化腐朽為神奇
2011/11/15 22:51
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近幾年來環保意識抬頭,大家一直高喊要愛地球,減少資源浪費,讓各項東西能夠再利用 ;因此我們決定將這一次的發表會以化腐朽為神奇為主軸,請學生們發揮創意,用聲音、用肢體動作、用語言、用紙張、紙箱、瓶瓶罐罐…等,創作屬於他們自己的音樂。很高興看到學生們都費盡心思尋找可能性,小組成員也全力合作分頭蒐集資源,像一位女生把前一天學校辦活動丟棄的紙盒拿來當鼓演奏,大家變得心思縝密,觀察力細微,任何時候都想到這個東西是否能夠再發揮功能,創造奇蹟。
什麼是化腐朽為神奇 ?
起死回生展現生機
黑白變彩色真有趣
點石成金非常crazy
重新包裝手腦合一
揮灑magic,Let ’s do it!
嘆為觀止發揮潛力
心想事成創造驚喜
煥然一新見證奇蹟
希望這場結合清大、新竹教育大學與台北市立教育大學的演出,能讓您耳目一新,充滿歡喜。
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迴響(26) :
- 26樓.2012/07/26 22:46遺憾
遺憾的是錯過了這場表演。
njc1945 20120726
- 25樓. 露那伊2012/04/19 23:35不辭幸労
能當老師的学生
真的是很幸福
祝福妳 幸福美満
- 24樓. 蓮魄2012/04/17 20:59致敬
向勞苦功高作育英才的老師致敬!
- 23樓. 胃大豬2012/04/09 16:43我是永春國小,
我是永春國小,不過離妳教永吉國小時,我早已畢業很久很久了.........
那時還沒有永吉國小
- 22樓. 南十字星夜空下與時光擦身而過2012/03/18 03:35haha
到此一游 留下足跡 刻下幸福印記
全心世界美不美 就看你信不信 我堅信!
何時能達陣 就看不分 你我 和作的速度!
不分你我 我們 攜手 前往人兼天堂路上!
風調雨順 家鄉民安 豐衣美食 永是其昌! - 21樓. 小史2012/03/15 16:04
- 20樓. 憮圄2012/03/12 00:03感謝來訪
從事教職作育英才,真是份辛苦的工作,但神聖而偉大,令人欽佩!
相信被您教導過的學生,都是有福份的.
用音樂來啟發多元智能,是個頗具創意的構思,能付諸實現,想必付出不少心力.
這場演出已是去年的事了,肯定那是一場成功演出!
- 19樓. 牧羊女--黑笛2012/03/11 13:35風化
老師不只在做教化工作
也是風化工作
指導整個社會成為有風格的一群
- 18樓. MOGI2012/03/10 22:49好久未見新作品
萬事如意
jimmy - 17樓. 小史2012/03/08 16:46