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政府力推「新南向政策」，教育部青年發展署展開東南亞、紐澳18國的深入布局，策略性培植青英語學習網站年人才，扮演新南向前鋒的角色，政治大學學生陳怡彤跑先鋒，搶先投入拯救菲律賓的世界遺產「伊富高梯田」行動！昨天教育部長潘文忠在新春團拜強調新南向政策，各大學摩拳擦掌已做好準備，技職司亦公布「開設客製化專班」方案，青年發展署也有「新南向深度研習計畫」第2階段徵件活動開跑。

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青年署在去年10月推出「新南向深度研習計畫」，預計結合6周以上在國際組織或非政府組織的參與觀察，以及5天到10天的生活體驗，讓青年、學生體驗異國文化。經過篩選後，政大民族系學生陳怡彤率先在今年1月前往菲律賓，加入當地「拯救伊富高梯田運動組織(SITMo)」，青年署科長王佑菁表示，「強化非政府組織的連結與比較，也是這個活動的目的之一。」陳怡彤已在伊富高社區生活2周，從該社區營造過程串聯國內、外機構的經驗，期望能夠轉化為我國原住民部落的發展策略。她預計要在菲國停留2個月。另外，林劭寰3月要去菲律賓最大工運組織「五一工聯(Kilusang Mayo Uno)」，要觀察、比較雙方勞工NGO的運作。另一位入選的陳彥霖計畫與位於曼谷的Prachatai新媒體合作研習，撰寫台灣與東南亞的相關報導。由於第一階段「新南向深度研習計畫」只入選3人，王佑菁指出，希望年輕人更積極主動聯繫外國的合作組織，讓更多人出國體驗。(中國時報)

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