準備室緊臨著教室且是相通的

當待在準備室備課或是處理行政班務時

孩子們總是探頭探腦的好奇我在做什麼?!

有的乾脆跑了進來磨蹭在我身旁 或是撒嬌的要我抱一下 親一個 講講話...

同班的搭擋先是勸著孩子 眼見勸阻無效後 這次乾脆是直接處罰

把跑進來準備室的孩子罰著留在原地站著 不能參加下個活動

等她一走

孩子天真的望著我 還是跟我又聊了起來

過了一會~搭擋進來對孩子訓話

看著這一幕~我很無奈 但是我不能也不想去干涉另一個人處理孩子的方式

更何況"觀念"這東西也不是一下子就能打通的

只不過

孩子真的有錯嗎?!

孩子跑進來找老師聊一下或是看看老師做些什麼是件不對的事嗎?!

孩子不懂他們錯在哪兒吧?!

如果你希望孩子都能好好上你的課不分心~

除了和孩子的約定讓孩子能懂自發性去遵守外

更重要的是用你的活動去吸引孩子~自然他們就會緊緊跟著你了!!

而一直用防堵的方式 只是強壓著孩子順你的意罷了 並非出自孩子的心

總有一天 還是會有漏洞的...

現在~孩子們站在準備室外徘徊 笑著怯怯的揮著小手和我打招呼

我的心 微微的痛了起來....