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MOMO商品分享【iMOS 3SAS】歐柏 OPPO R7 Plus 螢幕保護貼
2017/04/14 07:44
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前幾天在網路上看到了【iMOS 3SAS】歐柏 OPPO R7 Plus 螢幕保護貼

找了許多家購物網站【iMOS 3SAS】歐柏 OPPO R7 Plus 螢幕保護貼的介紹,

終於找到了MOMO購物網裡面有【iMOS 3SAS】歐柏 OPPO R7 Plus 螢幕保護貼的商品

在這邊分享給有需要買【iMOS 3SAS】歐柏 OPPO R7 Plus 螢幕保護貼的朋友們參考







商品網址:



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商品訊息功能:

商品訊息描述:







商品訊息簡述:





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iphone7

配件:
> iMos 3SAS 雷射防偽版 防潑水 防指紋 疏油疏水 螢幕保護貼
> 擦拭布 一張
> 貼膜標籤 一組

品牌:iMos
產地: 台灣
顏色:透明亮面


※本商品不含手機

注意事項

本產品經SGS檢驗表面鉛筆硬度達9H以上,而正常使用狀況下仍有可能被更高硬度物質(如:灰塵/石英砂)造成刮痕。

本產品表面之疏水疏油防污層(氟素)屬消耗材,正常情況下會逐漸耗損,依不同使用習慣及環境,其耗損速度也會不同。(測速標準以#0000(號)鋼絲絨於1kg/CM2 壓力下一萬次往復磨擦後水滴角均值可達100o以上)。

使用本產品時建議同時搭配保護性完整的保護配件(手機殼/保護套),避免不慎摔落或碰撞時的外力衝擊造成玻璃本體破裂受損。

保護貼已有破裂防飛濺設計,有破損情形時請立即並小心取下做更換。

本產品與市售手機殼/保護套也許會有互斥情形,購買相關產品前請向販售通路確認後再進行購買。


保護貼保養貼心小叮嚀
1.保護貼避免與硬物一起擺放
2.保護貼請勿過度用力擦拭
3.手機避免放置在多棉絮及多灰塵的環境
4.清潔螢幕保護貼時請使用擦拭布或擦拭布沾水輕輕擦拭即可

★規格及隨機標準配備以實際出貨為主,原廠保留變更之權利。★


※不建議初學者自行黏貼。
※若消費者請實體店面代貼,一般店面會收取200?300元不等的代貼費用。
※鑑賞期非試用期,商品使用前請先核對孔位並確認型號是否正確。
※黏貼前請先檢查商品是否有白點破裂等瑕疵狀況。
※如因手機螢幕為弧邊螢幕,會產生些許白邊為正常情形,並非瑕疵。
※如因手機螢幕問題(下凹/側凹/缺角)產生白邊,此情況不在商品瑕疵範圍內,如有瑕疵狀況,請勿撕開膠膜,膠膜一經撕開,恕無法退換貨。
※購買前請您注意,螢幕保護貼本身為消耗品,恕無法維修。本商品無保固服務,僅適用消費者保護法219條:七天「猶豫期」內,未拆封商品退換貨。







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▲國立臺東大學開辦的樂齡大學開學 ,計十三週課程有33名學員,其中年紀最長的80歲。(圖/臺東大學提供 下同)

記者王兆麟/台東報導

國立台東大學承辦教育部105學年度樂齡大學第二學期計畫,6日上午9時在本校臺東校區教學大樓三樓舉辦樂齡大學開學儀式。台東大學曾耀銘校長、推廣教育中心葉允棋主任全程參與,熱忱歡迎每位樂齡同學,在溫馨熱鬧之氣氛中主持樂齡大學開學儀式。

105學年度第2學期樂齡大學,課程從3月6日至5月31日止,每週一、三、五上午9:00-12:00上課,總計13週課程,共33名學員,年紀最長為80歲。學員來自教育界及各產業退休人員,因著樂齡大學開辦計畫,將大家聚在一起學習與分享成長之樂趣,學員中多位是資深同學,參與過多屆樂齡大學的學習歷程,藉由開心分享快樂學習感受,又吸引更多新同學參與這次的課程,充分展現多元學習之豐富生命力。

台東大學曾耀銘校長表示,高齡化社會來臨,教育部結合並開放國內大學校院之豐富教學資源與高齡者共享,提升國內高齡教育之教學品質,東大已連續數年獲教育部補助開辦樂齡大學,樂齡大學計畫目標為落實高齡者追求健康、自主、快樂學習的願景,而東大師資陣容堅強,是極佳的學習場所,東大以多元創新的課程安排,增進高齡者終身學習的機會,充實銀髮族學員的退休生活,讓每位學員人生歷程更豐富且精彩。

台東大學以「教育卓越、關懷社會、深耕研究、邁向國際」為校務發展之願景,朝向「優質的教學型大學」之特色為定位,更是因應國家及社會永續發展專業人才培育之需求。目前臺東大學支援「樂齡大學」的教學單位有教育學系、身心整合運動休閒學系、體育學系、文化資源與休閒產業學系、資訊管理學系等;行政單位計有:教務處、學生事務處、總務處、人事室、主計室、秘書室、研究發展處、產學營運暨推廣教育處、圖書館等,並同時結合在地社會資源,共同規畫「樂齡大學」的課程與師資。 樂齡大學課程著重銀髮族「學習、改變、及增能」(簡稱LCE)的學習目標,同時採「行動研究」方式,設計創意的「銀髮族LCE終身學習大學課程方案」。

課程特色參照教育部規範的課程內容設計,分為四大區塊:(1)概念性課程;(2)知識性課程;(3)運動性課程;(4)休閒性課程。各區塊的主要課程內容設計包括:(1)「閱聽素養」為概念性課程,閱讀讀本為視聽媒材形式;(2)知識性課程涵蓋「閱聽素養」及「數位資訊」,「數位資訊」設計出的主題為:數位影像、網路使用(涵蓋SKY/MSN通訊技術);(3)運動性課程以「健康與安全」為主,同時兼具「知識性課程」的性質;(4)休閒性課程以「靈性陶冶」為主,採用「歌唱」及「練字」活動設計。

台東大學「樂齡大學」執行單位為產學營運暨推廣教育處,產推處已取得行政院勞委會TTQS(Taiwan Training Quality System)銅牌認證,執行各項職訓專案,以在地特色吸引學員體驗臺東的多元文化與生活。




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