道就無法解決？改變的社會是我們無法掌控的，唯一能做的我想也只是多一點的包容心，傳統的某些習慣是現代的所看不慣的；相對的，現代的某些習慣也是傳統所看不下去的，兩者互相包容才能共存。