有詞來和，歡喜，歡喜。

你的詞，總能打動我的心
貼來我家蒐藏，藏文也藏人
簡單的滿足 

我是古古之人 

如是，好久不曾問安

每次發文都是一段時間，這段期間寫了什麼新詞
就貼在文下的回應，也算是這段時期的蒐藏
記錄著一段段不同的嘗試，看著自己文字的轉變

蒐藏與紀錄  再添一趣

呵，還記得那張莞爾一笑的照片阿，得找找囉

東風第一枝

一樹新陽。蜩鳴夏五。斷聲流散東莆。飛花剪羽珠簾。綠袖藏招還妒。
侯芳寄與。那雁字、竟歸何處？想這般、怎地魂消。次第戀深狂舞。

因風來、夢裡教住。隨月去、憑依絲鼓。娉婷橐籥誰聽。看取洛陽詞賦。
憐他無悔。怕又是、鏡瀾空訴。怎得我、三更隨人。夜夜為添秋句。

依史達祖
雙調一百字，前段九句四仄韻，後段八句五仄韻

橐籥（ㄊㄨㄛˊ　ㄩㄝˋ）

1. 亦作“ 橐爚 ”。古代冶炼时用以鼓风吹火的装置，犹今之风箱。《老子》：“天地之间，其犹橐籥乎？虚而不屈，动而愈出。” 吴澄 注：“橐籥，冶铸所以吹风炽火之器也。为函以周罩於外者，橐也；为辖以鼓扁於内者，籥也。” 唐 黄滔 《丈六金身碑》：“其日圆空镜然，江山四爽，橐爚之上，腾为烟云，盘旋氤氲，五色成文。” 清 王夫之 《张子正蒙注·太和》：“ 老 氏以天地如橐籥，动而生风，是虚能于无生有，变幻无穷；而气不鼓动则无，是有限矣。然则孰鼓其橐籥令生气乎？”

2. 喻指造化，大自然。晋 陆机 《文赋》：“同橐籥之罔穷，与天地乎并育。” 唐 陈九流 《赋得春风扇微和》诗：“喜见阳和至，遥知橐籥功。” 宋 姚宽 《西溪丛语》卷上：“一日贤太守，与我观橐籥，往往独自语，天帝相唯诺。”

3. 喻指本源。《隋书·经籍志一》：“其教有适，其用无穷，实仁义之陶钧，诚道德之橐籥也。” 清 沉大成 《学福斋杂著·华严字母跋》：“第听太师奏乐，伶人按歌，凡曲字之餘声，无不收此十四字中者，便晓然《华严》字母为一切音之橐籥，实有裨於小学，岂可以其出於佛氏而忽之也哉！”

 4. 生发，化育。宋 李纲 《＜易传内篇＞序》：“生生之谓易，一阴一阳之谓道，阴阳不测之谓神。三者浑沦而不相离……刻彫众形，橐籥万物，自有形至於无形，自有心至於无心。” 姚华 《曲海一勺·原乐》：“夫礼乐者，橐籥于元气，根荄于人情，羣生仰其米盐，万化资其麴蘖。